Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

I. Mục tiêu :

1.Về kiến thức

- Hệ thống hóa kiến thức Chương II về số nguyên Z.

- Các phép tóan cộng, trừ, nhân 2 số nguyên. Cách so sánh 2 số nguyên, tính giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên.

2. Về kỹ năng:- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính 1 cách chính xác và hợp lý.

3. Về thái độ

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.

- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học

- Giáo dục tính kiên trì, nhẫn nại của học sinh

II. Chuẩn bị của Gv và Hs:

1. Chuẩn bị của Gv : Giáo án, SGK, bảng phụ.

2. Chuẩn bị của Hs : Vở ghi, ôn tập Chương làm câu hỏi và bài tập.

III. Tiến trình bài dạy

1. Kiểm tra bài cũ( không kiểm tra).

 ĐVĐ: Trực tiếp

2.Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: ôn tập lý thuyết(15’)

GV: Cho HS ôn lại các kiến thức theo các câu hỏi.

? Viết tập Z các số nguyên?

? Biểu diễn trục số nguyên Z?

? Số đối của số nguyên a là gì?

H: trả lời

G: ghi bảng

? Giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a là gì?

? Giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a có thể là số dương, số âm, bằng 0 được không?

? Phát biểu quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên?

Hoạt động 2: Bài tập(27’)

GV:cho 1 học sinh giải 107(98)SGK?

GV đưa ra trục số (bảng phụ)

? Có em nào ra kết quả khác không?

? So sánh a; a, -a với 0?

 ? So sánh b; -b; b với 0?

? 1 học sinh giải 108 SGK?

Cho 1 số nguyên a so sánh -a với a và với 0?

GV: Gọi 1HS lên bảng làm bài 109

? Sắp xếp các năm sinh theo thứ tự thời gian tăng dần?

GV: Gọi 1 học sinh giải bài 110 (Tr99- SGK) ?

?Tổng 2 số nguyên âm là 1 số nguyên âm? đúng? sai? Cho VD?

? Tổng 2 số nguyên dương là 1 số nguyên dương? Cho VD?

?Tích 2 số nguyên âm là 1 số âm? VD? A. Lý thuyết

1. Tập hợp :

 Z = { ; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; }

2. Số đối :

-Số đối của số nguyên a là: -a

-Số đối của số nguyên có thể là số dương, có thể là số âm, hoặc số 0.

-Số 0 có số đối là số không (0).

3. Giá trị tuyệt đối :

- Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số.

*NX:

 a nếu a > 0

 0 nếu a = 0

 -a nếu a < 0="">

4. Nêu quy tắc cộng, trừ, nhân 2 số nguyên: SGK.

5. Nêu các tính chất phép cộng, trừ, nhân của số nguyên.

B. Bài tập

Bài 107(Tr98-SGK)

a) Trên trục số, ta thấy:

a =- 4 => - a = -(-4) = 4

b = 3 => - b = -3

b)

c)

Bài 108(Tr98-SGK)

Với a Z và a 0, ta xét hai trường hợp:

Khi a > 0 thì -a < 0="" và="" -a=""><>

Khi a < 0="" thì="" -a=""> 0 và -a > a

Bài 109(Tr98-SGK)

Theo thứ tự tăng:

- 624; - 570; - 287; 1441; 1596; 1777; 1850.

Bài 110(Tr99-SGK)

a) Đúng

VD: (-2) + (-4) = -6

b) Đúng

VD: 3 + 5 = 8

c) Sai

VD: (-2).(-3) = 6

d) Đúng

VD: 2.3 = 6

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 20Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 18/01/2010
 Ngày giảng 6A: 21/ 01/2010
 6B: 22/ 01/2010
Tiết 66: Ôn tập chương II
I. Mục tiêu : 
1.Về kiến thức
- Hệ thống hóa kiến thức Chương II về số nguyên Z.
- Các phép tóan cộng, trừ, nhân 2 số nguyên. Cách so sánh 2 số nguyên, tính giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên.
2. Về kỹ năng:- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính 1 cách chính xác và hợp lý.
3. Về thái độ
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
- Giáo dục tính kiên trì, nhẫn nại của học sinh
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv : Giáo án, SGK, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của Hs : Vở ghi, ôn tập Chương làm câu hỏi và bài tập.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ( không kiểm tra).
 ĐVĐ: Trực tiếp
2.Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: ôn tập lý thuyết(15’)
GV: Cho HS ôn lại các kiến thức theo các câu hỏi.
? Viết tập Z các số nguyên?
? Biểu diễn trục số nguyên Z?
? Số đối của số nguyên a là gì?
H: trả lời
G: ghi bảng
? Giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a là gì?
? Giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a có thể là số dương, số âm, bằng 0 được không?
? Phát biểu quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên?
Hoạt động 2: Bài tập(27’)
GV:cho 1 học sinh giải 107(98)SGK?
GV đưa ra trục số (bảng phụ)
? Có em nào ra kết quả khác không?
? So sánh a; a, -a với 0?
 ? So sánh b; -b; b với 0?
? 1 học sinh giải 108 SGK?
Cho 1 số nguyên a so sánh -a với a và với 0?
GV: Gọi 1HS lên bảng làm bài 109
? Sắp xếp các năm sinh theo thứ tự thời gian tăng dần?
GV: Gọi 1 học sinh giải bài 110 (Tr99- SGK) ?
?Tổng 2 số nguyên âm là 1 số nguyên âm? đúng? sai? Cho VD?
? Tổng 2 số nguyên dương là 1 số nguyên dương? Cho VD?
?Tích 2 số nguyên âm là 1 số âm? VD?
A. Lý thuyết 
1. Tập hợp :
 Z = {; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;}
2. Số đối :
-Số đối của số nguyên a là: -a
-Số đối của số nguyên có thể là số dương, có thể là số âm, hoặc số 0.
-Số 0 có số đối là số không (0).
3. Giá trị tuyệt đối :
- Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số.
*NX:
 a nếu a > 0 
 0 nếu a = 0
 -a nếu a < 0 
4. Nêu quy tắc cộng, trừ, nhân 2 số nguyên: SGK.
5. Nêu các tính chất phép cộng, trừ, nhân của số nguyên.
B. Bài tập
Bài 107(Tr98-SGK)
a) Trên trục số, ta thấy:
a =- 4 => - a = -(-4) = 4 
b = 3 => - b = -3
b)
c) 
Bài 108(Tr98-SGK)
Với a Z và a0, ta xét hai trường hợp:
Khi a > 0 thì -a < 0 và -a < a
Khi a 0 và -a > a
Bài 109(Tr98-SGK)
Theo thứ tự tăng:
- 624; - 570; - 287; 1441; 1596; 1777; 1850.
Bài 110(Tr99-SGK)
a) Đúng
VD: (-2) + (-4) = -6
b) Đúng
VD: 3 + 5 = 8
c) Sai
VD: (-2).(-3) = 6
d) Đúng
VD: 2.3 = 6
3.Củng cố, luyện tập(3’)
	? Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cúng dấu, khác dấu
	? Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu
	? Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(2’)
-Về học bài, làm bài tập 111 -> 115 (Tr99-SGK).
- Ôn các quy tắc cộng trừ , nhân số nguyên
- Ôn tập về giá trị tuyệt đối của số nguyên
- Tiết sau ôn tập tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • docT66.doc