I. Mục tiêu cần đạt:
1. kiến thức:
Giúp HS nhận ra được những ưu, nhược điểm trong bài văn của mình.
2. Kỹ năng:
Biết cách sửa lỗi.
3. Tư tưởng có ý thức phấn đấu cho bài viết sau
II. Chuẩn bị:
Thầy: Một số lỗi trong bài làm của HS.
Trò: Lập dàn ý đề văn.
III. Hoạt động dạy- học
1. ổn định: 9a. 9b.
2. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị bài của học sinh
3. Bài mới
Ngày giảng: 9A 9B Tiết 45 trả bài tập làm văn số 2 Văn tự sự I. Mục tiêu cần đạt: 1. kiến thức: Giúp HS nhận ra được những ưu, nhược điểm trong bài văn của mình. 2. Kỹ năng: Biết cách sửa lỗi. 3. Tư tưởng có ý thức phấn đấu cho bài viết sau II. Chuẩn bị: Thầy: Một số lỗi trong bài làm của HS. Trò: Lập dàn ý đề văn. III. Hoạt động dạy- học 1. ổn định: 9a.............. 9b................... 2. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị bài của học sinh 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: HS nhắc lại đề bài. Hoạt động 2: GV: yêu cầu HS lập dàn bài. HS: thực hiện. GV: sửa. Hoạt động 3: GV: nhận xét chung bài làm của HS * ưu điểm: nhiều em viết đúng kiểu bài tự sự có yếu tố miêu tả, biểu cảm.Bài viết có bố cục rõ ràng. Một số bài viết có cảm xúc. * Hạn chế: một số em viết chưa đúng thể thức của bức thư, chưa nêu bật được sự đổi thay của con người, cảnh vật, dùng dấu câu sai, mắc lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt Hoạt động 4: GV trả bài bài cho HS. HS: trao đổi bài với bạn, chữa lỗi. GV: chữa một số lỗi cơ bản trong bài của HS. I. Đề bài Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho người bạn học cùng lớp hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. II. Dàn bài: Mở bài: - giới thiệu tuổi tác, nghề nghiệp, địa vị xã hội của mình. - Lí do trở lại thăm trường. Thân bài: Diễn biến buổi trở lại thăm trường. * Cảnh sắc: - Cách đây 20 năm trường ntn? - Nay trường có thay đổi ra sao? ( VD trường được xây dựng khang trang, nhà cao tầng, lớp học, bàn ghế, máy vi tính, phòng bộ môn với đồ dùng, thiết bị hiện đại). - Sân trường với cây cối, cảnh quan ntn? * Con người: - Về thăm trường cũ: được gặp ai, không gặp ai? Thầy cô giáo: những người đã về hưu hoặc chuyển công tác; những người vẫn dạy ở trường; giáo viên mới chuyển về trường. Cuộc sống của các thầy cô so với 20 năm trước. Bạn bè cùng lớp, cùng khoá( c/s gia đình, công việc...) Học sinh đang học tại trường. Kỉ niệm xưa cùng bạn bè, thầy cô giáo ùa về ề bản thân xúc động. Kết bài; Cảm xúc khi chia tay với trường: lưu luyến, nhớ trường với bao kỉ niệm khó phai. III. Nhận xét chung: IV. Trả bài- chữa lỗi: Loại lỗi Sai Sửa lại Dùng từ -Dạo giờ cậu có khoẻ không? - cô lúc nào cũng hiền hậu và đôn từ với học sinh. - Khuôn mặt cô đã có vết nhăn - Dạo này cậu có khoẻ không? - cô lúc nào cũng hiền hậu và nhân từ đối với HS - Khuôn mặt cô đã có nếp nhăn Diễn đạt - Đã 20 năm trôi qua mình ra trường từ hồi ấy đến giờ nay mình mới có dịp về thăm trường - Đã hai mươi năm trôi qua kể từ ngày ra trường hôm ay mình mới có dịp về thăm trường 4. Củng cố: GV chốt lại KT cơ bản của bài tự sự. 5. Hướng dẫn: Chuẩn bị bài: Đồng chí. Trả lời câu hỏi sgk, sưu tầm tranh ảnh về tình đồng chí đồng đội.
Tài liệu đính kèm: