1. Kiến thức
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu.
3. Thái độ:
Giáo dục ý thức yêu thích, bảo vệ thực vật.
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Tranh phóng to hình 39.2.
Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:47 Bài 39. QUYẾT - CÂY DƯƠNG XỈ I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích, bảo vệ thực vật. II. Ph¬ng ph¸p Trùc quan, ho¹t ®éng nhãm, vÊn ®¸p t×m tßi iii. chuÈn bÞ cđa gv- hs 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh phóng to hình 39.2. 2. Chuẩn bị của học sinh: Mẫu: cây dương xỉ. Iv. tiÕn tr×nh giê d¹y 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra sÜ sè (1p) 2. KiĨm tra bµi cị: (7p) - Cấu tạo của cây rêu đơn giản như thế nào? - So sánh đặc điểm cấu tạo của rêu với tảo? 3. Gi¶ng bµi míi * Vµo bµi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Néi dung Hoạt động 1: QUAN SÁT CÂY DƯƠNG XỈ (18p) * Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa l¸, th©n, rƠ . - N¾m ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa tĩi bµo tư; ®Ỉc ®iĨm sai kh¸c trong qu¸ tr×nh ph¸t triĨn cđa d¬ng xØ so víi rªu. -GV yêu cầu: Quan sát cây dương xỉ kỹ ghi lại các đặc điểm của cây - Giáo viên bổ sung hoàn thiện đặc điểm rể, thân, lá. - Giáo viên lưu ý: học sinh dễ nhầm lẫn cuống của lá già và thân giúp học sinh phân biệt. - Cho học sinh so sánh các đặc điểm với cơ quan sinh dưỡng của rêu (giáo viên ghi tóm tắt lên bảng rút ra nhận xét). - Yêu cầu học sinh lật mặt dưới lá già tìm túi bào tử. - Yêu cầu quan sát H39.2 đọc kỹ chú thích trả lời câu hỏi: + Vòng cơ có tác dụng gì? + Cơ quan sinh sản và sự phát triển của bào tử so sánh với rêu. - Giáo viên gợi ý cho học sinh phát biểu hoàn chỉnh đoạn câu trên đáp án: túi bào tử đẩy bào tử bay ra, nguyên tản, cây dương xỉ con, bào tử, nguyên tản. - GV cho HS ®äc l¹i ®o¹n bµi tËp ®· hoµn chØnh. -> Rĩt ra kÕt luËn. - Học sinh hoạt động nhóm + Quan sát cây dương xỉ xem những bộ phận nào so sánh với TN. + Trao đổi nhóm về đặc điểm rể, thân, lá quan sát được (chú ý đặc điểm lá non) - Học sinh phát biểu các nhóm khác bổ sung. - Học sinh quan sát kỹ H39.2 thảo luận nhóm ghi câu trả lời ra nháp. + Làm bài tập: điền vào chổ trống những từ thích hợp. Mặt dưới lá dương xỉ có những đốm chứa .. Vách túi bào tử có một vòng cơ màng tế bào dày lên rất rõ, vòng cơ có tác dụng .. khi túi chín. Bào tử rơi xuống đất sẽ nảy mầm và phát triển thành . rồi từ đó mọc ra sinh sản bằng như rêu nhưng khác rêu ở chổ do bào tử phát triển thành. 1.Quan s¸t c©y d¬ng xØ. a. C¬ quan sinh dìng. + Lá già có cuống dài, lá non cuộn tròn. + Thân ngầm hình trụ. + Rễ thật. + Có mạch dẫn. b) Túi bào tử và sự phát triển của cây dương xỉ. Dương xỉ sinh sản bằng bào tử, cơ quan sinh sản là túi bào tử. Hoạt động 2: QUAN SÁT MỘT VÀI LOẠI DƯƠNG XỈ THƯỜNG GẶP (5p) * Mơc tiªu: N¾m ®ỵc c¸c ®Ỉc ®iĨm nhËn biÕt mét c©y d¬ng xØ. - Gv yêu cầu HS quan sát cây rau bợ, cây lông culi g rút ra: + Nhận xét đặc điểm chung. + Nêu đặc điểm nhận biết một cây thuộc dương xỉ. - HS phát biểu nhận xét về: + Sự đa dạng về hình thái. + Đặc điểm chung. - Tập nhận biết 1 cây thuộc dương xỉ (căn cứ lá non). 2. Mét vµi lo¹i d¬ng xØ thêng gỈp. Hoạt động 3: QUYẾT CỔ ĐẠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH THAN ĐÁ (7’) * Mơc tiªu: N¾m ®ỵc nguån gèc cđa than ®¸ lµ tõ d¬ng xØ cỉ. - Gv yêu cầu HS đọc thông tin mục 3 SGK tr.130 g trả lời câu hỏi: Than đá được hình thành như thế nào? - Gv cho HS đọc kết luận chung. - HS nghiên cứu thông tin g nêu lên nguồn gốc của than đá từ dương xỉ cổ. 3. QuyÕt cỉ ®¹i vµ sù h×nh thµnh than ®¸. 4. Cđng cè: (5p) Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. 5. Híng dÉn häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2p) - Häc bµi, lµm bµi tËp, - §äc mơc “Em cã biÕt”. - ChuÈn bÞ cµnh th«ng, nãn th«ng. V. Rĩt kinh nghiƯm: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: