Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 36: Luyện tập 2 (Bản 3 cột)

Tiết 36: 	LUYỆN TẬP 2	
A/ Mục Tiêu
1/ Kiến thức
- HS tìm được BCNN của hay hay nhiều số trong trường hợp đơn giản.
- HS biết tìm bội chung thông qua BCNN.
2/ Kỹ năng: Tìm được BCNN chính xác, thành thạo.
3/ Thái độ: Học tập nghiêm túc.
B/ Chuẩn Bị
	* GV: Sgk,SBT,thước thẳng;Bảng phụ: BT 155 Sgk Tr.60, đề KT 15’
	* HS: Sgk,SBT, Kiểm tra 15’
C/ Phương Pháp: Gợi mở vấn đáp, thảo luận nhóm.
D/ Tiến Trình
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GHI BẢNG
* Hoạt động 1:10’
GV: Cho HS thảo luận nhóm, 
GV: Gọi HS điền kết quả vào ô vuông
GV: So sánh tích ƯCLN(a,b).BCNN(a,b) 
với a.b
* Hoạt động 2
a
6
150
28
50
b
4
20
15
50
ƯCLN(a,b)
2
10
1
50
BCNN(a,b)
12
300
420
50
ƯCLN(a,b).BCNN(a,b)
24
3000
420
2500
a.b
24
3000
420
2500
HS: ƯCLN(a,b).BCNN(a,b) = a.b
Luyện tập 2
155) Sgk
* Hoạt động 2:10’
GV: Cho HS thảo luận nhóm bài 156 Sgk
Gọi HS lên làm
* Hoạt động 3
HS làm
x 12 và x 21
=> x BC(12,21,28) và 150 < x <300
12 = 22 .3
21 =3.7
28= 22 .7
BCNN(12,21,28) = 22 . 3. 7 = 84
BC(12,21,28) = {0;84;168;252;336;420...}
Vây x {168;252}
156) Sgk
* Hoạt động 3:10’
GV: gợi ý: Nếu gọi số cây phải trồng là a
thì a có quan hệ như thế nào với 8 và 9?
GV: a nằm trong khoảng từ mấy tới mấy?
GV: gọi HS lên trình bày
GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Hoạt động 4
HS trình bày
a BC(8,9) 100a200
BCNN(8,9)= 72
BC(8,9) ={0,72,144,216,}
Vậy a = 144
158)sgk
gọi a là số cây phải trồng
* Dặn dò:Về nhà	
- Xem lạicách tìm BCNN bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố.
	- Xem lại cách tìm Bội chung thông qua tìm BCNN
	- Xem lại các bài tập đã giải.
	- Chuẩn bị : 	+ Các câu hỏi ôn tập của Ôn tập chương I.
	+ Một số bảng hệ thống kiến thức
	- BTVN:157 Sgk 193;194;195 SBT Tr.25. Các bài tập Ôn Chương