I/. Mục tiêu: Học sinh.
1. Kiến thức:
- Củng cố quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng vận dụng quy tắc để tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó để giải 1 số bài tập.
3. Thái độ:
- Có ý thức học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phấn màu.
III/. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
? Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của 1 số cho trước. – Bài 125 SGK.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Bài 1: Có bao nhiêu phút trong:
a. giờ. b. giờ
c. giờ. c. giờ
d. giờ. e. giờ
? Nêu cách đổi từ giờ ra phút
Bài 2:
Một quả cam nặng 300g. Hỏi quả cam nặng bao nhiêu ?
? Tìm khối lượng quả cam thế nào
Bài 3: Học sinh lớp 6A trồng được 56 cây trong ba ngày. Ngày thứ nhất trồng được số cây. Ngày thứ hai trồng được số cây còn lại. Tính số cây học sinh 6A trồng được trong ngày thứ hai .
? Bài toán cho biết gì ,tìm gì
? Nêu cách giải bài tập
? Tìm số cây trồng được của ngày nào trước. Vì sao
? nhận xét bài nhóm bạn
Bài 4: Một thùng dầu có 60 lít xăng. Người ta lấy ra lần thứ nhất 40% và lần thứ hai số xăng đó . Hỏi thùng còn bao nhiêu lít xăng.
? Tính số xăng sau hai lần bán
? Phân số chỉ số xăng còn lại
? Tìm số xăng còn lại ta làm thế nào
? Qua bài tập củng cố kiến thức nào
- Thực hiện
- Lấy số đó nhân với
- Tóm tắt bài toán
- Hoạt động nhóm (4)
- Đại diện nhóm trả lời
- Tính
- 1 thùng trừ đi số xăng đã bán hai lần
- Hiểu bài
Bài 1:
a = 10ph
b = 20ph
c = 45ph
d = 24ph
e = 35ph
g = 16ph
Bài 2:
quả cam nặng:
300 . = 225 (g)
Bài 3:
Số cây trồng ngày thứ nhất là:
= 21 (cây)
Số cây còn lại trồng trong ngày thứ nhất: 56 – 21 = 35 (cây )
Số cây trồng ngày thứ hai:
35 . = 20 ( cây )
Số cây trồng ngày thứ ba:
56 - (21 + 20) = 15 (cây).
Bài 4:
Phân số chỉ số xăng lấy ra hai lần:
40% +=(số xăng)
Phân số chỉ số xăng còn lại:
1 - = (số xăng)
Số xăng còn lại :
60 .
Tiết 97 LUYệN TậP 2 Ngày soạn :15 /4/2009. Ngày giảng: 16 /4/2009. I/. Mục tiêu: học sinh. Kiến thức: Củng cố quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó. Kĩ năng: Rèn kỹ năng vận dụng quy tắc để tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó để giải 1 số bài tập. Thái độ: Có ý thức học và làm bài tập. II/. Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. III/. Tiến trình dạy học: ổn định: Kiểm tra: ? Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của 1 số cho trước. – Bài 125 SGK. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Bài 1: Có bao nhiêu phút trong: a. giờ. b. giờ c. giờ. c. giờ d. giờ. e. giờ ? Nêu cách đổi từ giờ ra phút Bài 2: Một quả cam nặng 300g. Hỏi quả cam nặng bao nhiêu ? ? Tìm khối lượng quả cam thế nào Bài 3: Học sinh lớp 6A trồng được 56 cây trong ba ngày. Ngày thứ nhất trồng được số cây. Ngày thứ hai trồng được số cây còn lại. Tính số cây học sinh 6A trồng được trong ngày thứ hai . ? Bài toán cho biết gì ,tìm gì ? Nêu cách giải bài tập ? Tìm số cây trồng được của ngày nào trước. Vì sao ? nhận xét bài nhóm bạn Bài 4: Một thùng dầu có 60 lít xăng. Người ta lấy ra lần thứ nhất 40% và lần thứ hai số xăng đó . Hỏi thùng còn bao nhiêu lít xăng. ? Tính số xăng sau hai lần bán ? Phân số chỉ số xăng còn lại ? Tìm số xăng còn lại ta làm thế nào ? Qua bài tập củng cố kiến thức nào - Thực hiện - Lấy số đó nhân với - Tóm tắt bài toán - Hoạt động nhóm (4’) - Đại diện nhóm trả lời - Tính - 1 thùng trừ đi số xăng đã bán hai lần - Hiểu bài Bài 1: a = 10ph b = 20ph c = 45ph d = 24ph e = 35ph g = 16ph Bài 2: quả cam nặng: 300 . = 225 (g) Bài 3: Số cây trồng ngày thứ nhất là: = 21 (cây) Số cây còn lại trồng trong ngày thứ nhất: 56 – 21 = 35 (cây ) Số cây trồng ngày thứ hai: 35 . = 20 ( cây ) Số cây trồng ngày thứ ba: 56 - (21 + 20) = 15 (cây). Bài 4: Phân số chỉ số xăng lấy ra hai lần: 40% +=(số xăng) Phân số chỉ số xăng còn lại: 1 - = (số xăng) Số xăng còn lại : 60 . 4. Củng cố: ? Các dạng bài đã chữa , cách giải của bài tập đó 5. Dặn dò: - Nắm chắc dạng toán đã học. - Học bài cũ – Bài tập còn lại SGK; 124 -> 127 (SBT); 340 , 343(TNC). Xem trước bài mới.
Tài liệu đính kèm: