Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 88: Luyện tập - Năm học 2009-2010

Tiết 88	NS: 28: 03: 2010 NG
LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU:
Có kỹ năng chia phân số thành thạo.
Biết kết hợp 4 phép tính: cộng, trừ, nhân, chia phân số thông qua dạng bài tập: thực hiện phép tính, tìm x, toán để có nội dung thực tế. Rèn cách trình bày rõ ràng, đẹp, đúng.
B.Chuẩn bị
GV: Bài tập, phấ màu.
HS: Ôn tập kiến thức.
C - Phương pháp 
- Củng cố, ôn tập
D - Hoạt động dạy học 
1. Ổn định lớp : 	Sĩ số :.................................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ : 
	 phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số.
	2. Chữa và luyện bài tập.
Chữa bài tập 89.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Bài 89: Thực hiện phép chia
Câu a:
- Chia phân số cho SN.
Câu b:
- Chia SN : phân số.
Câu c: 
Phân số : phân số
Đều áp dụng quy tắc chia phân số vừa học.
Bài 90.
a) x . 
Giáo viên nhắc nhở cách trình bày.
Bài 92 (tr. 44)
Lưu ý: 
- Khi viết một tích phân số với biểu x ta có thể đánh dấu “.” hoặc không đánh dấu vẫn hiểu đó là 1 tích.
- Trong quá trình giải áp dụng chuyển vế đổi dấu hoặc đưa vào quan hệ các số trong biểu thức tìm x (ph. Trình).
Bài 93 (tr.44)
Tính:
Bài 108 (SBT)
Tính giá trị biểu thức.
1 h/s lên giải, cả lớp làm và theo dõi.
- Lần lượt 2 học sinh lên bảng, ở dưới lớp nhận xét.
Cả lớp làm và nhận xét.
Hai học sinh lên bảng làm, Học sinh dưới lớp hoàn thành vào vở bài tập
Học sinh suy nghĩ cùng làm cùng giáo viên
Bài 89: Thực hiện phép chia
a) 
b) 
c) 
Bài 90.
a) x . x = 
x = x = 
Bài 92 (tr. 44)
Quãng đường từ nhà tới trường là: 10km/h .= 2km
Thời gian lúc về là:
2km : 12km/h =
Bài 93 (tr.44)
Tính:
Bài 108 (SBT)
Tính giá trị biểu thức.
4. Củng cố: bài 103 (SBT)
	a) Tính các thương sau rồi sắp xếp theo thứ tự tăng dần: 
	 b) Tính:	B = 
5. Về nhà: 	- Làm: 97, 105, 110 (SBT)
	- Xem lại khái niệm hỗn số, số thập phân ở tiểu học.
E. Rút kinh nghiệm.