I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: biết so sánh hai số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối của số nguyên.
2) Kĩ năng: rèn luyện tính chính xác của hs.
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, bảng phụ
2) Học sinh : như hướng dẫn ở Tiết 42
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ :
HS1: Tập hợp Z các số nguyên gồm những số nào ? Hãy viết tập hợp Z?
Tìm số đối của 7,3,-5,-2,0
HS2: Chữa bài 10 SGK/71
Hãy biểu diễn các điểm 1,2,3,4,5 trên trục số ?
Hãy so sánh 2 và 4 . Em có nhận xét gì về vị trí của điểm 2 và điểm 4 trên trục số ?
ĐVĐ: như SGK/71
3) Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: Trong hai số tự nhiên khác nhau luôn có một số nhỏ hơn số kia .Trên tia số điểm biểu diễn số nhỏ hơn nằm ở đâu ?
+H: Ở bên trái.
-G: Giới thiệu thứ tự trong tập hợp Z như SGK/71
+H: Nghe gv giới thiệu
-G: Treo bảng phụ cho hs làm bài ?1
+H: Thực hiện .
-G: Nhận xét
-G: Cho biết số liền sau số 1, số 3?
+H: là số 2, số 4
-G: Tương tự , số liền sau số -3, -5 là mấy ?
+H: Trả lời .
-G: Nhận xét
-G: Số nguyên a gọi là số liền sau của số nguyên b khi nào ?
+H: Trả lời
-G: Nêu Chú ý SGK/71
+H:cho 2 ví dụ
- G: cho hs làm bài ?2SGK/72
+H: Làm bài ?2
-G: nhận xét
-G: Dựa vào trục số , em hãy so sánh :
+ số nguyên dương với số 0 ?
+ Số nguyên âm với số 0 ?
Số nguyên dương với số nguyên âm ?
+H: so sánh
-G: Giới thiệu phần nhận xét SGK/72
Hoạt động 2:
-G:Giới thiệu điểm 3 và điểm -3 đều cách điểm 0 là 3 đơn vị.
-G: Cho hs làm bài ?3
+H: Thực hiện
-G: Giới thiệu GTTĐ của -1, 5 .
-G: Vậy GTTĐ của số nguyên a là gì ?
+H: Trả lời .
-G: Giới thiệu định nghĩa GTTĐ của số nguyên a, kí hiệu
-G: Nêu ví dụ .
- G: Cho hs làm bài ?4
+H: Thực hiện .
-G: Hd hs rút ra nhận xét
GTTĐ của 0 là bao nhiêu ?
GTTĐ của số nguyên dương là gì ?
GTTĐ của số nguyên âm là gì ?
Em có nhận xét gì về GTTĐ của hai số đối nhau?
+H: Trả lời .
-G: Hãy so sánh -1 và -5 , -1 , -5 ?
+H: Thực hiện
-G: Nhận xét
-G: Trong hai số nguyên âm số nào có GTTĐ nhỏ hơn thì lớn hơn
-G: Cho hs hoạt động nhóm làm bài 12 SGK/73
+H: 2hs 1 nhóm làm bài 12 trong 3 phút .
+H: Đại diện 2 nhóm trính bày .
