Hoạt động Giáo viên
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu ?
-Cộng hai phân số :
;
3. Dạy bài mới :
-BT 43 SGK trang 26 :
Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số :
a)
b)
c)
d)
-BT 44 SGK trang 26 :
Điền các dấu thích hợp (<,>, =) vào ô trống :,>
a)
b)
c)
d)
-BT 45 SGK trang 26 :
Tìm x, biết :
a) x =
b)
4. Củng cố :
Tuần 25 Ngày soạn : Tiết 79 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS biết vận dụng cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. 2. Kỹ năng : Cộng nhanh, đúng các phân số. 3. Thái độ : Nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Hoạt động trên lớp : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 8’ 15’ 11’ 10’ 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : -Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu ? -Cộng hai phân số : ; 3. Dạy bài mới : -BT 43 SGK trang 26 : Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số : a) b) c) d) -BT 44 SGK trang 26 : Điền các dấu thích hợp (, =) vào ô trống : a) b) c) d) -BT 45 SGK trang 26 : Tìm x, biết : a) x = b) 4. Củng cố : - Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu : -Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung. = -HS giải : a) = b) = c) = d) = = -HS điền dấu : a) b) c) d) -HS giải : a) x = = b) => x = 1 -BT 43 SGK trang 26 : Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số : a) b) c) d) -BT 44 SGK trang 26 : Điền các dấu thích hợp (, =) vào ô trống : a) b) c) d) -BT 45 SGK trang 26 : Tìm x, biết : a) x = b) 5. Dặn dò : (1’) -Về nhà xem lại các bài tập đã giải. -Chuẩn bị bài : Tính chấg cơ bản của phép cộng phân số.
Tài liệu đính kèm: