Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 59: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 59: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy

I/. Mục tiêu:

 1.Kiến thức:

 - Hiểu quy tắc chuyển vế.

 2. Kĩ năng:

 - Biết vận dụng quy tắc chuyển vế vào làm bài tập thành thạo

 3.Thái độ:

 - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

II/. Chuẩn bị:

 Giáo viên: Bảng phụ.

 Học sinh: Bảng nhóm.

III/. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Tính chất của đẳng thức (8phút )

- Làm ?1

? Có nhận xét gì từ hình vẽ

- Giơí thiệu các tính chất của đẳng thức

- Thêm vào 2 đĩa cân cùng quả cân 1 kg .

- Ghi nhớ

 1. Tính chất của đẳng thức:

 (SGK/ 86)

 ?1

Hoạt động 2: Ví dụ (10 phút )

? Bài toán yêu cầu gì

? Làm thế nào để tìm được x

? Áp dụng kiến thức nào vào giảI bài tập

-Làm ?2

? Các số hạng sau khi chuyển vế ,dấu của chúng thế nào

? Qua bài tập rút ra nhận xét gì

* Chốt dạng toán

-Trả lời

- T/C của bất đẳng thức

- Thực hiện

- Thực hiện

- Khi chuyển vế thì đổi dấu

-Nhận xét

- Hiểu bài

 2. Ví dụ:

 Tìm số nguyên x biết:

 7 + x = 8

 7 + x - 7 = 8 - 7

 x = 1

?2

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 154Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 59: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 30/12/2010
Ngày giảng: 3/1	 
Tiết 59
 QUY TẮC CHUYỂN VẾ	
I/. Mục tiêu: 
 1.Kiến thức: 
 - Hiểu quy tắc chuyển vế.
 2. Kĩ năng: 
 - Biết vận dụng quy tắc chuyển vế vào làm bài tập thành thạo
 3.Thái độ: 
 - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
 Giáo viên: Bảng phụ.
 Học sinh: Bảng nhóm. 
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Tính chất của đẳng thức (8phút )
- Làm ?1 
? Có nhận xét gì từ hình vẽ
- Giơí thiệu các tính chất của đẳng thức 
- Thêm vào 2 đĩa cân cùng quả cân 1 kg. 
- Ghi nhớ
1. Tính chất của đẳng thức:
 (SGK/ 86)
 ?1
Hoạt động 2: Ví dụ (10 phút )
? Bài toán yêu cầu gì
? Làm thế nào để tìm được x 
? Áp dụng kiến thức nào vào giảI bài tập 
-Làm ?2
? Các số hạng sau khi chuyển vế ,dấu của chúng thế nào
? Qua bài tập rút ra nhận xét gì
* Chốt dạng toán
-Trả lời
- T/C của bất đẳng thức
- Thực hiện
- Thực hiện
- Khi chuyển vế thì đổi dấu
-Nhận xét
- Hiểu bài
2. Ví dụ:
 Tìm số nguyên x biết:
 7 + x = 8 
 7 + x - 7 = 8 - 7
 x = 1
?2
Hoạt động 3: Qui tắc chuyển vế (15 phút )
? Bài toán yêu cầu gì
? Hãy thực hiện tìm x
? Có mấy cách tìm x
? Thử lại 
- Cách nào vận dụng qui tắc chuyển vế
* Chốt : Qui tắc chuyển vế
- áp dụng qui tắc vào làm ví dụ.
- Làm ?3.
? Bài toán yêu cầu gì
? Nếu cả hai vế của đẳng thức cùng dấu âm ta phảI làm gì
- Nghiên cứu nhận xét sgk/ 86
? Phép trừ là phép toán ngược của phép toán nào
- Trả lời
- 2 cách tìm x.
Hiểu bài
- Thưc hiên- Làm ví dụ trong sgk/86
- Trả lời
- Đổi đấu của cả hai vế
- Tự nghiên cứu
- phép cộng
3. Qui tắc chuyển vế
* Quy tắc: (SGK/ 86)
Ví dụ: (sgk)
?3
* Nhận xét(sgk)
Hoạt động 3: Luyện tập (10 phút )
? Làm bài tập
? Gía trị tuyệt đối của số nguyên a
? Nêu cách tìm câu b
? Hãy thực hiện
* Chốt dạng toán
- Mỗi em làm 1 phần
- Trả lời
- Bỏ giá trị tuyệt đối rồi tìm a
- Thực hiện 
- Ghi nhớ
4. Luyện tập
Bài 61(sgk/87)
Bài 62 (sgk/87)
Bài 65 (sgk/ 87)
 Hướng dẫn về nhà (2 phút )
	 - Nắm chắc các quy tắc.
	 - BT: 64 ( SGK) ; 95; 97, 99,109 (SBT) ; 210, 212 (SNC).

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 59.doc