I/ Mục tiêu:
- Hệ thống lại một số kiến thức trọng tâm như: quy tắc- tính chất cộng, trừ, nhân, chia số nguyên, quy tắc dấu ngoặc- chuyển vế qua bài tập kiểm tra.
- Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác khi làm bài tập. Tính tự giác tích cực trong học tập .
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Soạn đề kiểm tra - photo
- Học sinh: Học bài và làm bài tập.
III/ Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp, phát đề kiểm tra. GV quan sát lớp
Ma Trận Đề Chương II – Số học 6
Hình Thức
Nội Dung Nhận Biết Thông Hiểu Vận Dụng Tổng Hợp
TN TL TN TL TN TL
Giá trị tuyệt đối 2 2
0.5 0.5
Cộng, trừ , nhn, chia số nguyn 10 4 14
2.5 4 6.5
Bội và ước của một số nguyên 1 1
2 2
Quy tắc chuyn vế 1 1
1 1
Tổng Hợp 12
3 4
4 2
3 18
10
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁP ÁN
I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm )
1/ Điền kí hiệu <,>, = thích hợp vào ô vuông.(1,5 điểm ).,>
a) (- 12) + (-3) 13
b) (- 72) + 3 (-69)
c) (- 12) – 3 (- 16)
d) (- 3) . (- 6) 14
e) (- 13) . 2 17
f) (- 24) . (- 4) 6
2/ Đánh dấu X vào ô thích hợp ( 1,5 điểm).
Câu
Nội Dung
Đúng
Sai
1
- 73 = - 73
2
43 = 43
3
Ư(4) ={1; 2; 4; -1; -2; -4}
4
B(4) ={4; 8; 12; -4; -8 }
5
(- 2)2 = 4
6
(- 2)3 = 8
II/ Phần tự luận: ( 7 điểm)
1/ Thực hiện phép tính: ( 4 điểm)
a/ (- 19) + 12 ( 1 điểm)
b/ (- 91) - 123 ( 1 điểm)
c/ 23 . (-14) + (-14) . (-13) ( 1 điểm)
d/ [(-14) : (- 2)] . 3 ( 1 điểm)
2/ Tìm số nguyên x, biết. ( 3 điểm)
a/ x + 13 = 2
b/ 5 – [ 26 – (-3)] = x + [ 2 + (-3)]
I/ Phần trắc nghiệm:(3 điểm )
1/ a. < ;="" b.=";" c.="">
d. > ; e. < ;="" f.="">
2/ 1. S ; 2. Đ ; 3. Đ
4. Đ ; 5. Đ ; 6. S
II/ Phần tự luận: (7 điểm)
1/ a/ = -(19 - 12) = -7
b/ = -(91) +( -123)
= - 214
c/ = (-14). [(23 + (-13)]
= -14. 10 = -140
d/ = 7. 3 = 21
2/ a/ x = 2 – 13
Vậy: x = -11
c/ 5 – 29 = x + (-1)
x = - 24 - (-1)
Vậy: x = -23
TUẦN 23
TIẾT 66
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I/ MỤC TIÊU:
a)Kiến thức:
-Ôn tập cho học sinh khái niệm về tập hợp số nguyên,gia trị tuyệt đối của một số nguyên,quy tắc cộng,trừ,nhân hai số nguyên và các tính chất của phép cộng,nhân số nguyên.
b)Kỹ năng:
-HS vận dụng kiến thức trên vào làm bài tập về so sánh số nguyên,thực hiện phép tính,bài tập về giá trị tuyệt đối,số đối của số nguyên.
c)Thái độ:
-Tích cực tự giác trong học tập và làm bài tập.
II/CHUẨN BỊ:
a)GV:Bảng phụ ghi các quy tắc,tính chất của số nguyên.
b)HS:làm câu hỏi ôn tập và làm bài tập về nhà.
III/PHƯƠNG PHÁP:
Đàm thoại gợi mở,thực hành,hoạt động nhóm.
IV/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.BÀI MỚI
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1( 20 phút)
Ôn tập về khái niệm tập hợp Z,thứ tự trong Z.
-GV:yêu cầu học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi ôn tập.
?1:Hãy viết tập hợp Z các số nguyên.Vậy tập hợp Z gồm những số nào?
?2Viết số đối của số nguyên a.
- Từ bài tập ktbc GV chuyển ý, hướng dẫ, cho HS thảo luận nhóm làm bài tập 111 SGK/99 ?
- Gọi HS nhận xét ?
