Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 26: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 16 /10/2009
 Ngày giảng - 6A:19/10/2009
 - 6B: /10/2009 
Tiết 26: Luyện tập
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :Hs được củng cố, khắc sâu định nghĩa về số nguyên tố, hợp số. 
2. Kỹ năng : 
Rèn luyện kỹ năng nhận biết khi nào một số là số nguyên tố khi nào là hợp số?
 Giúp học sinh phân biệt một cách nhanh nhất số nguyên tố hay là hợp số?
3.Thái độ
- Học sinh học tập nghiêm túc, tự giác.
- Phát triển tính tư duy cho Hs, giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị của Gv và Hs
1.Chuẩn bị củaGv: Giáo án, bảng phụ ghi đề bài 122 (47)
2.Chuẩn bị của Hs:Làm trước bài tập.
III. Tiến trình bài dạy
Kiểm tra bài cũ: (5') 
Đề bài
Gv đưa ra yêu cầu kiểm tra:
- Nêu định nghĩa số nguyên tố, hợp số? 
- Chữa bài tập 118a,b (SGK - 47)
Tổng (hiệu) sau có là số nguyên tố, hay hợp số?
Đáp án
- Định nghĩa (SGK - 46)
Bài tập 118 a,b(47- SGK)
a. (3.4.5 + 6.7) 3 => là hợp số.
b. (7.9.11.13 - 2.3.4.7) 7 => là hợp số.
Dạy nội dung bài mới( 34’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Gv: Gọi 1 học sinh giải bài tập 117 (Tr.47) SGK
Xem bảng số nguyên tố cuối SGK- 46?
Gv: gọi 1 học sinh giải bài 119 các nhóm cùng giải và so sánh kết quả?
? Em nào có kết quả khác không? Vì sao?
Gv: hướng dẫn Hs chữa bài tập 120.
Hs: 1 em lên bảng làm, các bạn làm vào vở và nhận xét.
Gv(yêu cầu):
- Các nhóm cùng giải 121, 122 rồi báo cáo kết quả?
? Muốn tìm số tự nhiên k để 3k là số nguyên tố em làm như thế nào?
Em nào ra kết quả khác không?
H: Lần lượt thay k = 0,1,2 để kiểm tra 3.k
 Ta thấy k = 0 thì 3k không là nguyên tố, không là hợp số
 k= 1 thì 3.k là số nguyên tố 
 k ³ 2 thì 3k là hợp số. 
H: Câu b làm tương tự
Gv: đưa bảng phụ đề bài 122 yêu cầu các nhóm thảo luận 2 phút và cho biết kết quả?
? Có 3 số lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố không?
? Theo em câu này sửa như thế nào thì đúng? (thêm ĐK > 2)
? Theo em câu này sửa như thế nào thì đúng? (thêm ĐK > 5)
Hs: 1 học sinh giải 123(48)SGK?
GV: Cả lớp cùng làm và so sánh kết quả?
Có em nào ra kết quả khác không?Vì sao?
Hs: 1 học sinh giải 124(48)SGK?
Máy bay có động cơ ra đời năm nào?
a là số có đúng 1 ước. Vậy a là số nào? b là hợp số lẻ nhỏ nhất? -> b = ?
c không phải là số nguyên tố? không phải là hợp số?
d là số nguyên tố lẻ nhỏ nhất -> d là số nào?
Máy bay ra đời năm nào?
Bài tập 117(Tr.47- SGK)
Trong các số: 117; 131; 313; 469; 647. 
- Số nguyên tố là: 131; 313; 647; 469.
Bài tập 119(Tr.47- SGK)
 Thay chữ thích hợp vào dấu * để được một hợp số.
1* =>* {0; 2; 4; 5; 6; 8}
3* =>* {0; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9}
Bài tập 120(Tr.47- SGK)
Thay chữ số vào dấu * để được số nguyên tố:
5* =>* {3; 9} Vậy ta được số: 53; 59 là số nguyên tố.
9* => * {7}. Vậy ta được số: 97 là số nguyên tố.
Bài tập 121(Tr.47- SGK)
a. Lần lượt thay k = 0,1,2 để kiểm tra 3.k
 Ta thấy k = 0 thì 3k không là nguyên tố, không là hợp số
 k= 1 thì 3.k là số nguyên tố 
 k ³ 2 thì 3k là hợp số. 
Vậy với k = 1 thì 3.k là số nguyên tố
b. Vậy với k = 1 thì 7.k là số nguyên 
Bài tập 122 (SGK- 47)
a. Có 2 số tự nhiên liên tiếp đều là số nguyên tố: Đúng.
 là 2 và 3 đều là nguyên tố.
b. Có 3 số lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố: Đúng.
là: 3, 5, 7.
c. Mọi số nguyên tố đều là số lẻ. Sai.
Vì 2 là số chẵn.
d. Mọi số nguyên tố đều có chữ số tận cùng là 1 trong các chữ số: 1,3,7,9. Sai.
VD: 2 và 5 là số nguyên tố.
Bài 123(48- SGK)
Điền vào bảng sau mọi số nguyên tố p mà bình phương của nó không vượt quá a, Tức p2 a.
a
29
67
49
127
173
253
p
2;3;5
2;3;5;7
2;3;5;7
2;3;5;
7;11
2;3;5;7;11;13
2;3;5;7;
11;13
Bài tập 124(48- SGK)
 Máy bay có động cơ ra đời năm nào?
 Trong đó:
a là số có đúng 1 ước ->a =1
b là hợp số lẻ nhỏ nhất -> b = 9
c không phải số nguyên tố, không phải hợp số -> c = 0
d là số nguyên tố lẻ nhỏ nhất => d=3
Vậy máy bay có động cơ ra đời năm 1903
Củng cố( 4’): Thế nào là số nguyên tố? là hợp số?
- So sánh số nguyên tố và hợp số có gì giống và khác nhau
4. Hướng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà (2') 
- Về học bài, làm bài tập 148,149 ->155 SBT.	
- Đọc trước bài phân tích một số ra thừa số nguyên tố.
- Xem lại bảng các số nguyên tố nhỏ hơn 100.
====================