Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 53: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 53: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy

 I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Hiểu quy tắc dấu ngoặc (đặt dấu ngoặc và bỏ dấu ngoặc).

2. Kĩ năng: - Biết bỏ dấu ngoặc và đặt dấu ngoặc đúng theo quy tắc và áp dụng tính nhanh tổng đại số.

 - Rèn kỹ năng tìm số đối.

3. Thái độ: - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

 II/. Chuẩn bị:

 Giáo viên: Bảng phụ.

 Học sinh: Bảng nhóm.

 III/. Tiến trình dạy học:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra:

- Trường hợp dấu (-) đứng trước ngoặc có gì đặc biệt không?

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1:

?1 Thực hiện

? Có nhận xét gì khi bỏ dấu [ ] có dấu (-) đằng trước.

- Làm ?2

? Bài toán yêu cầu gì

? Có nhận xét gì khi bỏ dấu ngoặc có dấu (-) dấu (+) đằng trước.

? Lưu ý trường hợp dấu (-) đằng trước.

- Đưa ví dụ SGK.

? Nêu thứ tự thực hiện phép tính

? Thực hiện bỏ dấu nào trước.

? Cần chú ý khi bỏ dấu nào.

* Chốt : Qui tắc dấu ngoặc

- Làm ?3.

? Bài toán yêu cầu gì

? Làm thế nào tính được nhanh biểu thức

Hoạt động 2:

? Viết một tổng có 6 số hạng rồi tính tổng của chúng

? Có cách nào tính khác không

? So sánh với 2 cách tính trên

? Với cách làm trên ta vận dụng t/c nào của phép cộng các só nguyên

? Một dãy phép tính cộng, trừ số nguyên có thể viết thành 1 tổng không ? Tại sao

? Khi đổi chữ số hạng cần chú ý gì.

* Chốt kiến thức

Hoạt động 3

? Tính tổng sau

? Nêu cách tính tổng

? Các ước giải bài tập

? Tác dụng của các t/c phép cộng các số nguyên

+ 2 hs đứng tại chỗ trình bày.

+ Đổi dấu các số hạng trong ngoặc.

+ 2 hs lên bảng.

+ Nêu nhận xét.

- Ghi nhớ

 - Trả lời

- Hiểu bài

- Trả lời

- Viết và tính tổng

+ Trả lời và giải thích.

- Trả lời

+ Kèm theo dấu.

+ Khi trước ngoặc là dấu (-)

- Ghi nhớ

- Trả lời

- Để tính nhanh , 1. Quy tắc dấu ngoặc:

+) Ví dụ:

- [2 + (- 5)] = (- 2) + 5

7 + (5 – 13) = 7 + 5 – 13

12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6

* Quy tắc: (SGK)

Áp dụng tính nhanh.

a. 324 + [112 – (112 + 324)]

= 324 + [112 – 112 – 324]

= 324 – 324 = 0

b. - 257 – [(- 257 + 156) – 56]

= - 257 – [- 257 + 156 – 56]

= - 257 + 257 – 156 + 56

= - 100

2. Tổng đại số:

VD: 5 – 3 + 6 – 7

 = 5 + (- 3) + (+6) + (- 7)

 3. Luyện tập

Bài 57(sgk/84)

Tính tổng:

 a. (-17)+5+8+17

 = (-17+17)+(5+8)= 0+13=13

Bài 60 (sgk/84)

 Bỏ dấu ngoặc rồi tính:

 (27+65)+(364-27-65)

 = 27+65+364-27-65

 = 364

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 262Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 53: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 53
	 	 QUY TẮC DẤU NGOẶC	
Ngày soạn : 14 /12/2009.
Ngày giảng: 16 /12/2009.
 I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: - Hiểu quy tắc dấu ngoặc (đặt dấu ngoặc và bỏ dấu ngoặc).
Kĩ năng: - Biết bỏ dấu ngoặc và đặt dấu ngoặc đúng theo quy tắc và áp dụng tính nhanh tổng đại số.
 - Rèn kỹ năng tìm số đối.
Thái độ: - Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
 II/. Chuẩn bị:
	 Giáo viên: Bảng phụ.
	 Học sinh: Bảng nhóm. 
 III/. Tiến trình dạy học:
Ổn định:
Kiểm tra: 
- Trường hợp dấu (-) đứng trước ngoặc có gì đặc biệt không?
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
?1 Thực hiện 
? Có nhận xét gì khi bỏ dấu [ ] có dấu (-) đằng trước.
Làm ?2
? Bài toán yêu cầu gì
? Có nhận xét gì khi bỏ dấu ngoặc có dấu (-) dấu (+) đằng trước.
? Lưu ý trường hợp dấu (-) đằng trước.
- Đưa ví dụ SGK.
? Nêu thứ tự thực hiện phép tính
? Thực hiện bỏ dấu nào trước.
? Cần chú ý khi bỏ dấu nào.
* Chốt : Qui tắc dấu ngoặc
- Làm ?3.
? Bài toán yêu cầu gì
? Làm thế nào tính được nhanh biểu thức
Hoạt động 2:
? Viết một tổng có 6 số hạng rồi tính tổng của chúng
? Có cách nào tính khác không
? So sánh với 2 cách tính trên
? Với cách làm trên ta vận dụng t/c nào của phép cộng các só nguyên
? Một dãy phép tính cộng, trừ số nguyên có thể viết thành 1 tổng không ? Tại sao
? Khi đổi chữ số hạng cần chú ý gì.
* Chốt kiến thức
Hoạt động 3
? Tính tổng sau
? Nêu cách tính tổng
? Các ước giải bài tập
? Tác dụng của các t/c phép cộng các số nguyên
+ 2 hs đứng tại chỗ trình bày.
+ Đổi dấu các số hạng trong ngoặc.
+ 2 hs lên bảng.
+ Nêu nhận xét.
- Ghi nhớ
 - Trả lời
Hiểu bài
- Trả lời
- Viết và tính tổng 
+ Trả lời và giải thích.
- Trả lời
+ Kèm theo dấu.
+ Khi trước ngoặc là dấu (-) 
- Ghi nhớ
- Trả lời
- Để tính nhanh ,
1. Quy tắc dấu ngoặc:
+) Ví dụ:
- [2 + (- 5)] = (- 2) + 5
7 + (5 – 13) = 7 + 5 – 13
12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6
* Quy tắc: (SGK)
Áp dụng tính nhanh.
a. 324 + [112 – (112 + 324)] 
= 324 + [112 – 112 – 324]
= 324 – 324 = 0
b. - 257 – [(- 257 + 156) – 56]
= - 257 – [- 257 + 156 – 56]
= - 257 + 257 – 156 + 56
= - 100
2. Tổng đại số:
VD: 5 – 3 + 6 – 7
 = 5 + (- 3) + (+6) + (- 7)
 3. Luyện tập
Bài 57(sgk/84)
Tính tổng:
 a. (-17)+5+8+17
 = (-17+17)+(5+8)= 0+13=13
Bài 60 (sgk/84)
 Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
 (27+65)+(364-27-65)
 = 27+65+364-27-65
 = 364
Củng cố:
- Trường hợp dấu (-) đứng trước dấu ngoặc có gì đặc biệt?
- Khi đổi chỗ số hạng của tổng đại số cần chú ý gì?
 5. Dặn dò:
	- Nắm chắc các quy tắc.
	- BT:58 ( SGK) 59, 60 (SBT) ; 204, 207 (SNC).

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 53.doc