* Củng cố: Nhân xét, chốt lại kiến thức, chuyển bài tập trên về dạng trắc nghiệm
- GV gọi HS đọc và thảo luận nhóm đôi làm bài tập 117 SGK?
- Gọi HS nhận xét ? GV nhận xét cụ thể chốt lại kiến thức qua bài tập.
- Gọi HS nhận xét ?
* Củng Cố: Nhận xét, chốt lại kiến thức, chuyển bài tập trên về dạng trắc nghiệm (bảng phụ )
- Treo bảng phụ, hướng dẫn, cho HS thảo luận nhóm bài tập ?
- Gọi HS nhận xét ?
- Nhận xét, củng cố nội dung toàn bài.
-Trả lời miệng.
- HS làm bài tập ( Kiến thức: luỹ thừa, thứ tự thực hiện phép tính)
- Nhận xét bài làm, giải thích (nhắc lại kiến thức).
- HS quan sát.
- Thảo luận nhóm 5, đại diện nhóm trình bài kết quả
- HS quan sát. Nhận xét
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- Đọc bài tập, nêu cách giải
- Thảo luận 3 phút, đại diện nhóm 2 HS làm bài tập.
- HS quan sát. Nhận xét
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- Thảo luận nhóm 5, đại diện nhóm trình bài kết quả
- HS quan sát. Nhận xét
- HS quan sát.
1. Ôn tập về khái niệm tập hợp Z,thứ tự trong Z.
Bài tập 111 SGK/99:
a/ = - ( 28 + 8) = - 36
b/ = 600 - 210 = 390
c/ = 22 – 301 = - 298
d/ = 1110 + 20 = 1130
Bài tập 161 SGK/63:
a/ = (- 343).16 = -5488
b/ = 625. 16 = 10 000
Bài tập: TH phép tính
a/ 27 - (13 + 27 – 10)
= ( 27- 27) -13 + 10
= -3
b/ 2. (- 4) + 12. (- 4)
= (- 4). {2 + (- 12)]
= - 4. 10 = - 40
2.Hướng dẫn về nhà:( 2 phút)
- Về nhà học bài, làm bài tập 116, 119, 118 SGK/99. (tương tự btập trên )
Học lý thuyết chương I, Chuẩn bị btập ôn tập.
TUẦN 23
TIẾT 67
ÔN TẬP CHƯƠNG II(T2)
I. Mơc tiªu bµi d¹y.
1. VỊ kiÕn thøc :
Häc sinh ®ỵc hƯ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ®· häc trong ch¬ng : Sè nguyªn, gi¸ trÞ tuyƯt ®èi, sè ®èi, c¸c quy t¾c thùc hiƯn phÐp tÝnh.
2. VỊ kü n¨ng :
Cã kÜ n¨ng gi¶i mét sè d¹ng bµi tËp c¬ b¶n trong ch¬ng
3. VỊ th¸i ®é :
Cã ý thøc «n tËp, hƯ thèng ho¸ thêng xuyªn.
II. chuÈn bÞ cđa gi¸o viªn vµ häc sinh
1. Gi¸o viªn :
B¶ng phơ, bĩt d¹, phÊn mÇu, bµi tËp.
2. Häc sinh :
B¶ng nhãm, bĩt d¹
III. Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y.
Trong tiÕt d¹y gi¸o viªn sư dơng ph¬ng ph¸p :
Nªu vÊn ®Ị ®Ĩ häc sinh gi¶i quyÕt.
Ho¹t ®éng c¸ nh©n
Ho¹t ®éng nhãm, thùc hµnh
IV. Tiến trình lên lớp:
1.KIỂM TRA( 5 PHÚT)
CÂU HỎI
ĐÁP ÁN
- Treo bảng phụ, gọi HS làm bài tập ?
- Gọi HS nhận xét ?
* Củng cố: GV chốt lại kiến thức qua bài tập
Bài tập : Tính
a/ (- 2). 13. (- 5)
= 10 . 13 = 130
b/ 12. (- 13) + 12. 3
= 12. {3 + (- 13)]
= 12. (-10) = 120
2.BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
- Từ bài tập ktbc GV chuyển ý, gọi 2 HS sửa nhanh bài tập 119 SGK/100 ?
- Gọi HS nhận xét ?
* Củng cố: Nhận xét, chốt lại kiến thức, chuyển ý
- Hướng dẫn, gọi HS làm bài tập 118 SGK ?
- GV nhận xét ?
