Giáo án môn Sinh học 6 - Tuần 1 - Tiết 2 - Bài 2 : Nhiệm vụ của sinh học

TUẦN:1
 Ngày soạn: 15/08/2011
TIẾT : 2
 Ngày dạy : 17/08/2011
BÀI 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 
 1. Kiến thức: Học xong bài này hs sẽ:
- Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng 
- Biết bốn nhóm sinh vật chính : ĐV , TV , Vi khuẩn , Nấm 
 	- Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học 
 2. Kĩ năng 
 	- Quan sát so sánh 
 3. Thái độ 
 	- Yêu thích thiên nhiên và môn học 
 II. CHUẨN BỊ
 - Trranh phóng to quang cảnh tự nhiên 
 - Tranh vẽ 4 đại diện nhóm sinh vật chính 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
2. Bài mới: 
Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên. Có nhiều loài động vật, thực vật khác nhau. Vậy sinh học có nhiệm vụ gì chúng ta cùng đi tìm hiểu bài hôm nay.
3. Phát triển bài
 Hoạt động 1 : SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN 
* Mục tiêu: Nhận biết được sự đa dạng của thế giứoi sinh vật . Nêu được 4 nhóm sinh vật
* Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a Sự đa dạng của giơi sinh vật 
 Gv cho Hs trả lời câu lệnh trong SGK trang 7 .trả lời câu hỏi 
 H: Em có nhận xét gì về giới sinh vật ?(nơi sống , kích thước , môi trường sống , di chuyển )
- Gv nhận xét chung 
b Các nhóm sinh vật 
- Quan sát bảng thống kê có thể chia làm mấy nhóm sinh vật ?
(gv giảng giải thêm về sự phân chia dựa vào TTBS)
- Gv cho Hs nghiên cứu SGK kết với quan sát hình 2.1 
- H: Khi phân chia ta dựa vào những đặc điểm nào ?(Gv gợi ý: động vật di chuyển, thực vật có màu xanh..)
- Hs trả lời lệnh trong SGK 
- Một số Hs nhận xét về sự đa dạng của sinh vật : có sự phong phú về môi trường sống, kích thước, khả năng di chuyển của sinh vật.
- Hs khác nhận xét và rút ra kết luận chung
- Sinh vật chia làm 4 nhóm lớn : ĐV ,TV , Vi khuẩn , Nấm 
- Hs xắp xếp theo những ý hiểu của mình dựa vào thông tin và hình 2.1 SGK 
- Hs khác nhận xét và rút ra kết luận:sinh vật đa dạng 
 Tiểu kết 1: 1. SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
- Sinh vật trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú về môi trường sống, kích thước, khả năng di chuyển và được chia làm 4 nhóm chính: 
+ Động vật ;
+ Thực Vật;
+ Vi khuẩn;
+ Nấm. 
Hoạt động 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
* Mục tiêu: Nêu được nhiệm vụ của Sinh học
* Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 - Gv yêu cầu HS đọc mục trong SGK tr 8 
Trả lời câu hỏi: 
- H:Nhiệm vụ của sinh học là gì ? 
- Gv gọi 1-> 3 Hs trả lời 
- Gv cho Hs đọc phần nhiệm vụ của sinh học 
-Hs đọc mục trong SGK phần 1và 2 trả lời câu hỏi 
- Học sinh trả lời->Hs khác bổ sung 
- Hs đọc mục nội dung trong SGK 
 * Tiểu kết : 2. NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
- Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, đời sống cùng như sự đa dạng của sinh vật nói chung và của thực vật nói riêng để sử dụng hợp lí, phát triển và bảo vệ.
- Chúng phục vụ đời sống con người là nhiệm vụ của sinh thái học cũng như thực vật học
4. Kiểm tra đánh giá: 
- Học sinh đọc ghi nhớ sgk
- Thế giới sinh vật đa dạng như thế nào ? 
- Ngươi ta đã phân chia sinh vật làm mấy nhóm ? 
- Cho biết nhiệm vụ của sinh học và thực vật học là gì ? 
5. Dặn dò 
 - Nhận xét tiết học
 - Hs ôn lại kiến thức về quang hợp ở tiểu học 
 - Sưu tầm tranh ảnh về thực vật ở nhiều môi trường