Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 79 đến 80 - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

Ngày soạn:1/03/2010
Ngày dạy: 3 /03/2010
Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: 4 /03/2010
Dạy lớp: 6B
Tiết 79: luyện tập
I. Mục tiờu :
1.Về kiến thức: Học sinh biết vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
2. Về kỹ năng : Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng.
Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn phân số trước khi cộng, rút gọn kết quả).
3. Về thỏi độ- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv:: Giáo án, Bảng phụ ghi bài tập.
2. Chuẩn bị của Hs: : Học và làm bài tập.
III. Tiến trỡnh bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :Kết hợp trong tiết luyện tập.
ĐVĐ: Trực tiếp
2.Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
- Nêu quy tắc cộng 2 phân số có cùng mẫu số. viết công thức tổng quát.
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài 43(SGK 26(c, d)
Tính tổng
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm 44
Điền dấu thích hợp () vào ô vuông:
Hoạt động theo các nhóm 
Gợi ý: thực hiện các phép tính ở 2 vế, rút gọn, rồi so sánh.
- Gọi 2 HS lên bảng bài 45 SGK- 26
Tìm x biết:
- Giáo viên đưa bảng trắc nghiệm (bảng phụ) bài 46(27) 
cho x = Hỏi giá trị của x là số nào trong các số:
- Gọi 3 học sinh lên cùng làm bài 60 SBT? Trước khi thực hiện phép cộng ta phải làm ntn?
Phải rút gọn và thực hiện
Giáo viên chốt lại toàn bài.
Bài 43(SGK- 26)
Tính tổng
c.
d.
Bài 44(SGK-26)
a.
b.
c. 
d.
Bài 45(SGK-26)
Tìm x biết 
a.
b.=>
; 
=> x = 1
Bài 60(SBT)
a.
b.
c.
3. Củng cố,luyện tập(3')
	Nhắc lại quy tắc: Cộng hai phân số cùng mẫu, khác mẫu? 
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(2')
 - Học thuộc quy tắc.
- Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
- Đọc trước bài "tính chất cơ bản của phép cộng phân số".
---------------------------------------------------
Ngày soạn:2/03/2010
Ngày dạy: /03/2010
Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: /03/2010
Dạy lớp: 6B
Tiết 80: tính chất cơ bản của phép cộng phân số
I. Mục tiờu :
1.Về kiến thức: 
- Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số, giao hoán, kết hợp, cộng với số 0.
2. Về kỹ năng - Bước đầu có kỹ năng để vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý nhất là khi cộng nhiều phân số.
- Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
3. Về thỏi độ:
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv: giáo án, bảng phụ, các tấm bìa (28 - SGK).
2. Chuẩn bị của Hs: - Học và N/cứu trước bài. bảng nhóm, bút viết bảng, 4 tấm bìa n.H8.
III. Tiến trỡnh bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
2.Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: cỏc tớnh chất(8')
GV: Cho biết phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Nêu tính chất cơ bản ở dạng tổng quát? 
HS:
+ Giao hoán: a + b = b + a
+ Kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c)
+ Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a
+ Cộng với số đối: a + (-a) = 0
- Qua các VD trên em nào cho biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số? 
? Nêu các công thức tổng quát?
? Tổng của nhiều phân số có tính chất giao hoán và kết hợp không?
? Tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì?
Hoạt động 2: áp dụng(20')
áp dụng: nhờ nhận xét trên em hãy tính nhanh tổng các phân số sau: A = ..( ?1 )
? Dùng tính chất giao hoán đổi chỗ các phân số có cùng mẫu.
? áp dụng tính chất kết hợp nhóm thành một tổng rồi tính?
Gọi 2 học sinh lên bảng làm ?2
Tương tự như tính A hãy tính C?
C= 
? rút gọn rồi dùng tính chất giao hoán và kết hợp.?
1. Các tính chất
a.Tính chất giao hoán
b.Tính chất kết hợp
 (
c.Cộng với 0
2. áp dụng 
? 1 tính tổng:
A= 
A = (tính chất kết hợp)
A = ( - 1) + 1 + 
A = 0 + 
A = ( cộng với 0) 
?2 
B = =
3. Củng cố,luyện tập(15')
Giáo viên đưa 8 tấm bìa cắt như hình vẽ 8 (SGK - 28)
Tổ chức cho học sinh thi ghép hình.
Ghép thành :
a. hình tròn c. hình tròn.
b. hình tròn d. hình tròn.
?Tìm 5 cách chọn ba trong bảy số để khi cộng lại được tổng là 0.
0;
Bài 48(SGK- 28)
Hình 8
Bài 51 (SGK- 29)
Có 5 cách chọn là 
a.
c.
d.
e.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(2')
 - Học thuộc các tính chất vận dụng vào bài tập để tính nhanh?
- BTVN 41, 49, 52 (SGK) 54 (30 - phần BT).
- Chuẩn bị tiết sau "Luyện tập"
------------------------------------------------