Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 92: Phép chia phân số - Năm học 2011-2012

- Ngày soạn: 16/3	- Tuần 30
- Ngày dạy: 22/3	Lớp 6A2	- Tiết 92
- Ngày dạy: 22/3	Lớp 6A3
PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết tìm số nghịch đảo của một số khác 0; hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số.
2) Kĩ năng: có kĩ năng thực hiện phép chia phân số. 
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, bảng phụ ghi ?5
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 91
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	Phát biểu qui tắc nhân hai phân số ? Viết công thức tổng quát ? 
	Tính 	
ĐVĐ: theo SGK/41
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
?2
-G: từ phân KTBC, ta gọi là số nghịch đảo của – 8 , - 8 cũng là số nghịch đảo của ; hai số và – 8 là hai số nghịch đảo của nhau.
-G: tương tự, gọi HS làm
	+H: phát biểu.
-G: vậy thế nào gọi là hai số nghịch đảo ? 
	+H: khi tích của chúng bằng 1
-G: nhận xét và nêu định nghĩa hai số nghịch đảo.
-G: hãy tìm số nghịch đảo của 
	+H: lần lượt trả lời 
-G: nhận xét và nhấn mạnh “ Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1”.
Hoạt động 2: 
-G: hãy tính và so sánh và ? 
	+H: = = 
-G: tương tự, 
-G: từ đó hãy phát biểu quy tắc chia hai phân số ? 
	+H: phát biểu 
-G: nhận xét và nêu quy tắc SGK/ 42 
?5
-G: treo bảng phụ 
-G: gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống ? 
-G: nhận xét và nhấn mạnh quy tắc chia phân số.
?6
-G: nêu và giải thích nhận xét theo SGK/ 42 
-G: gọi 3 Hs làm 
-G: nhận xét
I) Số nghịch đảo: 
Định nghĩa: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
II) Phép chia phân số: 
Quy tắc : 
SGK/ 42 
?5
?6
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: hãy nêu quy tắc chia phân số ? 
-G: nêu bài 84 SGK/ 43 
-G: gọi 7 HS lên bảng trình bày ? 
	+ 7 HS lên bảng làm bài .
-GV và HS nhận xét và sửa bài tập 
- G: nhấn mạnh cần phải chuyển phép chia về phép nhân rối thực hiện nhân hai phân số .
-G: nêu bài 86 SGK/ 43 
-G: để tìm x ta làm sao ? 
	+H: 
à GV gọi 2 Hs làm bài ? 
-G: nhận xét 
Bài 84 SGK/ 43 
Bài 86 SGK/ 43
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Làm bài 85, 87, 88 SGK/ 43
GV hướng dẫn HS làm bài .
Tiết sau LT và kiểm tra 15 phút
* RÚT KINH NGHIỆM: