Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Bội và ước của một số nguyên (Bản 2 cột)

Tiết 66 : 	BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN
MỤC TIÊU CỦA BÀI 
Nắm được bội và ước của số nguyên.
Nắm được các trường hợp đặc biệt và tính chất.
HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra
Trong N, khi nào a gọi là bội của b. Khi đó b là gì của a? 
Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS 	Phần ghi của HS
?1 6=6.1=2.3=(-2)(-3)=(-6)(-1)
 -6=-6.1=6(-1)=2(-3)=-2.3
?2 Nhắc lại định nghĩa a M b khi nào?
Nhắc lại một số tính chất, nhận xét về Bội và Ước trong N
® ?3 B(6) ® 12; -18 Vì sao?
 Ư(6) ® -2; -3 
® số 0; số 1; số -1 (là các số đặc biệt)
® Có thể nói trong tập Z về số lượng Bội - Ước ® (gấp đôi)
Ví dụ: Ư(8)= í1;2;4;8ý (trong N)
 Ư(8)= í±1; ±2; ±4;±8ý (trong Z)
 B(2)= í0;2;4;6ý (trong N)
 B(2)= í0; ±2; ±4;±6ý (trong Z)
® Nhắc lại các tính chất chia hết trong N ® vẫn đúng trong Z
Ví dụ 3 (SGK)
?4 B (-5) =í0; ±5; ±10;ý
 Ư(-10)= í±1; ±2; ±5; ±10ý
Bội và ước của một số nguyên :
Cho a,b Ỵ Z và b ¹ 0 :
 Nếu cơ số nguyên q sao cho a=b.q thì ta nói a chia hết cho b. Ta còn nói a là bội của b và b là ước của a
Ví dụ : -9 là bội của 3 vì -9=3.(-3)
*Chú ý : SGK
Tính chất :
 a M b và b M c Þ a M c
 "m Ỵ Z : a M b Þ am M b
 a M c và b M c thì (a+b) M c và (a-b) M c
Củng cố và hướng dẫn về nhà
101. 
HS tự tìm
Có thể nói B(3) = B(-3)?
102. Tìm ngay tại lớp
103. Cho hai tập hợp số A =í2;3;4;5;6ý và B =í21;22;23ý
Số tổng (a+b) với a Ỵ A và b Ỵ B là : (15 tổng)
Có 7 tổng chia hết cho 2
104. 	a/ 15.x = - 75 Þ x < 0 và x = -5
 	b/ 3 êxê=18 Þ êxê = 6 Vậy x = ± 6
	105. Cho HS điền vào bảng ngay tại lớp
106. Có trường hợp a ¹ b và a M b đồng thời b M a
(Soạn câu hỏi ôn tập và bài tập ôn tập chương II)