I. Mục tiêu :
1.Về kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức về tính chất cơ bản của phân số
2. Về kỹ năng : Học sinh có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số, có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lí, nhất là khi cộng nhiều phân số.
- Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
3. Về thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv: Bảng phụ ghi các BT 53, 64, 67 (30, 31 - SGK).
2. Chuẩn bị của Hs: học bài và làm bài tập ở nhà.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ : (5’)
Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát.
§V§: Trùc tiÕp
2.Dạy nội dung bài mới(35')
Ngày soạn:1/03/2010 Ngày dạy: 4 /03/2010 Dạy lớp: 6A Ngày dạy: 5 /03/2010 Dạy lớp: 6B Tiết 81: Luyện tập I. Mục tiêu : 1.Về kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức về tính chất cơ bản của phân số 2. Về kỹ năng : Học sinh có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số, có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lí, nhất là khi cộng nhiều phân số. - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 3. Về thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác. - Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học II. Chuẩn bị của Gv và Hs: 1. Chuẩn bị của Gv: Bảng phụ ghi các BT 53, 64, 67 (30, 31 - SGK). 2. Chuẩn bị của Hs: học bài và làm bài tập ở nhà. III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ : (5’) Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát. §V§: Trùc tiÕp 2.Dạy nội dung bài mới(35') G: 1 học sinh lên bảng chữa bài 49 (29 - SGK) H: lên bảng thực hiện 10 phút đầu: quãng đường 10 phút thứ 2: S 10 phút cuối: S 30 phút ? S Giáo viên đưa bảng phụ ghi bài 52 (29 - SGK) GV:Gọi 2 học sinh lên bảng điền vào ô trống? ? Thực hiện các phép tính vào bảng nháp. H: thực hiện ra nháp rồi điền Giáo viên đưa ra bảng phụ ghi bài 53 Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các "viên gạch" theo quy tắc a = b + c Hãy nêu cách xây ntn? Gọi 2 học sinh lên điền các dòng lớp nhận xét kết quả GV:Yêu cầu học sinh làm bài 54 Đưa bảng phụ cả lớp quan sát. từng học sinh trả lời sai đúng và sửa lại cho đúng? H: Trả lời Bài 55: (30 - SGK). Giáo viên đưa ra bảng phụ các nhóm thực hiện bài ghi kết quả phải là phân số tối giản. H: Thực hiện hoạt động theo nhóm G: Gọi lần lượt các nhóm đại diện lên bảng điền Giáo viên chốt lại toàn bài. Bài 49(29 -SGK). Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là: (quãng đường) Bài 52(SGK- 29) Điền số thích hợp vào ô trống: a b a+b Bài 53(SGK- 30) Bài 54 (SGK- 30) a.( Sai ) Sửa lại: b.Đúng c.Đ d.Sai sửa lại là Bài 55(SGK- 30) + -1 3. Củng cố,luyện tập(3') ?Nhắc lại quy tắc cộng phân số. ? Tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(2') Ôn lại lý thuyết - BT 57(31 - SGK) ; 69, 70, 71, 73 (14 - SBT) Ôn lại số đối của 1 số nguyên, phép trừ số nguyên. Đọc trước bài phép trừ phân số. ---------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: