I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
- Nhận biết được phân số âm dương.
2. Kĩ năng:
- Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng .
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
-GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
-HS : Làm bài tập
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt )
? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn?
- Bài tập 39 (SGK/24)
-Nhận xét, cho điểm hs
? Nhận xét gì về các phân số đã cho.
? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương.
? Nêu cách QĐMS các phân số.
* Chốt: Kiến thức
3 hs lờn bảng
-Nhận xột, sửa sai
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Hiểu bài I. Chữa bài tập
Bài 39/ SGK
Cộng các phân số sau:
a.
b.
c. – 7 + =
Bài 44: (SGK)
a. =
b. >
c.
Ngày soạn : 25/ 2 / 2011 Ngày giảng: 28/2 Tiết 80 Luyện tập I/. Mục tiêu: Kiến thức: Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. Nhận biết được phân số âm dương. Kĩ năng: Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng . Thái độ: Có ý thức trong việc học và làm bài tập. II/. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ, thước, phấn màu. -HS : Làm bài tập III/. Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt ) ? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn? - Bài tập 39 (SGK/24) -Nhận xột, cho điểm hs ? Nhận xét gì về các phân số đã cho. ? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương. ? Nêu cách QĐMS các phân số. * Chốt: Kiến thức 3 hs lờn bảng -Nhận xột, sửa sai - Trả lời. - Thực hiện. - Trả lời. - Hiểu bài I. Chữa bài tập Bài 39/ SGK Cộng các phân số sau: a. b. c. – 7 + = Bài 44: (SGK) a. = b. > c. < Hoạt động 2: Luyện tập (25 phỳt ) - Bảng phụ. ? Bài toán yêu cầu gì. ? Nêu cách tìm x. ? Thử lại x. ? Nêu cách tìm x của câu c) ? Qua bài tập củng cố kiến nào Bảng phụ. ? Cách điền vào bảng ? Nhận xét bài bạn Bảng phụ. ? Đọc và tóm tắt bài toán. ? Nếu làm riêng 1h mỗi người làm được ? phần. công việc. ? Làm chung mỗi người làm được ? phần công việc. ? Cả 2 người làm được bao nhiêu phần công việc -Trỡnh bày bài làm -Nhận xột bài làm cỏc nhúm * Chốt dạng toỏn - Trả lời. - Thực hiện. - Tìm x nằm trong khoảng nào rồi tìm x... - Trả lời -Lần lượt lờn bảng điền -Nhận xột - Hoạt động nhóm 3’. - Đại diện nhóm trả lời. - Thực hiện. - Hiểu bài Bài 45: (SGK) Tìm x biết: a. x = b. c. Tìm x, biết: 1 + , 417 < 10x < 527 41 < x < 53 Vậy : x ẻ {42; 43; 44; ... ; 52} Bài 62: (SBT) Kết quả lần lượt là: Bài 63: (SBT) - 1h người thứ nhất làm được công việc. - 1h người thứ 2 làm được công việc. Trong 1h cả 2 người làm được: Hoạt động 3: Củng cố (5 phỳt ) Trò chơi tính nhanh”( Bảng phụ ) luật chơi: 2 đội (Nam – nữ) có 5 người / đội. Mỗi thành viên điền kết quả vào 1 ô rồi chuyển bút cho người khác. (3’) Đội nào nhanh, đúng -> thắng cuộc. -Tham gia trũ chơi Hướng dẫn về nhà (2 phỳt ) - Học bài cũ. - Làm bài tập còn lại SGK, 61, 65 (SBT) - Ôn tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Tài liệu đính kèm: