Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết tự ôn tập cuối năm (tiếp theo) - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết tự ôn tập cuối năm (tiếp theo) - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

 Hoạt đông 1: 20'

GV:cho học sinh luyện tập bài 91(SBT)

tính nhanh:

Q = (

?em có nhận xét gì về biểu thức Q?

?Vậy Q bằng bao nhiêu?vì sao?

HS:vì trong tích có 1 thừa số bằng o thì tích sẽ bằng 0.

Bài 2:tính giá trị của biểu thức:

a.A =

?Em có nhận xét gì về biểu thức.

Chú ý cần phân biệt thừa số với phân số trong hỗn số 5

B= 0,25.1

?Hãy đổi số thập phân , hỗn số, ra phân số.

Nêu thứ tự phép toán của biểu thức?

Hoạt động 2: tỡm x (20')

GV:yêu cầu làm bài tập 2

x – 25% x =

Tương tự làm bài tập 3

(50% + 2

Ta cần xét phép tính nào trước?

HS:Xét phép nhân trước

?Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?

Sau xét tiếp phép cộng từ đó tìm x.

GV:Gọi một học sinh lên bảng làm.

 I. Luyện tập thực hiện phép tính

Bài 1(Bài 91 – SBT 19)

Tính nhanh:

Q = (

Vậy Q = (

Bài 2:Tính giá trị của biểu thức:

a.A =

=

B= 0,25.1 =

=

II.Toán tìm x

Bài 1: tìm x biết

Bài 2:

x – 25% x =

x(1 – 0,25) = 0,5

0,75x = 0,5

x =

Bài 3:

(50% + 2

(

x = - 13

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 11Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết tự ôn tập cuối năm (tiếp theo) - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 03/05/2010
Ngày dạy:05/5/2010
Dạy lớp: 6A
Ngày dạy:0 /05/2010
Dạy lớp: 6B
Tiết tự ôn tập cuối năm(tiếp theo)
I. Mục tiêu.
	1. Về kiến thức. Củng cố kiiến thức về tớnh giỏ trị biểu thức, tỡm x
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính , tính nhanh, tính hợp lý giá trị của biểu thức.
- Luyện tập dạng toán tìm x.
- Rèn luyện khả năng trình bày bài khoa học, chính xác, phát triển tư duy của HS.
3. Về thỏi độ
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs 
1. Chuẩn bị của Gv: Giáo án, bảng phụ. 
2. Chuẩn bị của Hs: học và làm bài tập đã cho
III. Tiến trỡnh bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ(trong lúc ôn tập)
2.Dạy nội dung bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
 Hoạt đụng 1: 20'
GV:cho học sinh luyện tập bài 91(SBT)
tính nhanh:
Q = (
?em có nhận xét gì về biểu thức Q? 
?Vậy Q bằng bao nhiêu?vì sao?
HS:vì trong tích có 1 thừa số bằng o thì tích sẽ bằng 0.
Bài 2:tính giá trị của biểu thức:
a.A = 
?Em có nhận xét gì về biểu thức.
Chú ý cần phân biệt thừa số với phân số trong hỗn số 5
B= 0,25.1
?Hãy đổi số thập phân , hỗn số, ra phân số.
Nêu thứ tự phép toán của biểu thức?
Hoạt động 2: tỡm x (20')
GV:yêu cầu làm bài tập 2
x – 25% x = 
Tương tự làm bài tập 3 
(50% + 2
Ta cần xét phép tính nào trước?
HS:Xét phép nhân trước 
?Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?
Sau xét tiếp phép cộngtừ đó tìm x.
GV:Gọi một học sinh lên bảng làm.
 I. Luyện tập thực hiện phép tính
Bài 1(Bài 91 – SBT 19)
Tính nhanh:
Q = (
Vậy Q = (
Bài 2:Tính giá trị của biểu thức:
a.A = 
= 
B= 0,25.1 = 
= 
II.Toán tìm x
Bài 1: tìm x biết
Bài 2:
x – 25% x = 
x(1 – 0,25) = 0,5
0,75x = 0,5
x =
Bài 3:
(50% + 2
(
x = - 13
 3. Củng cố, luyện tập.(3’)
? Nhắc lại thứ tự thực hiện phộp tớnh
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2’)
Ôn tập tính chất và quy tắc các phép toán , đổi hỗn số, số thập phân, s phần trăm ra phân số.chú ý áp dụng quy tắc chuyển vế khi tìm x.
Ôn tập 3 bài toán cơ bản vè phân số (ở chương III)
+ tìm giá trị phân số của 1 số cho trước.
+ tìm 1 số biết gía trị phân số của nó.
+ tìm tỉ số của 2 số a và b.
+ Tiết sau kiểm tra học kỳ II
-------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • doctiết tự ￴n.doc