Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 76: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Ngày soạn : 18/2/2011
Ngày giảng: 21/2 
Tiết 76
	 LUYỆN TẬP.
I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
 - Củng cố cách quy đồng mẫu số nhiều phân số theo quy tắc.
Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng quy đồng mẫu thức, phối hợp rút gọn là quy đồng mẫu, tìm quy luật dãy số.
Thái độ:
 - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
 - Bảng phụ, thước, phấn màu.
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra - chữa bài tập (15 phút )
? Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
-Bài 33a,b /SGK
? Để quy đồng mẫu được đơn giản trước khi QĐ cần lưu ý điều gì.
- Bài 33c ?SGK
-Nhận xét, cho điểm hs
? Bài toán yêu cầu gì.
? Nêu cách rút gọn.
? QĐM 2 phân số nào. Hãy Thực hiện yêu cầu đó.
? Nhận xét bài bạn.
- Mỗi em làm 1 phần.
-Nhận xét
- Trả lời.
- Rút gọn phân số về phân số tối giản.
- Thực hiện.
- Trả lời.
I. chữa bài tập 
Bài 33: (SGK)
Quy đồng mẫu các phân số.
a. MC: 63
b. MC: 23.3.11 = 264
c. ;
 ; 
BCNN (5; 9; 8) = 360
Bài 44: (SBT)
* QĐMS: 
BCNN (13; 7) = 91
Hoạt động 2: Luyện tập (25 phút )
- Bảng phụ.
? Điền vào ô trống để được câu trả lời.
? Bức ảnh là di tích lịch sử nào.
? Nhận xét nhóm bạn
* Chốt kiến thức
 Bảng phụ.
? Làm thế nào so sánh được 2 phân số.
? Nêu cách tìm.
? áp dụng kiến thức nào vào làm bài tập
? Qua bài tập rút ra nhân xét gì.
* Chốt:
- Hoạt động nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời.
- Trả lời.
-Nhận xét
- Hiểu bài
- Đọc bài toán.
- Trả lời.
- Trả lời.
- T/c của phân số
- Ghi nhớ
II Luyện tập 
Bài 36/20:
Kết quả: 
 HỘI AN, MỸ SƠN.
Bài 45: (SBT)
Nhận xét: 
 vì : 
 Hoạt động 3: Củng cố (3 phút )
? Cách quy đồng mẫu, cách rút gọn phân số, phân số tối giản.
? Nêu các dạng bài tập đã chữa 
-Trả lời 
Hướng dẫn về nhà (2 phút )
 - Bài tập còn lại SGK, 46, 47 (SBT)
 - Học bài cũ.
 - Ôn so sánh phân số ở tiểu học.