I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp, cộng với 0.
2) Kĩ năng: có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý , nhất là khi cộng nhiều phân số.
3) Thái độ: có ý thức quan sát đặc điểm của phân số để vận dụng các t/c cơ bản của phép cộng phân số.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 84
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ :
HS1: Em hãy nêu các tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên ?
Viết công thức tổng quát ?
Tính :
Rút ra nhận xét .
HS2: Tính :
a)
Rút ra nhận xét
c)
3) Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1:
- G: Qua các bài tập trên, em hãy cho biêt phép cộng phân số có những tính chất gì? nếu cộng thức tổng quát ?
H: Trả lời
- G: Theo em tổng của nhiều phân số có tính chất kết hợp không ?
H: Trả lời
- G: Chốt lại các tính chất cơ bản của pháp cộng phân số .
- G: Theo em , tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì?
H: Giúp ta đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào giúp cho việc tính toán được thuận tiện hơn.
Hoạt động 2:
- G: Nêu ví dụ SGK/27
- G: Em hãy tính nhanh tổng các phân số trên ?
+H: Thực hiện
- G: Nhận xét
G: Cho Hs làm bài ?2
+H: 2Hs giải bảng
- G: nhận xét
I) Các tính chất:
a) Tính chất giao hoán :
b) Tính chất kết hợp :
c) Cộng với số 0 :
II) Áp dụng :
Tính tổng: SGK
- Ngày soạn: 3/3 - Tuần 28 - Ngày dạy: 6/3 Lớp 6A2 - Tiết 85 - Ngày dạy: 6/3 Lớp 6A3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1) Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp, cộng với 0. 2) Kĩ năng: có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý , nhất là khi cộng nhiều phân số. 3) Thái độ: có ý thức quan sát đặc điểm của phân số để vận dụng các t/c cơ bản của phép cộng phân số. II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1) Giáo viên: giáo án, SGK 2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 84 III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định lớp: KTSS 2) Kiểm tra bài cũ : HS1: Em hãy nêu các tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên ? Viết công thức tổng quát ? Tính : Rút ra nhận xét . HS2: Tính : a) Rút ra nhận xét c) 3) Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: - G: Qua các bài tập trên, em hãy cho biêt phép cộng phân số có những tính chất gì? nếu cộng thức tổng quát ? H: Trả lời - G: Theo em tổng của nhiều phân số có tính chất kết hợp không ? H: Trả lời - G: Chốt lại các tính chất cơ bản của pháp cộng phân số . - G: Theo em , tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì? H: Giúp ta đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào giúp cho việc tính toán được thuận tiện hơn.. Hoạt động 2: - G: Nêu ví dụ SGK/27 - G: Em hãy tính nhanh tổng các phân số trên ? +H: Thực hiện - G: Nhận xét G: Cho Hs làm bài ?2 +H: 2Hs giải bảng - G: nhận xét I) Các tính chất: a) Tính chất giao hoán : b) Tính chất kết hợp : c) Cộng với số 0 : II) Áp dụng : Tính tổng: SGK ?2 IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ: 1) Củng cố: Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng - G: Treo bảng phụ , cho Hs làm bài 50 SGK/29 H: Tự thực hiện H: Đọc kết quả - G: nhận xét - G: Cho Hs làm bài 51 SGK/29 H: Thực hiện - G: nhận xét Bài 50 SGK/29 + = + + + + = = = = + = Bài 51 SGK/29 2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Học bài . Làm bài 47,48,49,52SGK/29-30 GV hướng dẫn làm bài. + = + + + + = = = = + = Tiết sau luyện tập Hướng dẫn: Bài 50 SGK/29 * RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: