Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 70: Phân số bằng nhau - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

Ngµy so¹n:29/01/2010
Ngµy d¹y:1/02/2010
D¹y líp: 6A
Ngµy d¹y:3/02/2010
D¹y líp: 6B
Tiết 70 : phân số bằng nhau
I. Mục tiêu : 
1.Về kiến thức: Học sinh nắm bắt được sự bằng nhau của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên 
2. Về kỹ năng: có kỹ năng nhận biết hai phân số bằng nhau và không bằng nhau.
3. Về thái độ:
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv : Giáo án, SGK, bảng phụ
2. Chuẩn bị của Hs: Đọc trước bài, ôn tập khái niệm phân số học ở lớp 5.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ(5’):
Câu hỏi
Trả lời
? Thế nào là phân số?
Chữa bài 4 trong sgk
 - Định nghĩa phân số sgk trang 4
Bài 4
a) 3: 11 = ;b) -4: 7 = 
c) 5: (-13) = d) x: 3 = ( x Î Z)
 ĐVĐ: như sgk
2.Dạy nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Định nghĩa(10’) 
GV: ở tiểu học, ta đã biết: (hình vẽ minh hoạ SGK - 7)
Gv: vậy ta có nhận xét: 1.6 = 2.3
? Vậy => có nhận xét gì?
HS: 5.12 = 10.6 (=60)
GV: vậy trong trường hợp tổng quát: ta có nhận xét ntn? 
Hs: Nêu nội dung định nghĩa (SGK - 8)
HS: đọc nội dung định nghĩa .
Hoạt động 2: Các ví dụ(15’)
HS: N/cứu VD1 SGK - 8 ít phút theo nhóm nhỏ.
GV: Cho HS vận dụng VD1 giải quyết ?1 , ?2 (SGK - 8).
- Yêu cầu 2HS lên bảng làm ?1 
GV: đưa ra ?2 (bảng phụ)
HS: trả lời miệng và ghiải thích.
GV: đưa ra VD2.
? Theo Đ/n hai phân số bằng nhau ta có điều gì?
HS: 
GV: hãy tìm x ? 
1. Định nghĩa
* Đ/n: (SGK - 8)
2. Các ví dụ: 
* Ví dụ 1:(SGK- 8)
?1
 (vì 1.12 = 3.4);
 (vì 2.8 3.6)
( vì (-3).(-15) = 5.9)
(vì 4.93.(-12))
? 2 . 
* Ví dụ 2: (SGK - 8)
Tìm số nguyên x, biết:
Giải:
Vì nên 
 Suy ra: x = 
3. Củng cố, luyện tập(15’)
- Nhắc lại Đ/n hai phân số bằng nhau?
- Làm bài tập 6a (SGK - 8) ?
GV: gọi 1 HS lên làm.
Gv: Đưa ra bài tập 7 (bảng phụ)
HS: Lên bảng thực hiện, các Hs khác nhận xét và sửa chữa.
bài tập 6a (SGK - 8)
Bài tập 7 (SGK - 8)
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2’)
- Về học bài, làm bài tập 8, 9, 10 SGK- Tr 9) và các bài tập trong SBT.
- Chuẩn bị bài " Tính chất cơ bản của phân số".
================================