1. Kiến thức: HS biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm "chia hết cho". HS hiểu được 3 tính chất liên quan với khái niệm "chia hết cho".
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm bội và ước của một số nguyên.
3. Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong tính toán , lập luận .
II. Chuẩn bị:
1. GV : Bảng phụ(?4)
2.HS : Bảng nhóm,
Ngày giảng : Tiết 64: Lớp: 6A,B,C. Bội và ước của một số nguyên I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm "chia hết cho". HS hiểu được 3 tính chất liên quan với khái niệm "chia hết cho". 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm bội và ước của một số nguyên. 3. Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong tính toán , lập luận . II. Chuẩn bị: 1. GV : Bảng phụ(?4) 2.HS : Bảng nhóm, III. Tiến trình lên lớp : 1. Tổ chức : (1') 6A : 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ:(5') + Nhắc lại khái niệm bội và ước của 1 số tự nhiên ? Cách tìm B và Ư trong N? 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:(20') Bội và ước của 1 số nguyên. GV: Yêu cầu HS thực hiện ?1; ?2 HS: Thực hiện ?1; ?2 GV: Khi a b => a là bội của b b là ước của a Vậy trong N khi nào a b? GV: Đối với 2 số trong Z còn đúng không ? GV: Chốt lại => định nghĩa HS: Đọc định nghĩa/ SGK GV: Ghi tóm tắt ĐN GV: Qua định nghĩa hãy cho biết 9 là bội của những số nào? -9 là bội của những số nào? GV: Đưa ra VD/ SGK GV: Yêu cầu HS thực hiện ?3. 1 HS lên bảng thực hiện.HS dưới lớp cùng làm , nhận xét HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV GV: Chốt lại và nêu chú ý như SGK GV: Đưa ra VD2, HS thực hiện Hoạt động 2 (10'): Tính chất GV: Cho HS đọc các tính chất SGK/97 rồi giới thiệu các tính chất HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV HS: Thực hiện ?4, theo cá nhân GV: Gọi 2 HS lên bảng chữa ?4 HS: Dưới lớp cùng làm và nhận xét GV: Chốt lại và chính xác kết quả. 1. Bội và ước của một số nguyên: ?1 6 = 6 . 1 = (-1).(-6) = 2 . 3 = (-2).(-3) -6 = 6 . (-1) = 1.(-6) = (-2) . 3 = 2.(-3) ?2 a, b N, b 0. Nếu có 1 số tự nhiên q sao cho a = b.q thì ta nói a b hay a là bội của b và b là ước của a Định nghĩa: SGK/96 Cho a, b ẻ Z, b ạ 0 $ ! q ẻ Z sao cho a = b.q => a b hay a là bội của b, b là ước của a Ví dụ1: -9 là bội của 3 .Vì -9 = 3.(-3) ?3 Đáp án: Bội của 6 có thể là: 6; 12; Ước của 6 có thể là: 1; 2; Chú ý: SGK Ví dụ 2: Ư(8) = {1; 2; 4; 8} B(3) = {0 ; 3; 6 ; 9; ...} 2. Tính chất: a) a b và b c => ac b) a b => am b ( m ẻ Z) c) a c và b c => (a + b) c và (a - b) c ?4 a) B(-5) = {0 ; 5; 10 ; 15; ...} b) Ư(10) = {1; 2 ; 5 ; 10} 4. củng cố:(6') GV: Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài áp dụng làm bài tập 102/SGK.Hoạt động nhóm Bài 102/SGK/97: Các ước của -3 là: 1; 3 Các ước của 6 là: 1; 2; 3; 6 Các ước của 11 là: 1; 11 Các ước của -1 là: 1 5. Hướng dẫn học ở nhà:(3/) - Học thuộc lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà:101; 103; 104; 105; 106/SGK/ 97 - Ôn tập chương II theo các câu hỏi SGK. * Hướng dẫn bài 104 : Tìm số nguyên x , biết a) 3 = 18 = 18 : 3 = 6 x = 6 hoặc -6 * Chuẩn bị trước bài mới "Ôn tập chương II"
Tài liệu đính kèm: