Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 71: Tính chất cơ bản của phân số - Năm học 2010-2011

TUẦN 23 Tiết : 70	NS: 24/ 01/ 2011	ND:28/1/0211
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
A. Mục tiêu
-Nắm vững T/c cơ bản của phân số, bước đầu có KN về số hữu tỉ
-Vận dụng được T/c cơ bản của phân số để giảI một số bài tập đơn giản, viết được phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương
-Có ý thức học , tự giác vận dụng
B. Chuẩn bị
GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án 
HS : bảng nhóm, bút dạ.
C. Phương pháp
Nêu và giải quyết vấn đề.
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định: 	1’
2. Kiểm tra :4’
?1 Thế nào là phân số bằng nhau ? Viết dạng tổng quát ?
Điền số thích hợp vào ô vuông
a) 	b) 
?2 Viết các P/s sau dưới dạng P/s có mẫu số dương
3. Bài mới: 30’
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
1 : Nhận xét
10’
Có . Ta đã nhân cả tử và mẫu của P/s thứ nhất với với bao nhiêu để được P/s thứ hai
? Rút ra nhận xét 
Thực hiện tương tự với cặp P/s 
? (-2) đối với (-4) và (-12) có quan hệ gì ?
- rút ra nhận xét
? Dựa vào nhận xét trên hãy giải thích ?1
Yêu cầu H/s làm miệng ?2
Nhân với -3
Nhân tử và mẫu của P/s này với một số, để được P/s thứ hai bằng P/s thứ nhất
Hs thực hiện 
(-2) là ước của (-4) và (-12)
HS giải thích
?1 
2.Tính chất cơ bản của phân số 
20’
? Dựa vào nhận xét => rút ra T/c cơ bản ?
? Họp nhóm làm ?3 (SGK)
? Viết P/s thành 5 P/s khác bằng nó ? có thể viết được bao nhiêu p/s như vậy ?
Họp nhóm ?3
Đọc tham khảo SGK -10
?3 
 với a,b Z ; b < 0
* 
có thể viết được vô số P/s
3. Luyện tập - Củng cố :9’
Đưa ra bài tập “ Đúng hay sai “
d) 15phút = giờ 
 =giờ
? Điền vào ô vuông ?
? Ông khuyên cháu điều gì ?
Đúng
sai
sai
đúng
HĐ nhóm làm Bài 14
Bài 14
Ông khuyên cháu “ Có công mài sắt có ngày nên kim “
Dặn dò:1’ 
- Học kĩ các T/c cơ bản của phân số để áp dụng vào giải các BT
- BVN : 11 , 12, 13 ( SGK – 11) )
E. Rút kinh nghiệm