I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
- Nhận biết được phân số âm dương.
2. Kĩ năng:
- Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng .
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
-GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
-HS : Làm bài tập
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt )
? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn?
- Bài tập 39 (SGK/24)
-Nhận xét, cho điểm hs
? Nhận xét gì về các phân số đã cho.
? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương.
? Nêu cách QĐMS các phân số.
* Chốt: Kiến thức
3 hs lờn bảng
-Nhận xột, sửa sai
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Hiểu bài I. Chữa bài tập
Bài 39/ SGK
Cộng các phân số sau:
a.
b.
c. – 7 + =
Bài 44: (SGK)
a. =
b. >
c.
Ngày soạn : 25/ 2 / 2011
Ngày giảng: 28/2
Tiết 80
Luyện tập
I/. Mục tiêu:
Kiến thức:
Vận dụng so sánh 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
Nhận biết được phân số âm dương.
Kĩ năng:
Có kỹ năng cách viết các phân số đã cho dưới dạng .
Thái độ:
Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
-GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
-HS : Làm bài tập
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra- Chữa bài tập (15 phỳt )
? Muốn cộng 2 phõn số ta làm ntn?
- Bài tập 39 (SGK/24)
-Nhận xột, cho điểm hs
? Nhận xét gì về các phân số đã cho.
? Rút gọn và viết về phân số có mẫu dương.
? Nêu cách QĐMS các phân số.
* Chốt: Kiến thức
3 hs lờn bảng
-Nhận xột, sửa sai
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Hiểu bài
I. Chữa bài tập
Bài 39/ SGK
Cộng các phân số sau:
a.
b.
c. – 7 + =
Bài 44: (SGK)
a. =
b. >
c. <
Hoạt động 2: Luyện tập (25 phỳt )
- Bảng phụ.
? Bài toán yêu cầu gì.
? Nêu cách tìm x.
? Thử lại x.
? Nêu cách tìm x của câu c)
? Qua bài tập củng cố kiến nào
Bảng phụ.
? Cách điền vào bảng
? Nhận xét bài bạn
Bảng phụ.
? Đọc và tóm tắt bài toán.
? Nếu làm riêng 1h mỗi người làm được ? phần. công việc.
? Làm chung mỗi người làm được ? phần công việc.
? Cả 2 người làm được bao nhiêu phần công việc
-Trỡnh bày bài làm
-Nhận xột bài làm cỏc nhúm
* Chốt dạng toỏn
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Tìm x nằm trong khoảng nào rồi tìm x...
- Trả lời
-Lần lượt lờn bảng điền
-Nhận xột
- Hoạt động nhóm 3’.
- Đại diện nhóm trả lời.
- Thực hiện.
- Hiểu bài
Bài 45: (SGK) Tìm x biết:
a. x =
b.
c. Tìm x, biết:
1 +
,
417 < 10x < 527
41 < x < 53
Vậy : x ẻ {42; 43; 44; ... ; 52}
Bài 62: (SBT)
Kết quả lần lượt là:
Bài 63: (SBT)
- 1h người thứ nhất làm được công việc.
- 1h người thứ 2 làm được công việc.
Trong 1h cả 2 người làm được:
Hoạt động 3: Củng cố (5 phỳt )
Trò chơi tính nhanh”( Bảng phụ )
luật chơi: 2 đội (Nam – nữ) có 5 người / đội. Mỗi thành viên điền kết quả vào 1 ô rồi chuyển bút cho người khác. (3’) Đội nào nhanh, đúng -> thắng cuộc.
-Tham gia trũ chơi
Hướng dẫn về nhà (2 phỳt )
- Học bài cũ.
- Làm bài tập còn lại SGK, 61, 65 (SBT)
- Ôn tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Tài liệu đính kèm: