I. Mục tiêu:
1.Về kiến thức: Hs được củng cố kiến thức về cộng các số nguyên cùng dấu và khác dấu.
2.Về kỹ năng :Rèn luyện kỹ năng vận dụng quy tắc cộng các số nguyên cùng dấu và khác dấu vào giải bài tập.
- Giúp học sinh có ý thức liên hệ thực tiễn. Biết vận dụng diễn đạt một tình huống cụ thể bằng ngôn ngữ toán học.
3. Về thái độ
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và hs:
1. Chuẩn bị của Gv: Giáo án, SGK, bảng phụ 33?
2. Chuẩn bị của Hs: Học bài, làm bài tập.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: (7’):
Đề bài
GV: gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập
HS1: - phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu và 2 số nguyên khác dấu?
- Chữa Bài 28 (Tr76-SGK)
HS2: Chữa Bài 31(Tr77-SGK)
Đáp án
HS1:
- Quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu (SGK - 75)
- Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (SGK -76 )
Bài 28(Tr76-SGK)
a) ( - 73) + 0 = - (73 - 0) = -73
b)
c) 102 + (-120) = - (120 - 102) = -18
HS2: Bài 31(Tr77-SGK)
a) (-30 ) + (-5 ) = - (30 + 5) = -35
b) (-7) + (-13) = - (7 + 13) = -20
c) ( - 15) + (- 235) = - ( 15 + 235) = - 250
Ngày soạn: 1 /12/2009 Ngày giảng - 6A:3/12/2009 - 6B:3/12/2009 Tiết 46: Luyện tập I. Mục tiêu: 1.Về kiến thức: Hs được củng cố kiến thức về cộng các số nguyên cùng dấu và khác dấu. 2.Về kỹ năng :Rèn luyện kỹ năng vận dụng quy tắc cộng các số nguyên cùng dấu và khác dấu vào giải bài tập. - Giúp học sinh có ý thức liên hệ thực tiễn. Biết vận dụng diễn đạt một tình huống cụ thể bằng ngôn ngữ toán học. 3. Về thái độ - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác. - Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học II. Chuẩn bị của Gv và hs: 1. Chuẩn bị của Gv: Giáo án, SGK, bảng phụ 33? 2. Chuẩn bị của Hs: Học bài, làm bài tập. III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: (7’): Đề bài GV: gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập HS1: - phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu và 2 số nguyên khác dấu? - Chữa Bài 28 (Tr76-SGK) HS2: Chữa Bài 31(Tr77-SGK) Đáp án HS1: - Quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu (SGK - 75) - Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (SGK -76 ) Bài 28(Tr76-SGK) a) ( - 73) + 0 = - (73 - 0) = -73 b) c) 102 + (-120) = - (120 - 102) = -18 HS2: Bài 31(Tr77-SGK) a) (-30 ) + (-5 ) = - (30 + 5) = -35 b) (-7) + (-13) = - (7 + 13) = -20 c) ( - 15) + (- 235) = - ( 15 + 235) = - 250 2. Dạy nội dung bài mới:(33’) Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng GV: gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 32 (SGK - 77) ? - GV: treo bảng phụ yêu cầu 1 HS lên điền kết quả , các nhóm cùng thảo luận và cho biết kết quả? - Có ai ra kết quả khác không? - 2 học sinh giải bài34 (Tr77- SGK) Tính giá trị của biểu thức? a) x + (-16) , biết x = -4 b) - 02 + y, biết y = 2 Gv: cho HS làm bài 35(SGK - 77). - 1 học sinh đọc đề, xác định yêu cầu bài toán? x = bao nhiêu nếu ông tăng 5 triệu? x = bao nhiêu nếu ông giảm 2 triệu? - Làm bài 54 (SBT - 60): Muốn tìm số liền trước của 1 số nguyên ta làm ntn? Muốn tìm số liền sau của 1 số nguyên ta làm ntn? GV: cho HS làm Bài55(Tr60- SBT): * = ? nếu - * 6(+ 24) = -100? -39 + (-1*) = 24? 296 + (-5 *2) = - 206? Bài 32 (SGK - 77) Tính: a) 16 + (-6) = (16 - 6) = 10 b) 14 + (-6) = (14 - 6) = 8 c) (-8) + 12 = ( 12- 8) = 4 Bài33(Tr77-SGK Điền kết quả thích hợp vào ô trống: a -2 18 12 -2 -5 b 3 -18 -12 6 -5 a + b 1 0 0 4 -10 Bài34(Tr77-SGK) Tính giá trị của biểu thức? a) x + (-16) = (-4) + (-16) = - (4+16) = -20 b) (-102) + y = (-102) +2 = - (102 - 2) = - 100 Bài35(Tr77-SGK) Số tiền của ông Nam năm nay tăng với năm ngoái x triệu đồng, ta có: a. Tăng 5 triệu đồng => x = 5 b. giảm 2 triệu đồng => x = -2 Bài54(Tr60- SBT) Viết số liền trước của số nguyên a là : a +(-1) Viết số liền sau của số nguyên a là: a + 1 Bài55(Tr60- SBT) Thay * bằng chữ số thích hợp: a. (- * 6 + (-24) = -100 => * = 7 ( vì :-100 +24 = -76) b. 39 + (-1*) = 24 => * = 5 (vì 39 - 24 = 15) c. 296 + (-5*2) = -206 = > * = 0 ( vì 296 + 206 = 502) 3. Củng cố, luyện tập(3’) ? Muốn cộng 2 số nguyên cùng dấu ta làm ntn? ? Muốn cộng 2 số nguyên trái dấu ta làm ntn? 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2’) - Về học bài, làm bài tập 50, 51, 52, 53 (Tr60- SBT) - N/cứu trước bài : " Tính chất của phép cộng các số nguyên". -----------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: