Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011

I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.

- Nhận biết được phân số âm dương.

2. Kĩ năng:

- Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng .

3. Thái độ:

- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

II/. Chuẩn bị:

 -GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.

 -HS : Làm bài tập

III/. Tiến trình dạy học:

 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt )

? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn?

- Bài tập 39 (SGK/24)

-Nhận xét, cho điểm hs

? Nhận xét gì về các phân số đã cho.

? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương.

? Nêu cách QĐMS các phân số.

* Chốt: Kiến thức

3 hs lờn bảng

-Nhận xột, sửa sai

- Trả lời.

- Thực hiện.

- Trả lời.

- Hiểu bài I. Chữa bài tập

Bài 39/ SGK

 Cộng các phân số sau:

 a.

 b.

 c. – 7 + =

Bài 44: (SGK)

 a. =

 b. >

 c.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 210Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn : 25/ 2 / 2011
 Ngày giảng: 28/2 
Tiết 80
 Luyện tập
I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
Nhận biết được phân số âm dương.
Kĩ năng:
Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng .
Thái độ:
Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
 -GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
 -HS : Làm bài tập 
III/. Tiến trình dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt )
? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn?
- Bài tập 39 (SGK/24)
-Nhận xột, cho điểm hs 
? Nhận xét gì về các phân số đã cho.
? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương.
? Nêu cách QĐMS các phân số.
* Chốt: Kiến thức
3 hs lờn bảng 
-Nhận xột, sửa sai
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Hiểu bài
I. Chữa bài tập 
Bài 39/ SGK
 Cộng các phân số sau:
 a. 
 b. 
 c. – 7 + = 
Bài 44: (SGK)
 a. =
 b. >
 c. <
Hoạt động 2: Luyện tập (25 phỳt )
- Bảng phụ.
? Bài toán yêu cầu gì.
? Nêu cách tìm x.
? Thử lại x.
? Nêu cách tìm x của câu c)
? Qua bài tập củng cố kiến nào
Bảng phụ. 
? Cách điền vào bảng
? Nhận xét bài bạn 
Bảng phụ.
? Đọc và tóm tắt bài toán.
? Nếu làm riêng 1h mỗi người làm được ? phần. công việc.
? Làm chung mỗi người làm được ? phần công việc.
? Cả 2 người làm được bao nhiêu phần công việc
-Trỡnh bày bài làm 
-Nhận xột bài làm cỏc nhúm 
* Chốt dạng toỏn 
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Tìm x nằm trong khoảng nào rồi tìm x...
- Trả lời
-Lần lượt lờn bảng điền 
-Nhận xột 
- Hoạt động nhóm 3’.
- Đại diện nhóm trả lời.
- Thực hiện.
- Hiểu bài 
Bài 45: (SGK) Tìm x biết:
a. x = 
b. 
c. Tìm x, biết:
 1 + 
 , 
 417 < 10x < 527
 41 < x < 53
Vậy : x ẻ {42; 43; 44; ... ; 52}
Bài 62: (SBT)
 Kết quả lần lượt là: 
Bài 63: (SBT)
- 1h người thứ nhất làm được công việc.
- 1h người thứ 2 làm được công việc.
Trong 1h cả 2 người làm được:
Hoạt động 3: Củng cố (5 phỳt )
Trò chơi tính nhanh”( Bảng phụ )
 luật chơi: 2 đội (Nam – nữ) có 5 người / đội. Mỗi thành viên điền kết quả vào 1 ô rồi chuyển bút cho người khác. (3’) Đội nào nhanh, đúng -> thắng cuộc.
-Tham gia trũ chơi 
 Hướng dẫn về nhà (2 phỳt )
 - Học bài cũ.
 - Làm bài tập còn lại SGK, 61, 65 (SBT)
 - Ôn tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 80.doc