Giáo án môn Sinh học 6 - Tiết 39 đến tiết 53

Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
----------------------- Tiết 53:
khái niệm sơ lược về phân loại thực vật.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
- III.Phương pháp dạy học:
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Vấn đáp- tìm tòi.
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm.
- HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
----------------------- Tiết 54:
Sự phát triển của giới thực vật.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- 2. Kĩ năng
- 
3. Thái độ
- 
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- 
- III.Phương pháp dạy học:
- 
IV.Phương tiện dạy học:
- 
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
-----------------------
Chương VII – Quả và hạt
Tiết 39:
Các loại quả
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
- III.Phương pháp dạy học:
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Vấn đáp- tìm tòi.
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm.
- HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
-----------------------
Chương VII – Quả và hạt
Tiết 39:
Các loại quả
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp tro ... Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
-----------------------
Chương VII – Quả và hạt
Tiết 39:
Các loại quả
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
- III.Phương pháp dạy học:
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Vấn đáp- tìm tòi.
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm.
- HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
-----------------------
Chương VII – Quả và hạt
Tiết 39:
Các loại quả
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
- III.Phương pháp dạy học:
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Vấn đáp- tìm tòi.
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm.
- HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.
Soạn: .../.../2010. 
Dạy: .../ .../2010. 
( Lớp 6 tiết ..). 
-----------------------
Chương VII – Quả và hạt
Tiết 39:
Các loại quả
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để xác định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để phân loại quả và 1 số loại quả thường gặp.
- Kĩ năng trình bày ý kiến trong thảo luận, báo cáo
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
- III.Phương pháp dạy học:
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Vấn đáp- tìm tòi.
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm.
- HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn
V.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết?
Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểm nào?
=> Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống.
Nội dung
Hoạt động thầy và trò
1.Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả.
- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia các quả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.
2.Các loại quả chính:
a) Các loại quả khô:
- Quả khô chia thành 2 nhóm:
	+ Quả khô nẻ: khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra.
	+ Quả khô không nẻ: khi chín khô vỏ quả không tự tách ra.
b) Các loại quả thịt:
- Quả thịt gồm 2 nhóm:
	+ Quả mọng: phần thịt quả dày, mọng nước.
	+ Quả hạch: có hạch cứng, chứa hạt ở bên trong.
- Gv y/cầu h/s q/sát H32.1 + các loại quả mà h/s mang đến, y/cầu:
? Em đã mang đến những loại quả nào? có thể phân chia chúng thành mấy nhóm?
- H/s: 2 nhóm
? Dựa vào đặc điểm nào mà có thể phân chia chúng thành 2 nhóm.
- H/s: Dựa vào Hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
? Quả khô có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- H/s trả lời và phân loại
? Quả thịt có đặc điểm gì? lấy ví dụ? Trong các quả ở H32.1 và những quả mà các em mang đi, những quả nào thuộc nhóm đó?
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần a( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv y/cầu h/s thực hiện lệnh tam giác phần b( sgk- 106)
- H/s hoạt động nhóm.Đ/d nhóm báo cáo.
Nhóm khác bổ sung( nếu có).
- Gv nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả.
Quả khô	Quả thịt
Khi chín vỏ quả cứng, mỏng, khô	Khi chín vỏ mềm, nhiều thịt quả
Quả khô nẻ 	Quả khô không nẻ	Quả hạch	Quả mọng
(Khi chín vỏ	(Khi chín vở quả	(Hạt có hạch	(Quả mềm
 quả tự nứt)	không tự nứt)	cứng bao bọc)	chứa đầy thịt)
- Yêu cầu HS làm bài tập trăc nghiệm:
Đánh dấu X vào đầu câu đúng:
Câu 1: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả khô:
	a. Cà chua, ớt, thì là, chanh
	b. Lạc, dừa, đu đủ, táo ta
	c. Đậu Hà Lan, đậu xanh, cải, đậu ván
	d. Bồ kết, đậu đen, chuối, nho.
Câu 2: Trong các nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt:
	a. Đỗ đen, hồng xiêm, chuối, bầu.
	b. Mơ, đào, xoài, dưa hấu, đu đủ.
	c. Chò, cam, vú sữa, bồ kết.
	d. Cả a và b.
	Đáp án: 1c; 2b.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
- Hướng dẫn ngâm hạt đõ và hạt ngô chuẩn bị bài sau.
- Đọc trước bài : Hạt và các bộ phận của hạt.