I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu các khái niệm về hỗn hợp số thập phân, phần trăm.
2. Kĩ năng:
- Rền kỹ năng viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, biết sử dụng ký hiệu phần trăm.
3. Thái độ:
- Có ý thức trong học tập.
II/. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, phấn màu.
HS: Chuẩn bị bài
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Hỗn số (13 phút )
? Nhắc lại cách viết phân số về hỗn số ở tiểu học
? Viết về hỗn số.
? Trong hỗn số gồm mấy phần là những phần nào.
* Chốt: Cách viết hỗn số về phân số
- Làm ?1
? Khi nào thì viết được 1 phân số về hỗn số.
? Thử lại phép chia thế nào.
?2 Bảng phụ.
? Khi đưa 1 phân số âm về hỗn số ta làm như thế nào.
? Viết hỗn số âm về phân số.
* Chốt: viết hỗn số (âm) về phân số.
-Trả lời
7 : 4 = 1 (dư 3)
-Trả lời
- Thực hiện.
- Phân số có tử > mẫu.
1
- Thực hiện.
-Trả lời
-Lắng nghe 1. Hỗn số:
+ 1 là phần nguyên.
+ là phần phân số.
?1
* Viết hỗn số về phân số.
+, 1
?2
+, - 2.
+, -
Ngày soạn:18/3/2011 Ngày giảng:21/3 Tiết 90 0 HỖN SỐ - SỐ THẬP PHÂN - PHẦN TRĂM. I/. Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu các khái niệm về hỗn hợp số thập phân, phần trăm. Kĩ năng: Rền kỹ năng viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, biết sử dụng ký hiệu phần trăm. Thái độ: Có ý thức trong học tập. II/. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: Chuẩn bị bài III/. Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Hỗn số (13 phút ) ? Nhắc lại cách viết phân số về hỗn số ở tiểu học ? Viết về hỗn số. ? Trong hỗn số gồm mấy phần là những phần nào. * Chốt: Cách viết hỗn số về phân số - Làm ?1 ? Khi nào thì viết được 1 phân số về hỗn số. ? Thử lại phép chia thế nào. ?2 Bảng phụ. ? Khi đưa 1 phân số âm về hỗn số ta làm như thế nào. ? Viết hỗn số âm về phân số. * Chốt: viết hỗn số (âm) về phân số. -Trả lời 7 : 4 = 1 (dư 3) -Trả lời - Thực hiện. - Phân số có tử > mẫu. 1 - Thực hiện. -Trả lời -Lắng nghe Hỗn số: + 1 là phần nguyên. + là phần phân số. ?1 * Viết hỗn số về phân số. +, 1 ?2 +, - 2. +, - Hoạt động 2: Số thập phân (10 phút ) ? Viết phân số thành phân số có mẫu là lũy thừa của 10. -Giới thiệuvề phân số thập phân ? Thế nào là phân số thập phân. ? Viết phân số về số thập phân. ? Viết về số thập phân. ? Số thập phân gồm những phần nào. * Chốt: - Làm ?3 Bảng phụ. - Làm ?4 Bảng phụ. -Nhận xét,sửa sai, chốt kiến thức - Thực hiện. - Định nghĩa SGK. - Thực hiện. - Phần nguyên, Phần thập phân -Thực hiện Số thập phân: VD : + + * Định nghĩa: +) - 1,52 +) 1,645 +) - 2,013 = ?3 ?4 Hoạt động 3: Phần trăm (10 phút ) - Những phân số có mẫu 100 còn đươc viết dưới dạng phần trăm (%) thay cho mẫu. - Làm ?5 Bảng phụ. ? Nêu cách viết số thập phân về phần trăm. -Chốt kiến thức -Lắng nghe -Thực hiện -Trả lời Phần trăm: VD : 107 %. ?5 Hoạt động 4: Luyện tập (10 phút ) BT: Cách viết sau (Đ) hay (S): a. - 3 b. – 4,5 = - 4 + 0,5 ? Nêu cách viết phân số về hỗn số và ngược lại. ? Cách viết phân số thập phân về số thập phân và ngược lại. -Nhận xét, chốt kiến thức -Lần lượt trả lời -Lên bảng làm -Nhận xét, sửa sai 4.Luyện tập Bài 94/SGK Hướng dẫn về nhà (2 phút ) - Học bài cũ - Bài tập còn lại SGK. 111 -> 113 (SBT); 333 -> 335. - Xem trước bài mới.
Tài liệu đính kèm: