Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 107: Kiểm tra chương III

Tiết 107 
KIỂM TRA CHƯƠNG III
ĐỀ I
Bài 1 (2 điểm)
Phát biểu tính chất cơ bản của phân số.
Viết dạng tổng quát
Áp dụng: điền vào ô trống
Bài 2 (2 điểm)
Tính giá trị biểu thức
	a) 
	b) 
Bài 3 (2 điểm)
Tìm x biết: 
Bài 4 (3 điểm)
Ba lớp 6 của một trường PTCS có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số HS của khối. Số HS lớp 6B bằng số học sinh lớp 6A.
Còn lại là HS 6C
Tính số HS mỗi lớp.
Bài 5 (1 điểm)
So sánh hai phân số: 
ĐỀ II
Bài 1 (2 điểm)
Phát biểu quy tắc nhân hai phân số. Viết dạng tổng quát.
Áp dụng tính: 
Bài 2 (3 điểm)
Mỗi bài tập sau đây có nêu kèm theo các câu trả lời A, B, C
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng.
a)	
	Số thích hợp trong ô trống là:
	A: - 6 ; B: 15 ; C: -15
b)	Trong các phân số 
	Phân số nhỏ nhất là:
	A: ;	B: ;	C: 
c) 	của 30 bằng
	A: 36; 	B: 18;	C: 25
d)	Biết của một số là 20. Số đó là:
	A: 25;	B: 16;	C: 24
Bài 3 (2 điểm)
Tính giá trị của biểu thức (tính nhanh nếu có thể)
a) 	
b)	
Bài 4 (3 điểm)
Lớp 6B có 48 HS, số HS giỏi bằng số Hs cả lớp. Số HS trung bình bằng 300% số HS giỏi, còn lại là HS khá.
a) Tính số HS mỗi loại của lớp 6B.
b) Tính tỉ số phần trăm số HS khá, số HS trung bình so với số HS của lớp.
ĐỀ III
Bài 1 (2 điểm)
Nêu các tính chất của phép cộng phân số dưới dạng tổng quát.
Áp dụng tính nhanh tổng:
Bài 2 (2 điểm)
Xét xem trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? Nếu sai, hãy sửa thành đúng.
a) Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu, rồi so sánh các tử với nhau. Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
b) Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ.
c) Tổng hai phân số âm là một phân số âm.
d) Tích hai phân số âm là một phân số âm.
Bài 3 (2 điểm)
Tính giá trị biểu thức:
a) 
b) 
Bài 4 (3 điểm)
Khoảng cách giữa hai thành phố là 85km, trên bản đồ khoảng cách đó dài 17cm. Hỏi nếu khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 12cm, thì khoảng cách thực tế của AB là bao nhiêu km?
Bài 5 (1 điểm)
Chứng minh: