Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 52: Luyện tập (Bản 3 cột)

Tuần 17	Ngày soạn:
Tiết 52	Ngày dạy:.
Tên bài dạy:
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Củng cố lại cho HS: cộng, trừ các số nguyên; quy tắc dấu ngoặc
2. Kĩ năng:
- Áp dụng các quy tắc đã học để tính nhanh, tính đúng.
3. Thái độ: 
- Tích cực sửa bài tập.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ, phiếu học tập, chia nhóm.
- HS: Bảng nhóm, làm BT ở nhà.
III. Kiểm tra bài cũ (5ph)
Câu hỏi
Đáp án
1/ Phát biểu quy tắc dấu ngoặc (5đ)
2/ Bỏ dấu ngoặc rồi tính
(18 + 29) - (158 +18 + 29)
(5đ)
1/ - Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-”đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-” và dấu “-” thành dấu “+”. (2.5 đ)
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu có số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên. (2.5đ)
(18 + 29) - (158 +18 + 29)
= 18 + 29 - 158 – 18 – 29 (2.5đ)
=18 – 18 + 29 – 29 -158 = -158 (2.5đ)
IV. Hoạt động giảng bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (5ph)
- Gv yêu cầu hs phát biểu lại quy tắc dấu ngoặc?
- Gọi 1 vài hs đem tập kiểm tra phần BT ở nhà.
Hoạt động 2 Luyện tập (25 phút)
BT 58/85 yêu cầu 2 hs lên bảng thực hiện (đã hướng dẫn về nhà)
Gv chú ý hs khi giao hoán thì dấu vẫn không thay đổi.
BT 60/85
- Nêu cách làm?
- Gọi 2 hs lên bảng sửa.
Gọi 2 hs nhận xét
- Yêu cầu HS làm bài tập 89 tr 65 SBT
- Gv treo đề bài lên bảng phụ.
- Gọi các nhóm nhận xét chéo nhau.
- Yêu cầu HS làm bài tập 91 tr 65 SBT
- Gọi 2 hs lên bảng.
- Gọi hs nhận xét 
- Yêu cầu HS làm bài tập 93 tr 65 SBT
- Tính giá trị của biểu thức 
- Gợi ý: Thay các giá trị của x, b, c vào biểu thức:
x + b + c rồi tính.
Phát biểu
Hs thực hiện 
Bỏ dấu ngoặc -> giao hoán  -> tính
- Hs thực hiện.
Nhận xét 
- Đọc đề
- HS hoạt động nhóm
- Đại diện 4 nhóm trình bày
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- Đại diện HS trình bày
- HS nhận xét
1/ Ôn tập lý thuyết:
- Quy tắc dấu ngoặc:
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu 
“-”đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-” và dấu “-” thành dấu “+”.
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu có số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên.
2/ Luyện tập:
* Sửa BT ở nhà:
BT 58/ 85
a/ x+22+(-14)+52
=x + 22 – 14 + 52=x + 60
b/ (-90)-(p+10)+100
= -90 – p – 10 +100
=-p - 90 – 10 + 100= -p
BT 60/ 85:
a/ (27+65)+(346-27-65)
=27+65+346-27-65
=27 – 27 +65 -65+346=346
b/ (42-69+17) – (42+17)
=42 - 69 + 17 - 42 – 17
=42 – 42 + 17 -17 -69 = -69
* Bt tại lớp:
Bài tập 89 tr 65 SBT: 
Tính tổng
a) (-24) + 6 + 10 + 24 
= (-24) + 24 +6 +10 = 16
b) 15 + 23 + (-25) + (-23) 
= 15 + (-25) + 23 +(-23)= -10
c) (-3) + (-350) + (-7) + 350 
= (-3) + (-7) + (-350)+ 350
= -10
d) (-9) + (-11)+ 21 + (-1) 
= -(9+11+1) +21= -21 + 21 = 0
Bài tập 91 tr 65 SBT: Tính tổng
a) (5674 - 97) – 5674 
= 5674 – 97 – 5674 
= 5674 – 5674 -97 = -97
b) (-1075) – (29 - 1075)
= (-1075) – 29 + 1075 
= (-1075) + 1075 – 29 =- 29
Bài tập 93 tr 65 SBT
a) Thay x = -3, b = -4, c = 2 vào biểu thức x + b + c, ta được: (-3) + (-4) + 2 = -5
b) Thay x = 0, b = 7, c = -8 vào biểu thức x + b + c, ta được: 0 + 7+ (-8) = -1
V. Củng cố (6ph)- Nhìn bảng phụ phát biểu lại qui tắc dấu ngoặc?
- Hs phát biểu
- BT trắc nghiệm: Tìm số nguyên x biết: 7 – x = 8 – (-7)
a/ 8	b/ -8	c/ 6	d/ Đáp số khác.
Hs chọn câu b 
- Yêu cầu hs cho đáp số
- Chú ý phải thực hiện tìm x xong -> chọn câu đúng.
VI. Hướng dẫn học ở nhà (4 ph)
- Học bài cần nắm vững quy tắc dấu ngoặc
 - Làm bài tập 90, 94 tr 65 SBT - Chuẩn bị “ Ôn tập học kì 1”
RÚT KINH NGHIỆM:   .