1. MỤC TIÊU:
a) kiến thức: Củng cố các quy tắc phèp trừ, quy tắc phép cộng các số nguyên.
b) kĩ năng : Rèn kĩ năng trừ số nguyên: Biến trừ thành cộng, thực hiện phép cộng, kĩ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, thu gọn biểu thức.
-Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép trừ.
c) tính cẩn thận chínhxác trong làm toán
2.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
phương pháp gợi mở trò làm trung tâm
3.CHUẨN BỊ:
v Gv: bảng phụ , bảng nhóm, phấn màu
v Hs: học bài và làm bài ở nhà.
4. TIẾN TRÌNH
4.5. Dặn dò :
- Xem kỹ các bài tập đã giải.
- Học thuộc BHKN.
- Làm 92,94 / 65- SBT
Tính nhanh tổng sau :
a) 942 – 2576 + 2563 – 1942
b) 13 –12 + 11 +10 – 9 + 8 – 7 –6 + 5 –4 + 3 + 2 – 1
c) - 2003 + 9 – 21 + 75 + 2003 )
d) 1152 – ( 374 + 1152 ) + ( - 65 + 374 )
Tiết: 58 Ngày dạy:30/12 LUYỆN TẬP 1. MỤC TIÊU: a) kiến thức: Củng cố các quy tắc phèp trừ, quy tắc phép cộng các số nguyên. b) kĩ năng : Rèn kĩ năng trừ số nguyên: Biến trừ thành cộng, thực hiện phép cộng, kĩ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, thu gọn biểu thức. -Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép trừ. c) tính cẩn thận chínhxác trong làm toán 2.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC phương pháp gợi mở trò làm trung tâm 3.CHUẨN BỊ: Gv: bảng phụ , bảng nhóm, phấn màu Hs: học bài và làm bài ở nhà. 4. TIẾN TRÌNH I.Sửa bài tập cũ : A = 2736 – 75 – 2736 = 2736 – 2736 – 75 = ( 2736 – 2736 ) –75 = 0 – 75 = 75 B = -57 b + d - a II. Luyện tập : 1) A = ( 27 + 65 ) + ( 346 – 27 – 65 ) = 27 +65 + 346 – 27 – 65 = 27 – 27 + 65 – 65 +346 = ( 27 – 27 ) + ( 65 – 65 ) + 346 = 0 + 0 +346 = 346 B = 42 - 69 + 17 – 42 –17 = ( 42 – 42 ) + ( 17 –17 ) - 69 = - 69 2) A = x + b + c = ( -3) + (-4) + 2 = (-7) + 2 = -5 B = 0 + 7 + (- 8 ) = - 1 4.1Ổn định : Kiểm tra sĩ số học sinh 4.2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1: Phát biểu qui tắc dấu ngoặc. (2đ) Làm BT 59/85-SGK (6đ) Thu gọn biểu thức sau : (2đ) - ( a – b – d ) + ( b – c + d ) – ( -c + b + d ) Hoạt động 2 : Bài tập 60/85-SGK: ? Biểu thức A có mấy dấu ngoặc ? 2 dấu ngoặc. ? Trước 2 dấu ngoặc có dấu gì ? ? Khi bỏ dấu ngoặc ta làm sau ? - Gọi 1 HS lên bảng. ? Sau khi bỏ dấu ngoặc ta làm nghư thế nào ? Nhóm các số đặc biệt : đối nhau , tròn chục , tròn trăm , GV nhấn mạnh cần phải thay đổi vị trí trước khi nhóm. GV chốt lại BHKN. Bài tập 93/65-SBT: Gọi HS đọc đề bài. ? Đề bài yêu cầu ta tính giá trị của biểu thức với các số đã cho x , b , c ta phải làm như thế nào ? Thay các số vào và tính . -Gọi 2 HS lên bảng thực hiện. Bài tập cho thêm : Tính các tổng đại số sau đây một cách hợp lí : 371 + 731 - 271 - 531 57 + 58 +59 + 60 + 61 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 9 – 10 + 11 – 12 +13 – 14 + 15 – 16 - 1 – 2 – 3 – 4 - . . . – 2001 – 2002 - – 2003 – 2004 GV cho HS lên bảng làm. Đối với câu d các số hạng đều mang dấu ‘ – ‘ nên khó tính ta áp dụng qui tắc đặt dấu ngoặc đằng trước có dấu trừ . Hoạt động 3: Dựa vào bài tập 60/85 gv chốt lại BHKN 3) A = 371 – 271 + 731 –531 = (371 – 271 ) + ( 731 – 531 ) = 100 + 200 = 300 B = 200 C = -4 D = - ( 1 + 2 + 3 +4 + + 2002 +2003 +2004 ) = - 2010000 III.Bài học kinh nghiệm : Khi tính tổng đại số cần chú ý các bước : Bước 1 : Bỏ dấu ngoặc ( nếu có ) Bước 2 : thay đổi vị trí các số hạng Bước 3 : Đặt dấu ngoặc để nhóm các số tròn chục ,tròn trăm , các số đối nhau 4.5. Dặn dò : Xem kỹ các bài tập đã giải. Học thuộc BHKN. Làm 92,94 / 65- SBT Tính nhanh tổng sau : 942 – 2576 + 2563 – 1942 13 –12 + 11 +10 – 9 + 8 – 7 –6 + 5 –4 + 3 + 2 – 1 - 2003 + 9 – 21 + 75 + 2003 ) 1152 – ( 374 + 1152 ) + ( - 65 + 374 ) 5. RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: