Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 54: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 54: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy

 I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Củng cố quy tắc dấu ngoặc.

2. Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng tính tổng, hiệu, tính giá trị của biểu thức.

3. Thái độ:

- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

 II/. Chuẩn bị:

 Giáo viên: Bảng phụ.

 Học sinh: Bảng nhóm.

 III/. Tiến trình dạy học:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra:

- Phát biểu quy tắc dấu ngoặc- Bài 91 (SBT/ 65).

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

? Nêu cách tính nhanh.

? Nhận xét.

? Đơn giản biểu thức ta làm như thế nào.

? Nhận xét.

? Qua bài tập củng cố kiến thức nào

* Chốt kiến thức

? BT yêu cầu gì.

? Nêu cách bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu +, -.

? Hãy nhận xét. Sửa sai nếu có.

+) Chốt: Bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu (-).

? Muốn tính giá trị của biểu thức ta làm ntn.

? Câu b làm tương tự.

? Hãy nhận xét.

*Chốt dạng bài tập

+ Bỏ dấu ngoặc -> tính.

+ 2 hs lên bảng.

+ Nhận xét.

-

+ Nhận xét.

- Qui tắc bỏ dấu ngoặc, các phép tính .

- Hiểu bài

 - Trả lời.

+ Nhận xét.

- Thay x = -3; b = - 4 ;

 c = 2 vào biểu thức:

 x + b + c

+ Nhận xét.

- Hiểu bài

Bài 59: Tính nhanh.

a. (2736 – 75) = 2736

= (2736 – 2736) – 75

= 0 – 75 = - 75

b. (- 2002) – (57 – 2002)

= (- 2002) – (57 – 2002)

= 0 – 57 = - 57

Bài 58:

a. x + 22 + (- 14) + 52

 = x + (22 – 14 + 52)

 = x + 60

b. = (- 90) – p – 10 + 100

 = - p + (- 90 – 10 + 100)

 = - p + 0 = - p

Bài 60:

a. = 27 + 65 + 346 – 27 - 65

= (27 – 27) + (65 – 65) + 346

= 346

b. = 42 – 69 + 17 – 42 – 17

 = (42 – 42) + (17 – 17) – 69

 = - 69

Bài 93:

a. x + b + c = (- 3) + (- 4) + 2

 = (- 7) + 2

 = - 5

b. x + b + c = 0 + 7 + (- 8)

 = - 1

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 234Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 54: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 54
	 	LUYỆN TẬP	
Ngày soạn : 16 /12/2009.
Ngày giảng: 18 /12/2009.
 I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Củng cố quy tắc dấu ngoặc.
Kĩ năng: 
Rèn kỹ năng tính tổng, hiệu, tính giá trị của biểu thức.
Thái độ: 
Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
 II/. Chuẩn bị:
	Giáo viên: Bảng phụ.
	Học sinh: Bảng nhóm. 
 III/. Tiến trình dạy học:
Ổn định:
Kiểm tra: 
Phát biểu quy tắc dấu ngoặc- Bài 91 (SBT/ 65).
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
? Nêu cách tính nhanh.
? Nhận xét.
? Đơn giản biểu thức ta làm như thế nào.
? Nhận xét.
? Qua bài tập củng cố kiến thức nào
* Chốt kiến thức
? BT yêu cầu gì.
? Nêu cách bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu +, -.
? Hãy nhận xét. Sửa sai nếu có.
+) Chốt: Bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu (-).
? Muốn tính giá trị của biểu thức ta làm ntn.
? Câu b làm tương tự.
? Hãy nhận xét.
*Chốt dạng bài tập
+ Bỏ dấu ngoặc -> tính.
+ 2 hs lên bảng.
+ Nhận xét.
- 
+ Nhận xét.
- Qui tắc bỏ dấu ngoặc, các phép tính.
- Hiểu bài
 - Trả lời.
+ Nhận xét.
- Thay x = -3; b = - 4 ; 
 c = 2 vào biểu thức:
 x + b + c
+ Nhận xét.
- Hiểu bài
Bài 59: Tính nhanh.
a. (2736 – 75) = 2736
= (2736 – 2736) – 75
= 0 – 75 = - 75
b. (- 2002) – (57 – 2002)
= (- 2002) – (57 – 2002)
= 0 – 57 = - 57
Bài 58: 
a. x + 22 + (- 14) + 52
 = x + (22 – 14 + 52)
 = x + 60
b. = (- 90) – p – 10 + 100
 = - p + (- 90 – 10 + 100)
 = - p + 0 = - p
Bài 60: 
a. = 27 + 65 + 346 – 27 - 65
= (27 – 27) + (65 – 65) + 346
= 346
b. = 42 – 69 + 17 – 42 – 17
 = (42 – 42) + (17 – 17) – 69
 = - 69
Bài 93:
a. x + b + c = (- 3) + (- 4) + 2
 = (- 7) + 2 
 = - 5
b. x + b + c = 0 + 7 + (- 8)
 = - 1
Củng cố:
 - Đã chữa được những dạng bài tập nào? cách giảI bài tập đó 
	 5. Dặn dò:
	 - Nắm chắc các quy tắc.
	 - BT:89, 90, 92, 94 ( SGK).

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 54.doc