* Củng Cố: Nhận xét, chốt lại kiến thức, chuyển bài tập trên về dạng trắc nghiệm (bảng phụ )
- Treo bảng phụ, gọi HS nêu cách giải ? hướng dẫn HS thảo luận nhóm bài tập ?
- Gọi HS nhận xét ?
- Nhận xét, chốt lại kiến thức, củng cố nội dung toàn bài.
- 2 HS làm bài tập (thứ tự thực hiên phép tính)
- Quan sát, nhận xét
- HS quan sát.
- Ba HS làm bài tập như hướng dẫn
- Quan sát, nhận xét (nhắc lại kiến thức)
- Nêu cách giải, ghi bài làm
- Thảo luận 5 phút, đại diện nhóm trình bài kết quả.
- Quan sát, Nhận xét (nhắc lại kiến thức)
- HS quan sát.
Bài tập 119 SGK/100:
a/ = 15.12 - 15. 10
= 15 . 2 = 30
b/ = 45 - 117 – 45
= - 117
Bài tập 118 SGK/100:
a/ 2x = 50
Vậy: x = 25
b/ 3x = -15
Vậy: x = -3
c/ x - 1 = 0
Vậy: x = 1
Bài tập:tìm số nguyên x
a/ x -12 = (-9) - 15
x - 12 = - 24
Vậy: x = -12
b/11-(15-11) = x-(25 - 9)
- 15 = x - 16
Vậy: x = 1
3.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ( 2 PHÚT)
- Về nhà học bài, làm các bài tập ở dạng ôn tập
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
TUẦN 23
TIẾT 68
KIỂM TRA MỘT TIẾT
I/ Mục tiêu:
Hệ thống lại một số kiến thức trọng tâm như: quy tắc- tính chất cộng, trừ, nhân, chia số nguyên, quy tắc dấu ngoặc- chuyển vế qua bài tập kiểm tra.
Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác khi làm bài tập. Tính tự giác tích cực trong học tập .
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Soạn đề kiểm tra - photo
Học sinh: Học bài và làm bài tập.
III/ Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp, phát đề kiểm tra. GV quan sát lớp
Ma Trận Đề Chương II – Số học 6
Hình Thức
Nội Dung
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Tổng Hợp
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Giá trị tuyệt đối
2
2
0.5
0.5
Cộng, trừ , nhân, chia số nguyên
10
4
14
2.5
4
6.5
Bội và ước của một số nguyên
1
1
2
2
Quy tắc chuyên vế
1
1
1
1
Tổng Hợp
12
3
4
4
2
3
18
10
ĐỀ KIỂM TRA
ĐÁP ÁN
I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm )
1/ Điền kí hiệu , = thích hợp vào ô vuông.(1,5 điểm ).
(- 12) + (-3) 13
(- 72) + 3 (-69)
(- 12) – 3 (- 16)
(- 3) . (- 6) 14
(- 13) . 2 17
(- 24) . (- 4) 6
2/ Đánh dấu X vào ô thích hợp ( 1,5 điểm).
Câu
Nội Dung
Đúng
Sai
1
- 73 = - 73
2
43 = 43
3
Ư(4) ={1; 2; 4; -1; -2; -4}
4
B(4) ={4; 8; 12; -4; -8}
5
(- 2)2 = 4
6
(- 2)3 = 8
II/ Phần tự luận: ( 7 điểm)
1/ Thực hiện phép tính: ( 4 điểm)
a/ (- 19) + 12 ( 1 điểm)
b/ (- 91) - 123 ( 1 điểm)
c/ 23 . (-14) + (-14) . (-13) ( 1 điểm)
d/ [(-14) : (- 2)] . 3 ( 1 điểm)
2/ Tìm số nguyên x, biết. ( 3 điểm)
a/ x + 13 = 2
b/ 5 – [ 26 – (-3)] = x + [ 2 + (-3)]
I/ Phần trắc nghiệm:(3 điểm )
1/ a.
d. > ; e. < ; f. =
2/ 1. S ; 2. Đ ; 3. Đ
4. Đ ; 5. Đ ; 6. S
II/ Phần tự luận: (7 điểm)
1/ a/ = -(19 - 12) = -7
b/ = -(91) +( -123)
= - 214
c/ = (-14). [(23 + (-13)]
= -14. 10 = -140
d/ = 7. 3 = 21
2/ a/ x = 2 – 13
Vậy: x = -11
c/ 5 – 29 = x + (-1)
x = - 24 - (-1)
Vậy: x = -23
Tài liệu đính kèm: