Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 87: Phép trừ phân số - Năm học 2011-2012

- Ngày soạn: 10/3	- Tuần 29
- Ngày dạy: 13/3	Lớp 6A2	- Tiết 87
- Ngày dạy: 13/3	Lớp 6A3
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: HS hiểu thế nào là hai phân số đối nhau; hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số .
2) Kĩ năng: có kĩ năng tìm số đối của một số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số; hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số. 
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 86
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	Phát biểu quy tắc cộng hia phân số ? 	Tính : 
ĐVĐ: theo SGK/ 31
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: ta có 
-G: ta nói là số đối của và ta nói là số đối của 
-G: vậy và có mối quan hệ như thế nào ? 
	+H: là hai số đối nhau 
-G: tương tự, hãy làm ?2 trong SGK/ 32
-G: khi nào thì hai số đối nhau ?
	+H: khi tổng của chúng bằng 0
à đó là định nghĩa hai số đối nhau .
-G: tìm số đối của ? Vì sao ? 
	+H: vì 
-G: kí hiệu : số đối của là 
-G: hãy so sánh và và 
	+H: = = 
-G: nhận xét
-G: gọi HS lần lượt trả lời bài 58 SGK/ 33
	+H: phát biểu
-G: nhận xét
Hoạt động 2:
-G: gọi 2 Hs tính 	
à yêu cầu HS khác nhận xét và so sánh kết quả ? 
	+H: hai kết quả bằng nhau. 
-G: từ , em có thể phát biểu q/tắc trừ hai phân số? 
-G: nhận xét và nêu quy tắc SGK/ 32 
-G: 
-G: nhận xét
-G: gọi 2 Hs lên bảng tính 	
	+ 2 Hs lên bảng làm bài .
-G: 
mà 
-G: vậy là một số khi cộng với được 
à nêu nhận xét SGK/ 33
-G: gọi 4 Hs lên bảng làm ?4
GV quan sát hướng dẫn Hs làm bài ( nếu cần ) 
-G: nhận xét
I) Số đối: 
Định nghĩa: 
hai số gọi là đối nhau khi tổng của chúng bằng 0
Kí hiệu : số đối của là 
Bài 58 SGK/ 33
Số đối của 	 	là 	
	- 7 	là	 7
	 	là 	
	 	là 	 	là 	
là 	0
112 	là 	- 112 
II) Phép trừ phân số: 
?3
Quy tắc :
SGK/ 32
?4
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: 	thế nào là hai số đối nhau ? Cho ví dụ ? 
	quy tắc trừ phân số ? viết công thức ? 
-G: nêu bài 60 SGK/ 33 
-G: hãy nêu phương pháp làm bài ? 
	à yêu cầu hai HS làm bài 
	Ở dưới mỗi dãy làm một bài .
-G: nhận xét
-G: nêu bài 62 SGK/ 34 
-G: để tính nửa chu vi hình chữ nhật ta làm sao ? 
	+H: chiều dài cộng chiều rộng 
-G: để biết chiều dài hơn chiều rộng bao nhiêu km ta làm sao ?
	+H: chiều dài trừ chiều rộng
à yêu cầu hai HS làm bài 
	Ở dưới mỗi dãy làm một câu .
- G: nhận xét 
Bài 60 SGK/ 33 
Bài 62 SGK/ 34
	a) 
	b) 
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Vận dụng thành thạo quy tắc trừ phân số vào bài tập.
Làm bài 59, 61, 63 SGK/ 33+34
bài 74, 75, 76 SBT/ 14
GV hướng dẫn HS làm bài .
Đọc trước bài mới SGK/ 
Hướng dẫn : bài 63 SGK/ 34 
a) ¨ = 
* RÚT KINH NGHIỆM: