Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 83: Luyện tập - Năm học 2010-2011

TUẦN 28- Tiết 83	NS: 07/ 03/2011	 ND:08/03/2011
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu
-HS có kỹ năng tìm số đối của một số, có kỹ năng thực hiện phép trừ phân số.
-Có kỹ năng các tính chất cơ bản của phân số để tính toán,trình bày cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩ bị
GV: thước kẻ, phấn mầu, 
HS: Ôn tập kiến thức.
C. Phương pháp. 
- Hỏi đáp, tạo và giải quyết vấn đề
- Hợp tác nhóm nhỏ
- Ghi bảng.
D. Tiến trình bài học
1. Ổn định: 1’
2:Kiểm tra bài cũ:9’
.-Câu 1:
+Phát biểu định nghĩa hai số đối nhau, kí hiệu.
+Chữa BT 59a,c,d/33 SGK.
-Câu 2:
+Phát biểu qui tắc phép trừ phân số, viết công thức tổng quát. 
+Chữa BT 59b,e,g/33 SGK.
-Yêu cầu cả lớp nhận xét đánh giá.
3. Luyện tập: 30’
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
5’
5’
Bài 1(63/33 SGK) 
-Dùng máy chiếu đầu bài lên màn ảnh.
-Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS trả lời vào vở bài tập in.
Bài 2 (64/33 SGK): 
-Yêu cầu làm bài 1 vở BT
-Chép đầu bài lên bảng để HS tính nhẩm.
-Làm Bài 1 vở BT in
-Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta lất tổng trừ đi số hạng đã biết.
-Làm chung trên bảng
-Ghi kết quả trong vở BT in.
-Làm, tính nhẩm điền kết quả.
-2 HS đọc kết quả và giải thích cách nhẩm
Bài 1(63/33 SGK): Điền ô
 a) 1 + = -2
 12 3
 b) -1 + = 2
 3 5
 c) 1 _ = 1
 4 20
 d)-8 _ = 0 13
Bài 2 (64/33 SGK):
c)-11 _ -4 = -3 
 14 14
d) _ _ 2 = 5 
 21 3 11
10’
10’
-Cho đọc Bài 3 vở BT 
-Ghi đầu bài lên bảng.
-Hỏi: cách làm hợp lý là làm như thế nào?
-Cho HS làm vở BT in.
-Gọi 2 HS lên bảng làm.
-Yêu cầu đọc làm chung BT 67/35 SGK.
-Gọi 2 HS lên bảng làm BT 68/35 SGK
-Đọc hướng dẫn BT 3 vở BT
-Trả lời: cộng riêng phần nguyên, cộng riêng phần phân số, gộp lại bằng hỗn số
-2 HS lên bảng làm.
-HS khác làm vào vở BT.
-Đọc làm chung BT 67/35
-2 HS lên bảng làm BT 68/35 SGK
Bài 3 (65/34 SGK):
Tóm tắt:
Bài giải:
Số thời gian bình có là:
21giờ30ph-19giờ=2giờ30ph
= 5/2giờ
Tổng số gìơ Bình làm việc :
1 + 1 +1 + 3 = 3+2+12+9
4 6 4 12
= 26 = 13 gìơ
 12 6
Bài 4 (67/35 SGK)
4: Củng cố :4’
-Khi làm tính luôn có ý thức, quan sát nhận xét đặc điểm các phân số xem có áp dụng được tính chất cơ bản để làm nhanh gọn, hợp lý.
-Nắm vững số đối của một phân số, thuộc và biết vận dụng qui tắc trừ phân số.
-Chú ý tránh nhầm dấu.
5. hướng dẫn về nhà :1’
-BTVN: 68b,c/35 SGK; 78,79,80,82/15,16 SBT.
E. Rút kinh nghiệm