Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

HĐ 1: Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính nhanh

- Mục tiêu: HS vaọn duùng moọt caựch hụùp lớ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng vaứo giaỷi toaựn, vaứo caực baứi taọp tớnh nhaồm, tớnh nhanh.

- Thời gian: 20 phút.

- Đồ dùng dạy học: bảng phụ ghi bài tập 32(SGK- trang 17)

- Cách tiến hành: Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật các mảnh ghép.

- GV: Gọi hai HS lên bảng thực thiện tính nhanh bài 31 (a,b).

 Cả lớp thực hiện, quan sát, nhận xét.

GV nhận xét, đánh giá.

-Yêu cầu HS HĐ nhóm thực hiện theo kĩ thuật khăn trải bàn: Thực hiện bài 31 (phần c).

 GV theo dõi, hướng dẫn.

Các nhóm báo cáo, GV nhận xét đánh giá.

- GV treo bảng phụ ghi nội dung bài 32.

 Yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện theo kĩ thuật các mảnh ghép.

HS HĐ nhóm thực hiện:

Vòng 1: Nhóm 1, 3, 5 làm phần a.

 Nhóm 2, 4, 6 làm phần b.

Vòng 2: Các nhóm mới kiểm ta kết quả cả 2 phần Các nhóm báo cáo kết quả.

GV kiểm tra đánh giá kết quả. Baứi 31/17 SGK

a. 135 + 360 + 65 + 40

= (135 + 65) + (360 + 40)

= 200 + 400 = 600.

b. 463 + 318 + 137 + 22

= (463 + 137) + (318 + 22)

= 600 + 340 = 940.

c. 20 +21 +22 + + 29 + 30

= (20+30)+(21+29) + + (24 + 26) +25

= 5. 50 + 25 = 275.

Baứi 32/17 SGK

a) 996 + 45 = 996 + ( 4 + 41)

= (996 + 4) + 41 = 1041

b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198 = 35 + (2 + 198) = 35 + 200 = 235

Họat động 2: Tập sử dụng máy tính bỏ túi

- Mục tiêu: - HS sửỷ duùng thaứnh thaùo maựy tớnh boỷ tuựi.

- Thời gian: 10 phút

- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ bài 34 (SGK- trang 18)

- Cách tiến hành:

- GV treo bảng phụ vẽ bảng hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi.

Phép tính

Nút ấn

Kết quả

13+ 28

1 3 + 2 8 =

41

- HS quan sát, thực hiện theo các thao tác trong bảng.

- GV hướng dẫn HS trên máy tính.

- Yêu cầ HS thực hiện các phép toán phần c (bài 34)

HS thực hiện, báo cáo kết quả.

Bài 34 ( SGK- trang 18)

c)

