Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 39: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 39: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa

1. MỤC TIÊU;

1.1.Kiến thức:

- Học sinh được củng cố các kiến thức về dấu hiệu chia hết, số nguyên tố ,hợp số

- Các kiến thức vế ƯC,ƯCLN,BC, BCNN

1.2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố thông qua đó để tìm ƯC ,ƯCLN

- Nhận biết 1 số có chia hết cho 2,3,5,9.

 Thái độ:

 Giáo dục học sinh tính độc lập sáng tạo và ý thức học tập

2.MA TRẬN ĐẾ

Mức độ chuẩn Nhận biết Thông hiểu VD thấp

Tổng

 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

 Các dấu hiệu

chia hết cho

2;3;5;9 KT : dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9

KN : Vận dụng được dấu hiệu vào giải bài tập 1

 0.5 4

 2 5

 2.5

Số nguyên tố hợp số.

Phân tích một số ra TSNT KT :nhận ra số nguyên tố ,hợp số

KN : Vận dụng được kiến thức đã học vào việc phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố 1

 0.5 2

 2 3

 2.5

ƯC, ƯCLN và BC, BCNN KT : Nắm được cách tìm Ư và B ; tìm ƯCLN và BCNN

KN : Vận dụng được cách tìm ƯCLN, BCNN vào giải bài tập 4

 2 1

 1 1

 2 6

 5

Tổng 10

 5 3

 3 1

 2 14

 10

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 230Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 39: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 39 KIỂM TRA 1 TIẾT
Tuần 13 MÔN : SỐ HỌC
MỤC TIÊU;
1.1.Kiến thức:
- Học sinh được củng cố các kiến thức về dấu hiệu chia hết, số nguyên tố ,hợp số
- Các kiến thức vế ƯC,ƯCLN,BC, BCNN
1.2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố thông qua đó để tìm ƯC ,ƯCLN 
- Nhận biết 1 số có chia hết cho 2,3,5,9.
Thái độ:
 Giáo dục học sinh tính độc lập sáng tạo và ý thức học tập
2.MA TRẬN ĐẾ
Mức độ chuẩn
Nhận biết
Thông hiểu
VD thấp
Tổng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
 Các dấu hiệu 
chia hết cho
2;3;5;9
KT : dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9
KN : Vận dụng được dấu hiệu vào giải bài tập
1
 0.5
4
 2
5
 2.5
Số nguyên tố hợp số. 
Phân tích một số ra TSNT
KT :nhận ra số nguyên tố ,hợp số
KN : Vận dụng được kiến thức đã học vào việc phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố
1
 0.5
2
 2
3
 2.5
ƯC, ƯCLN và BC, BCNN
KT : Nắm được cách tìm Ư và B ; tìm ƯCLN và BCNN
KN : Vận dụng được cách tìm ƯCLN, BCNN vào giải bài tập
4 
 2
1
 1
1
 2
6
 5 
Tổng
10
 5
3
 3
1
 2
14
 10
3. Đề và đáp án:
3.1. Đề
A. Trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là:
A. 0;1;2;3;5;7 B. 1;2;3;5;7
C. 2;3;5;7 D. 3;5;7 
 Câu 2. ƯCLN(5,1) là
A. 5 ; B .1 ; C. Cả A và B đều sai ; D. Cả A và B đều đúng
Câu 3. Tất cả các ước tự nhiên của a = 7.11 là:
A. 7; 11 B. 1;7;11
C. 7;11;77 D. 1;7;11;77
Câu 4. Hãy điền vào chỗ trống những số thích hợp.
a) Các bội của 7 nhỏ hơn 30 là :.
b) Các ước của 12 là:  .
Câu 5: Số 175 chia hết cho
A . 2 B. 5 ; C . 3 ; D.9
B. Tự luận
Câu 5. Cho các số 195 ; 501 ; 2520; 3 204; 23763
Số nào chia hết cho 2 mà khơng chia hết cho 5 ?
Số nào chia hết cho 5 mà khơng chia hết cho 2 ?
Số nào chia hết cho 3 mà khơng chia hết cho 9 ?
Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5, 9 ? 
Câu 6. Cho a = 120
Phân tích a ra thừa số nguyên tố.
Tìm các ước nguyên tố của a
Tìm ƯCLN (a; 20)
Câu 7. Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh đi tham quan du lịch bằng ôto. Tính số học sinh đi tham quan, biết rằng nếu xếp 40 người hay 45 người vào một xe thì đều không dư một ai.
3.2.Đáp án biều điểm
Từ câu 1 đến câu 5 mỗi câu đúng (0.5 đ)
 Câu 1. C Câu 2. B
 Câu 3. D Câu 5 .B 
 Câu 4. 
0;7;14;21;28. 0. 5 đ
1;2;3;4;6;12. 0. 5 đ
Câu 5. 
3204 0.5 đ
195 0.5 đ
195; 501;2376 0.5 đ
2502 0.5 đ
Câu 6. 
22.13.52 1 đ
2;5 ; 13. 1 đ
ƯCLN (a; 20) =ƯCLN (120 ; 20) = 20 1 đ
Câu 8. (2 đ)
Gọi a là số học sinh đi tham quan 0.25 đ 
Theo bài ra ; a 40; a 45 và 700 £ a £ 800 0.5 đ
a BC (40;45) 	 0.25 đ 
mà BCNN (40;45) = 180	 0.25 đ 
 BC (40;45) = 	 0.25 đ 
Do 700 £ a £ 800 nên a = 720	 0.25 đ 
Vậy số học sinh đi tham quan là 720 em	 0.25 đ 
4. Kết quả:
LỚP 
TSHS
G
TL
K
TL
TB
TL
Y
TL
Kém 
TL
Từ TB trở lên
TL
6A1
6A2
41
43
Nhận xét bài làm của Hs:
..........................................................
5. RÚT KINH NGHIỆM:
* Nội dung:	..........
* Phương pháp	
* Sử dụng ĐDDH, thiết bị dạy học 	

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 39 KIỂM TRA 1 TIẾT.doc