Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Ngày soạn: 14/11/2009
Ngày giảng: 18/11/2009 Chương II. Số nguyên
 Tiết 40. Làm quen với số nguyên âm
I. Mục tiêu
1 Kiến thức: - HS neõu ủửụùc nhhu caàu caàn thieỏt phaỷi mụỷ roọng taọp N
2. Kĩ năng: - HS nhaọn bieỏt vaứ ủoùc ủuựng soỏ nguyeõn aõm qua caực vớ duù thửùc tieón
	- Bieồu dieón ủửụùc caực soỏ tửù nhieõn vaứ soỏ nguyeõn aõm treõn truùc soỏ.
3. Thái độ: - Coự yự thửực vaọn duùng vaứo thửùc teỏ; Reứn tớnh caồn thaọn.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ
- Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng.
III. Phương pháp	
 Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động hợp tác trong nhóm, vấn đáp tìm tòi.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nhu caàu caàn coự soỏ nguyeõn aõm ; hửựng thuự tỡm hieồu veà soỏ nguyeõn.
- Thời gian: 5 phút.
- Cách tiến hành: Yêu cầu HS thực hiện phép trừ 4 – 6. Trong tập hợp số tự nhiên em đã học có thực hiện được phép trừ đó không?
 -> Dẫn dắt vào bài: Để thực hiện được mọi phép trừ, người ta cần mở rộng số tự nhiên, thêm vào đó một loại số mới ta sẽ được nghiên cứu trong chương này.
2. HĐ 1: Tìm hiểu các ví dụ
- Mục tiêu: HS neõu ủửụùc nhhu caàu caàn thieỏt phaỷi mụỷ roọng taọp N; nhaọn bieỏt vaứ ủoùc ủuựng soỏ nguyeõn aõm qua caực vớ duù thửùc tieón.
- Thời gian: 20 phút
- Đồ dùng dạy học: bảng nhóm
- Cách tiến hành:
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV giụựi thieọu caực soỏ nguyeõn aõm.
- ẹửa ra vớ duù thửùc teỏ
Goùi HS ủửựng taùi choó thửùc hieọn ?1
GV sửỷa sai
Goùi HS ủoùc VD 2
GV giaỷi thớch mửùc nửụực bieồn laứm chuaồn ( moỏc)
Yeõu caàu HS ủoùc ?2, thửùc hieọn
GV ủửa ra vớ duù 3: tieàn nụù ( laỏy vớ duù thửùc teỏ
Yeõu caàu HS hoaùt ủoọng nhoựm theo kú thuaọt khaờn traỷi baứn thửùc hieọn ?3
+ Caực nhoựm baựo caựo
GV chửừa baứi
Caực vớ duù
Caực soỏ: -1; -2; -3; ... ủửụùc goùi laứ caực soỏ nguyeõn aõm.
Vớ duù 1: Nhieọt ủoọ dửụựi 00C laứ nhieọt ủoọ aõm, vớ duù -30C ( aõm ba ủoọ C)
?1 HN:18 ủoọ C Baộc Kinh: aõm 2 ủoọ C
 Hueỏ: 20 ủoọ C Maựt-xcụ-va: aõm 7 ủoõọ C
 Vớ duù 2: ẹoọ cao trung bỡnh cuỷa ẹaộc Laộc laứ 600m ( so vụựi mửùc nửụực bieồn)
ẹoọ cao trung bỡnh cuỷa theàm luùc ủũa laứ -65m
?2 ẹổnh Phan-xi-paờng cao 3143m
 ẹaựy vũnh Cam Ranh cao -30m
Vớ duù 3:
OÂng A nụù 10 000 ủoàng ta noựi oõng A coự: 
-10 000 ủoàng.
?3 OÂng Baỷy coự aõm 150 000 ủoàng
3. HĐ 2: Biểu diễn trên trục số
- Mục tiêu: HS bieồu dieón ủửụùc caực soỏ tửù nhieõn vaứ soỏ nguyeõn aõm treõn truùc soỏ
- Thời gian: 10 phút.
- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
- Goùi HS leõn baỷng veừ tia soỏ, bieồu dieón moọt vaứi soỏ tửù nhieõn treõn tia soỏ
- GV veừ theõm tia ủoỏi, bieồu dieón caực soỏ nguyeõn aõm.
Giụựi thieọu veà truùc soỏ
- GV treo baỷng phuù hỡnh 33( SGK) , yeõu caàu HS thửùc hieọn ?4
+ HS ủửựng taùi choó traỷ lụứi
+ HS khaực nhaọn xeựt
+ GV chửừa baứi
- GV treo baỷng phuù veừ hỡnh 34, ủửa ra chuự yự cho HS 
2. Truùc soỏ
Bieồu dieón caực soỏ nguyeõn aõm treõn tia ủoỏi cuỷa tia soỏ, taùo thaứnh Truùc soỏ:
+ ẹieồm 0 ủửụùc goùi laứ ủieồm goỏc cuỷa truùc soỏ
+ Chieàu tửứ traựi sang phaỷi laứ chieàu dửụng
+ Chieàu tửứ phaỷi sang traựi laứ chhieàu aõm
?4 ẹieồm A: soỏ -6
 ẹieồm B: soỏ -2 ẹieồm C: soỏ 1
 ẹieồm D: soỏ 5
Chuự yự: Coự theồ veừ truùc soỏ theo chieàu tửứ dửụựi leõn treõn nhhử hỡnh 34.
4. HĐ 3: Củng cố
- Mục tiêu: HS đọc được các số nguyên âm qua ví dụ thực tế
- Thời gian: 7 phút
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV treo bảng phụ hình a, b bài 1
Gọi H đọc, và so sánh nhiệt độ nào cao hơn.
Nhắc qua về so sánh số nguên âm
Gọi HS đọc bài 3.
Gọi HS lên bảng viết
Bài 1 ( T68- SGK)
a) -30C: âm 3 độ C
 -20C: âm 2 độ C
b) Hình a và b: Nhiệt độ ở nhiệt kế b cao hơn
Bài 3 ( SGK- T. 68) 
 Thế vận hội đầu tiên: năm - 776
5. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (3 phút): 
	- Hướng dẫn HS bài 4
	VN: làm bài tập 2, 4, 5 ( SGK- T. 68
	Đọc trước bài “ Tập hợp các số nguyên”