-G: nhận xét I) So sánh hai số nguyên :
Khi biểu diễn trên trục số nằm ngang , điểm a nằm bên trái điểm b thì số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b
a) bên trái , nhỏ hơn ,
b) bên phải , lớn hơn , >
c) bên trái , nhỏ hơn ,
a) 2 < 7="">
b) -2>-7
c) -4<>
d)-6< 0="">
e)4 >-2
g)0>3
* Nhận xét: SGK/72
II) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên :
Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của số nguyên a. Kí hiệu : a
Ví dụ : 13 =13 ,-20 = 20 , 0 = 0
* Nhận xét : SGK/72
Bài 12SGK/73
a) -17 , -2 , 0 , 1 , 2 , 5
b) 2001, 15, 7, 0, -8, -101
- Ngày soạn: 18/11 - Ngày dạy: 22/11 Lớp: 6A2 - Tiết: 43 - Ngày dạy: 22/11 Lớp: 6A3 - Tuần: 15 THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1) Kiến thức: biết so sánh hai số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối của số nguyên. 2) Kĩ năng: rèn luyện tính chính xác của hs. 3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến. II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1) Giáo viên: giáo án, SGK, bảng phụ 2) Học sinh : như hướng dẫn ở Tiết 42 III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định lớp: KTSS 2) Kiểm tra bài cũ : HS1: Tập hợp Z các số nguyên gồm những số nào ? Hãy viết tập hợp Z? Tìm số đối của 7,3,-5,-2,0 HS2: Chữa bài 10 SGK/71 Hãy biểu diễn các điểm 1,2,3,4,5 trên trục số ? Hãy so sánh 2 và 4 . Em có nhận xét gì về vị trí của điểm 2 và điểm 4 trên trục số ? ĐVĐ: như SGK/71 3) Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: -G: Trong hai số tự nhiên khác nhau luôn có một số nhỏ hơn số kia .Trên tia số điểm biểu diễn số nhỏ hơn nằm ở đâu ? +H: Ở bên trái. -G: Giới thiệu thứ tự trong tập hợp Z như SGK/71 +H: Nghe gv giới thiệu -G: Treo bảng phụ cho hs làm bài ?1 +H: Thực hiện . -G: Nhận xét -G: Cho biết số liền sau số 1, số 3? +H: là số 2, số 4 -G: Tương tự , số liền sau số -3, -5 là mấy ? +H: Trả lời . -G: Nhận xét -G: Số nguyên a gọi là số liền sau của số nguyên b khi nào ? +H: Trả lời -G: Nêu Chú ý SGK/71 +H:cho 2 ví dụ - G: cho hs làm bài ?2SGK/72 +H: Làm bài ?2 -G: nhận xét -G: Dựa vào trục số , em hãy so sánh : + số nguyên dương với số 0 ? + Số nguyên âm với số 0 ? Số nguyên dương với số nguyên âm ? +H: so sánh -G: Giới thiệu phần nhận xét SGK/72 Hoạt động 2: -G:Giới thiệu điểm 3 và điểm -3 đều cách điểm 0 là 3 đơn vị. -G: Cho hs làm bài ?3 +H: Thực hiện -G: Giới thiệu GTTĐ của -1, 5 . -G: Vậy GTTĐ của số nguyên a là gì ? +H: Trả lời . -G: Giới thiệu định nghĩa GTTĐ của số nguyên a, kí hiệu -G: Nêu ví dụ . - G: Cho hs làm bài ?4 +H: Thực hiện . -G: Hd hs rút ra nhận xét GTTĐ của 0 là bao nhiêu ? GTTĐ của số nguyên dương là gì ? GTTĐ của số nguyên âm là gì ? Em có nhận xét gì về GTTĐ của hai số đối nhau? +H: Trả lời . -G: Hãy so sánh -1 và -5 , ç-1 ç, ç-5 ç? +H: Thực hiện -G: Nhận xét -G: Trong hai số nguyên âm số nào có GTTĐ nhỏ hơn thì lớn hơn -G: Cho hs hoạt động nhóm làm bài 12 SGK/73 +H: 2hs 1 nhóm làm bài 12 trong 3 phút . +H: Đại diện 2 nhóm trính bày . -G: nhận xét I) So sánh hai số nguyên : Khi biểu diễn trên trục số nằm ngang , điểm a nằm bên trái điểm b thì số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b ?1 bên trái , nhỏ hơn , < bên phải , lớn hơn , > bên trái , nhỏ hơn , < ?2 a) 2 < 7 b) -2>-7 c) -4<2 d)-6< 0 e)4 >-2 g)0>3 * Nhận xét: SGK/72 II) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên : Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của số nguyên a. Kí hiệu : ça ç Ví dụ : ç13 ç=13 ,ç-20 ç= 20 , ç0 ç= 0 * Nhận xét : SGK/72 Bài 12SGK/73 -17 , -2 , 0 , 1 , 2 , 5 2001, 15, 7, 0, -8, -101 IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ: 1) Củng cố: Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng -G: gọi HS làm bài 11SGK/ 73 +H: Trả lời miệng -G: Nhận xét -G: Cho hs làm bài 14 SGK/73 +H: Thực hiện -G: Nhận xét Bài 11 SGK/73 3 < 5 -3 >-5 4 >-6 10 > -10 Bài 14SGK/73 ç2000ç=2000 ç-3011ç=3011 ç-10 ç= 10 2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Học bài . Làm bài 13,15,16,17SGK/73 Tiết sau luyện tập GV hướng dẫn HS làm bài 15 . Tìm GTTĐ rồi so sánh . * RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: