Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 79: Phép cộng phân số - Năm học 2010-2011

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 79: Phép cộng phân số - Năm học 2010-2011

I/. Mục tiêu:

 1. Kiến thức:

 - Hiểu quy tắt cộng 2 phân số cùng mẫu, khác mẫu

2. Kĩ năng:

 - Biết áp dụng Cộng 2 phân số cùng mẫu và khác mẫu.

 - Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng.

3. Thái độ:

 - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

II/. Chuẩn bị:

 -GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.

 -HS: Chuẩn bị bài

III/. Tiến trình dạy học:

 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra (5 phút )

? Phát biểu quy tắc QĐMS nhiều phân số

– Bài tập 41.

-Nhận xét cho điểm hs

? Nêu cách cộng hai phân số cùng mẫu ở tiểu học - Lấy ví dụ. -Lên bảng

-Nhận xét, sửa sai

-Trả lời

Hoạt động 2: Cộng 2 phân số cùng mẫu (10 phút )

? Cộng 2 phân số cùng mẫu ta làm như thế nào.

? Các phân số vừa cộng có tử và mẫu là số nguyên nào?

- Tương tự cộng với các số nguyên âm

? Qua các ví dụ nêu cách cộng 2 phân số cùng mẫu.

* Cách cộng các p/s cùng mẫu

- ÁP dụng làm ?1 .

? Các phân số đã cho ở dạng nào?

? Nêu cách thực hiện phép cộng

? Nhận xét bài làm của bạn

?2 Bảng phụ.

? Nêu cách tính.

* Chốt: Phép cộng hai phân số cùng mẫu

Trả lời

- Lấy ví dụ - thực hiện

- Đọc quy tắc: SGK.

- có mẫu chung và có p.s chưa tối giản

- Rút gọn – cộng phân số đã được rút gọn .

- Thực hiện.

-Trả lời

- Hiểu bài 1. Cộng 2 phân số cùng mẫu:

VD :

* Quy tắc: (SGK)

 m  0

 (a, b, m  Z)

?1

?2

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 183Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 79: Phép cộng phân số - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 22/2/2011
Ngày giảng: 25/2 
Tiết 79
	 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
I/. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: 
 - Hiểu quy tắt cộng 2 phân số cùng mẫu, khác mẫu 
Kĩ năng: 
 - Biết áp dụng Cộng 2 phân số cùng mẫu và khác mẫu.
 - Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng.
Thái độ:
 - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
 -GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
 -HS: Chuẩn bị bài
III/. Tiến trình dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra (5 phút )
? Phát biểu quy tắc QĐMS nhiều phân số 
– Bài tập 41.
-Nhận xét cho điểm hs
? Nêu cách cộng hai phân số cùng mẫu ở tiểu học - Lấy ví dụ.
-Lên bảng 
-Nhận xét, sửa sai
-Trả lời
Hoạt động 2: Cộng 2 phân số cùng mẫu (10 phút )
? Cộng 2 phân số cùng mẫu ta làm như thế nào.
? Các phân số vừa cộng có tử và mẫu là số nguyên nào?
- Tương tự cộng với các số nguyên âm 
? Qua các ví dụ nêu cách cộng 2 phân số cùng mẫu.
* Cách cộng các p/s cùng mẫu
- ÁP dụng làm ?1 .
? Các phân số đã cho ở dạng nào?
? Nêu cách thực hiện phép cộng
? Nhận xét bài làm của bạn
?2 Bảng phụ.
? Nêu cách tính.
* Chốt: Phép cộng hai phân số cùng mẫu
Trả lời 
- Lấy ví dụ - thực hiện
- Đọc quy tắc: SGK.
- có mẫu chung và có p.s chưa tối giản
- Rút gọn – cộng phân số đã được rút gọn .
- Thực hiện.
-Trả lời 
- Hiểu bài
1. Cộng 2 phân số cùng mẫu:
VD : 
* Quy tắc: (SGK)
 m ¹ 0 
 (a, b, m Î Z)
?1
?2
Hoạt động 3: Cộng 2 phân số khác mẫu (20 phút )
- Ta đã biết cách cộng 2 phân số khác mẫu ở tiểu học ? Lấy ví dụ.
- Tương tự Thực hiện phép cộng sau:
a. 
b.
? Hãy thực hiện phép tính
? Nêu các bước thực hiện phép cộng các phân số không cùng mẫu.
?3 Bảng phụ.
? Bài toán yêu cầu gì.
? Thực hiện yêu cầu đó.
? Nêu cách cộng 2 phân số khác mẫu.
* Khi cộng 2 phân số ta cần chú ý gì.
*Chốt: Cách cộng các phân số khác mẫu
- Lấy ví dụ
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Mỗi em làm 1 phần.
- Nhận xét bài bạn.
-Nêu quy tắc
- Rút gọn phân số về phân số tối giản.
- Nhớ để làm bài tập
2. Cộng 2 phân số khác mẫu:
VD: 
 BCNN( 5; 7) = 5.7 = 35
Ta có: 
?3
* Quy tắc: (SGK)
Hoạt động 4: Luyện tập (8 phút )
? Nêu các bước cộng 2 phân số khác mẫu.
 - Bài tập 44, 42 (a, b)
-Trả lời 
-Lên bảng làm 
3.Luyện tập 
Bài 42/ SGK
Bài 44/ SGK
 	Hướng dẫn về nhà (2 phút )
 - Học bài cũ.
 - Bài tập còn lại SGK, 58 ->63 (SBT)

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 79.doc