 1364 + 4578 =5942

 6453+1469=7922

 5421+1469=6890

 3124+1469=4593

1534+217+217+217=2185.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 14Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 27/08/2009
Ngày giảng: 31/08/2009	 
Tiết 7. LUYEÄN TAÄP
I. mục tiêu.
1. Kiến thức:
	 - HS cuỷng coỏ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng caực soỏ tửù nhieõn. 
2. Kĩ năng: 
	- HS vaọn duùng moọt caựch hụùp lớ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng vaứo giaỷi toaựn, vaứo caực baứi taọp tớnh nhaồm, tớnh nhanh.
	- HS sửỷ duùng thaứnh thaùo maựy tớnh boỷ tuựi.
3. Thái độ: 
	- Rèn luyện tính nhanh nheùn, chớnh xaực khi aựp duùng caực tớnh chaỏt. 
	 - Vaọn duùng ủửụùc kieỏn thửực toaựn hoùc vaứo moọt soỏ baứi toaựn thửùc teỏ.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Baỷng phuù ghi baứi 32 (T.17), baỷng baứi 34 (T.18), maựy tớnh boỷ tuựi.
hs: Bảng nhóm, bút viết bảng.
III. Phương pháp: Quan sát, kĩ thuật các mảnh ghép, kĩ thuật khăn trải bàn.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS cuỷng coỏ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng caực soỏ tửù nhieõn.
- Thời gian: 7 phút.
- Cách tiến hành: 
 + Kiểm tra: HS1: Viết các tính chất phép cộng số tự nhiên. Làm bài tập 27(a	).
	(Đáp án: 457)
	HS2: Làm bài 27(b). 
	( Đáp án: 269)
	GV nhận xét, đánh giá kết quả.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính nhanh 
- Mục tiêu: HS vaọn duùng moọt caựch hụùp lớ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng vaứo giaỷi toaựn, vaứo caực baứi taọp tớnh nhaồm, tớnh nhanh.
- Thời gian: 20 phút.
- Đồ dùng dạy học: bảng phụ ghi bài tập 32(SGK- trang 17)
- Cách tiến hành: Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật các mảnh ghép.
- GV: Gọi hai HS lên bảng thực thiện tính nhanh bài 31 (a,b).
 Cả lớp thực hiện, quan sát, nhận xét.
GV nhận xét, đánh giá.
-Yêu cầu HS HĐ nhóm thực hiện theo kĩ thuật khăn trải bàn: Thực hiện bài 31 (phần c).
 GV theo dõi, hướng dẫn.
Các nhóm báo cáo, GV nhận xét đánh giá.
- GV treo bảng phụ ghi nội dung bài 32.
 Yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện theo kĩ thuật các mảnh ghép.
HS HĐ nhóm thực hiện: 
Vòng 1: Nhóm 1, 3, 5 làm phần a.
 Nhóm 2, 4, 6 làm phần b.
Vòng 2: Các nhóm mới kiểm ta kết quả cả 2 phần Các nhóm báo cáo kết quả.
GV kiểm tra đánh giá kết quả.
Baứi 31/17 SGK
135 + 360 + 65 + 40 
= (135 + 65) + (360 + 40)
= 200 + 400 = 600.
b. 463 + 318 + 137 + 22
= (463 + 137) + (318 + 22)
= 600 + 340 = 940.
c. 20 +21 +22 +  + 29 + 30
= (20+30)+(21+29) + + (24 + 26) +25
= 5. 50 + 25 = 275.
Baứi 32/17 SGK
 996 + 45 	= 996 + ( 4 + 41)
= (996 + 4) + 41 = 1041
b) 37 + 198	= (35 + 2) + 198 = 35 + (2 + 198) = 35 + 200 = 235
Họat động 2: Tập sử dụng máy tính bỏ túi
- Mục tiêu: - HS sửỷ duùng thaứnh thaùo maựy tớnh boỷ tuựi.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ bài 34 (SGK- trang 18)
- Cách tiến hành:
- GV treo bảng phụ vẽ bảng hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi.
Phép tính
Nút ấn
Kết quả
13+ 28
1 3 + 2 8 =
41
- HS quan sát, thực hiện theo các thao tác trong bảng.
- GV hướng dẫn HS trên máy tính.
- Yêu cầ HS thực hiện các phép toán phần c (bài 34)
HS thực hiện, báo cáo kết quả.
Bài 34 ( SGK- trang 18)
c) 
 1364 + 4578 =5942
 6453+1469=7922
 5421+1469=6890
 3124+1469=4593
1534+217+217+217=2185.
5. Củng cố, hướng dẫn ở nhà: ( 8 phút)
	- GV tổng hợp các nội dung chính cần ghi nhớ.
	- Yêu cầu HS đọc phần " Có thể em chưa biết" - Kể về nhà toán học Gauss.
	GV giới thiệu cách tính tổng nhanh của của Gauss.
- Làm bài tập 33, BT trong SBT, chuẩn bị bài tập phần LT 2.

Tài liệu đính kèm:

  • docT7.doc