A/ Mục tiêu
1/ Kiến thức: Vận dụng các quy tắc: Cộng, trừ số nguyên, dấu ngoặc khi làm tính
2/ Kỹ năng : Làm được dãy các phép tính với các số nguyên
3/ Thái độ: Nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
* GV: Sgk, SBT, bảng phụ:
Bài tập: Tính tổng
a) (-24) + 6 + (-10) + 24 b) 15 + 23 + (-25) + (-23)
* HS: Sgk, SBT, dụng cụ học tập
C/ Phương pháp : HS làm bài tập, thảo luận nhóm.
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng
* Hoạt động 1: 10’
HS1: Sửa câu a/ bảng phụ
HS2: Sửa câu b/ bảng phụ
GV nhận xét chỉnh sửa cho điểm * Hoạt động 1
HS sửa bài
a) (-24) + 6 + (-10) + 24
= (-24)+ 24 + 6 + (-10)
= 6 + (-10)
= - 4
b) 15 + 23 + (-25) + (-23)
= 15 + (-25) + 23 + (-23)
= 15 + (-25)
= -10
bài tập
* Hoạt động 2: 18’
Cho HS thảo luận nhóm bài 58 sgk
Gọi HS trình bày
GV nhận xét chỉnh sửa
GV :Cho HS thảo luận nhóm bài 59 sgk
Gọi HS sửa bài
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 2
HS trình bày
a) x + 22 + (-14) + 52
= x + 74 + (-14)
= x + 60
b) (-90) – (p + 10) + 100
= (-90) – p – 10 + 100
= (-90) – 10 + 100 – p
= - p
HS sửa bài
a/ (2763 - 75) - 2763
= 2763 - 75 - 2763
= 2763 - 2763 - 75
= - 75
b/ (-2002) - (57 - 2002)
= (-2002) - 57 + 2002
= -2002 + 2002 - 57
= -57 Luyện Tập
58) sgk
59) sgk
Tiết 52 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu 1/ Kiến thức: Vận dụng các quy tắc: Cộng, trừ số nguyên, dấu ngoặc khi làm tính 2/ Kỹ năng : Làm được dãy các phép tính với các số nguyên 3/ Thái độ: Nghiêm túc, tích cực. B/ Chuẩn bị * GV: Sgk, SBT, bảng phụ: Bài tập: Tính tổng a) (-24) + 6 + (-10) + 24 b) 15 + 23 + (-25) + (-23) * HS: Sgk, SBT, dụng cụ học tập C/ Phương pháp : HS làm bài tập, thảo luận nhóm. D/ Tiến Trình Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng * Hoạt động 1: 10’ HS1: Sửa câu a/ bảng phụ HS2: Sửa câu b/ bảng phụ GV nhận xét chỉnh sửa cho điểm * Hoạt động 1 HS sửa bài a) (-24) + 6 + (-10) + 24 = (-24)+ 24 + 6 + (-10) = 6 + (-10) = - 4 b) 15 + 23 + (-25) + (-23) = 15 + (-25) + 23 + (-23) = 15 + (-25) = -10 bài tập * Hoạt động 2: 18’ Cho HS thảo luận nhóm bài 58 sgk Gọi HS trình bày GV nhận xét chỉnh sửa GV :Cho HS thảo luận nhóm bài 59 sgk Gọi HS sửa bài GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 2 HS trình bày a) x + 22 + (-14) + 52 = x + 74 + (-14) = x + 60 b) (-90) – (p + 10) + 100 = (-90) – p – 10 + 100 = (-90) – 10 + 100 – p = - p HS sửa bài a/ (2763 - 75) - 2763 = 2763 - 75 - 2763 = 2763 - 2763 - 75 = - 75 b/ (-2002) - (57 - 2002) = (-2002) - 57 + 2002 = -2002 + 2002 - 57 = -57 Luyện Tập 58) sgk 59) sgk * Hoạt động 3: 15’ GV: Cho HS thảo luận nhóm bài 60 sgk GV: Gọi HS lên bảng trình bày GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 3 HS sửa bài a/ (27 + 65) + (346 - 27 - 65) = 27 + 65 + 346 - 27 - 65 = 27 - 27 + 65 - 65 + 346 = 346 b/ (42 - 69 + 17) - (42 + 17) = 42 - 69 + 17 - 42 - 17 = 42 - 42 + 17 - 17 - 69 = - 69 60) Sgk * DẶN DÒ :Về nhà - Xem lại quy tắc dấu ngoặc, quy tắc cộng trừ số nguyên. - Xem lại các tính chất phép cộng các số nguyên. - Xem lại các bài tập đã giải. - Chuẩn bị: Đề cương Ôn tập HKI.
Tài liệu đính kèm: