Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tuần 12 - Trường THCS Quyết Tiến

 Tuần 12 Bài 11
Tiết 45: HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM 
 CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
Ngµy so¹n :..................
Ngµy d¹y :....................
Cho c¸c líp :6a
I –Møc ®é cÇn ®¹t.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện Chân, Tay,Tai, Mắt, Miệng.
- Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật của truyện.
II. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
1, Kiến thức :
- Đặc điểm thể loại của ngụ ngôn trong văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
- Nét đặc sắc của truyện : cách kể ý vị với ngụ ý sâu sắc khi đúc kết bài học về sự đoàn kết.
2, Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện ngụ ngôn theo đặc trưng thể loại.
- Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện.
- Kể lại được truyện.
3, Thái độ : 
- Giúp hs cĩ được bài học từ cách sống, về các mối quan hệ giữa các thành viên trong xã hội, rút ra câu chuyện lí thú.
- Thấy đước bài học là phải địan kết, hợp tác, tương trợ giúp đở nhautrong cuộc sống.
III - ChuÈn bÞ
 - Đọc kỹ điều lưu ý SGV.
 - Tĩm tắt truyện
Iv – Tỉ chøc d¹y- häc
1. Ổn định lớp:
 2.KiĨm tra bµi cị:
- Kể lại một trong ba câu chuyện: Thầy bĩi xem voi, đeo nhạc cho mèo hoặc ếch ngồi đáy giếng.
- Nêu bài học rút ra được từ một trong ba câu chuỵên trên?
3.Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1 : T¹o t©m thÕ
 - Thêi gian : 2 phĩt
 - Mơc tiªu :Giĩp häc sinh t¹o t©m thÕ tèt vµo bµi häc.
 - Ph­¬ng ph¸p  : thuyÕt tr×nh
 - KÜ thuËt : ®éng n·o
- GV giíi thiƯu bµi :
*Ho¹t ®éng 2: Tri gi¸c
 - Thêi gian dù kiÕn : 10 phĩt
 - Mơc tiªu : N¾m ®­ỵc vỊ t¸c gi¶, t¸c phÈm, c¶m nhËn b­íc ®Çu vỊ v¨n b¶n qua viƯc ®äc.
 - Ph­¬ng ph¸p  : §äc diƠn c¶m, vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh.
 - KÜ thuËt : D¹y häc theo gãc, KÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
Néi dung
 Hướng dẫn hs đọc.
- Chú ý cách đọc phù hợp tâm lí nhân vật: Cơ mắt ấm ức, cậu tay, Chân bực bội, đồng tình, bác Tai ba phải.
- Hs đọc phần giải nghĩa từ khĩ.
HS đọc bài theo sự hướng dẫn của gv.
 -§ọc phần giải nghĩa từ khĩ.
I.Tìm hiểu chung:
? H·y nªu thĨ lo¹i cđa truyƯn?
-HS tr¶ lêi
- Thể loại: Ngụ ngơn.
? Phương thức biểu đạt của truyện là gì?
-HS tr¶ lêi
- Phương thức biểu đạt: Tự sự.
? Truyện cĩ bao nhiêu nhân vật?
? Hãy xác định bố cục của truyện?
- Chân, Tay, Tai, Mắt, miệng 
- 3 phần
-Bè cơc: 3 phần
* Ho¹t ®éng 3: Ph©n tÝch 
 - Thêi gian dù kiÕn : 30 phĩt
 - Mơc tiªu : N¾m ®­ỵc néi dung, nghƯ thuËt, c¸c nh©n vËt trongtruyƯn
 - Ph­¬ng ph¸p  : §äc, vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh, b×nh gi¶ng.
 - KÜ thuËt : D¹y häc theo gãc, KÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn
? Tác giả dân gian đã giới thiệu truyện qua những nh©n vật nào?
? Cách đặt tên cho từng nhân vật gợi cho em suy nghĩ gì?Cách dùng: Cơ , Cậu , Bác , Lão cĩ phù hợp đặc điểm từng bộ phận không? 
-hs trả lời
– là những bộ phận cơ thể con người , sống với nhau rất thân thiết.
-Rất dung dị nhưng cĩ ý nghiã. Lấy ngay tên những bộ phận cơ thể con người để đặt tên cho nhân vật.Đây là biện pháp nhân hố- ẩn dụ thường gặp trong thể loại ngụ ngơn.
- Cách gọi như thế cũng rất phù hợp.
II văn bản:
1. Giới thiệu truyện:
-Dùng biện pháp nhân hố, ẩn dụ đặt tªn nh©n vật
=> Sống với nhau rất thân thiết, ®oµn kÕt.
? Đang sống hịa thuận, giữa họ đã cĩ chuyện gì xảy ra? Ai là người phát hiện ra vấn đề? Như vậy cĩ hợp lí khơng? Vì sao?
Khi ấy họ đã cĩ những hành động gì đ để giải quyết sự so bì ấy?
-hs nêu
- Cơ mắt là người phát hiện ra sự bất hợp lí giửa việc làm với sự hưởng thụ cũng rất hợp lí vì mắt chuyên nhìn nhận và quan sát.
- Cả bốn nhân vật: Chân, Tay, Tai, Mắt đình cơng khơng làm việc
2. DiƠn biÕn truyƯn:
- Bốn thành viên bàn nhau khơng làm nữa.
?Đi hăm hở là đi như thế nào?Thái độ của họ khi đến nhà lão Miệng?
-hs trả lời
?Hậu quả của việc làm trên là gì?Ai là người nhận ra trước? 
? Cách tả này cĩ giống khi ta bị đĩi khơng?
- Qua một tuần khơng cĩ cái ăn cả bọn ngày càng mệt mỏi, nhợt nhạt. Chính bác Tai là người phát hiện ra trước.
- Tất cả cảm thấy mỏi mệt, rã rời, lờ đờ.
? Đến lúc này họ đã nhận ra nguyên nhân đẫn đến hậu quả này chưa?
? Khi nhận ra sai lầm họ đã sửa sai như thế nào?
 Tr¶ lêi
- Cả bọn nhận ra sai lầm và nhanh chĩng khắc phục sai lầm đĩ bằng cách chăm sĩc, tìm cái ăn cho lão Miệng.
Bài học cần được rút ra là gì?
- Trong một tập thể, cộng đồng, mỗi thành viên khơng thể sống đơn độc tách biệt, mà cần địan kết, gắn bĩ, nương tựa vào nhau để sống, tồn tại và phát triển. Đồng thời phải mạnh dạn phê phán thĩi ích kỉ, so bì, tị nạnh, nhỏ nhen.
- Họ nhận ra sai lầm của sự so bì ,tị lạnh khơng đồn kết.
?c¶nh c¶m ®éng cuèi cïng lµ g×?
-hs nªu
3.Kết thĩc truyƯn
- Họ lại cùng nhau sống vui vẻ như xưa Mỗi người làm một việc khơng ai tị ai cả.
* Ho¹t ®éng 4: ghi nhí
 - Thêi gian dù kiÕn : 7 phĩt
 - Mơc tiªu : N¾m ®­ỵc néi dung, nghƯ thuËt, c¸c nh©n vËt trongtruyƯn
 - Ph­¬ng ph¸p  : vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh, b×nh gi¶ng.
 - KÜ thuËt : KÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn.
?Qua truyƯn nµy em hiĨu thªm g× vỊ c¸c yÕu tè NT ®­ỵc dïng?
?Kh¸I qu¸t néi dung truyƯn?
Gäi hs ®äc ghi nhí
 hs ®äc ghi nhí 
III . Tỉng kết
Ghi nhớ:
 Sgk trang 115
* Ho¹t ®éng 5: LuyƯn tËp
 - Thêi gian dù kiÕn : 5 phĩt
 - Mơc tiªu : Cđng cè ®­ỵc néi dung, nghƯ thuËt, c¸c nh©n vËt trongtruyƯn
 - Ph­¬ng ph¸p  : Ho¹t ®éng nhãm, vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh.
 - KÜ thuËt : D¹y häc theo gãc, KÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn
Kể lại truyện bằng cách phân vai.
Nêu bài học rút ra được từ truyện.
5. H­íng dÉn häc bµi:
Học ghi nhớ.
Tập kể lại truyện 
Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết tiếng việt.
 ******************************************************
Tiết 46:
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Ngµy so¹n :..................
Ngµy d¹y :....................
Cho c¸c líp :6a
I- Møc ®é cÇn ®¹t
Học sinh đạt được:Qua bài kiểm tra nhằm đánh giá kết quả tiếp thu kiến thức về phần tiếng việt.
Ii. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
h/s nhận ra những sai lầm mình mắc phải để kịp thời sửa chữa
- Tổng hợp được các kiến thức đã học.
- Rèn ý thức tự giác ,nâng cao kỹ năng làm bài theo hình thức trắc nghiệm.
III - ChuÈn bÞ
 - Phơ tơ đề 
 - Ơn tập kỹ kiến thức ®· học
Iv – Tỉ chøc d¹y- häc
1. ỉn ®Þnh:
2 . KiĨm tra bµi cị:
3. Bµi míi : GV ph¸t đề cho học sinh
 A/ §Ị bµi:
I. Tr¾c nghiƯm: (2 ®)
 §äc kÜ ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái b»ng c¸ch khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng(1®)
 S¬n Tinh kh«ng hỊ nao nĩng.ThÇn dïng phÐp l¹ bèc tõng qu¶ ®åi,dêi tõng d·y nĩi,dùng thµnh luü ®Êt,ng¨n chỈn dßng n­íc lị.N­íc s«ng d©ng lªn bao nhiªu,®åi nĩi cao lªn bÊy nhiªu.Hai bªn ®¸nh nhau rßng r· mÊy th¸ng trêi,cuèi cïng S¬n Tinh vÉn v÷ng vµng mµ søc Thủ Tinh ®· kiƯt .ThÇn n­íc ®µnh rĩt qu©n.
C©u 1:Trong c¸c tõ sau ®©y tõ nµo kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y?
 A.Nao nĩng C.V÷ng vµng
 B.Rĩt qu©n D.Rßng r·
C©u 2:Tõ ‘nao nĩng”®­ỵc gi¶i nghÜa nh­ thÕ nµo?
 A.Sù buån b· lµm n·o lßng ng­êi. C.Sù b×nh tÜnh,tù tin.
 B.Y chÝ kiªn ®Þnh. D.Lung lay,kh«ng v÷ng lßng tin
C©u 3:Tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i danh tõ?
 A.S¬n Tinh C. §¸nh nhau
 B.Thủ Tinh D. Luü ®Êt
C©u 4:Tõ nµo sau ®©y lµ tõ H¸n ViƯt?
 A.V÷ng vµng C. §åi nĩi
 B.Thủ Tinh D. PhÐp l¹
II. Tù luËn (8®)
C©u 1:(3®) Danh từ là gì ? có mấy loại danh từ ? cho ví dụ?
C©u 2:(5®)ViÕt mét ®o¹n v¨n tõ 7->8 c©u kĨ l¹i viƯc chèng lị lơt ë ®Þa ph­¬ng mµ em ®­ỵc chøng kiÕn tõ thùc tÕ hoỈc qua ti vi trong ®ã cã sư dơng tõ 2 danh tõ ,cơm danh tõ trë lªn
B/ Đáp án- Biểu điểm.
I/ Trắc nghiệm:
 Câu 1: Phương án B(0,25 đ) Câu 3: Phương án C (0,25 đ)đ 
 Câu 2: Phương án D (0,25 đ) Câu 4: Phương án C (0,25 đ) 
 II/ Tự luận:
Câu 1. Trả lời được 3 ý + Danh từ: ..(1 đ)
 + Có 2 loại danh từ: ..(1đ)
 + Lấy được 2 ví dụ.(1 đ)
Câu 2. Viết được đoạn văn từ 7->8 câu có sử dụng danh từ , cụm danh từ .(5 đ)
4.Cđng cè: - GV thu bài , đếm bài
 - Nhận xét giờ làm bài
5. H­íng dÉn häc bµi:
 ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc.
 Lµm l¹i phÇn tù luËn hoµn chØnh
 ************************************************************* 
 tiÕt 47: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN
SỐ 2
Ngµy so¹n :..................
Ngµy d¹y :....................
Cho c¸c líp :6a
I- Møc ®é cÇn ®¹t
Học sinh đạt được:
Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu của văn tự sự.
Ph¸t hiƯn lçi trong trong bài sửa lỗi chính tả, ngữ pháp
Rèn kỹ năng viết văn
II. chuÈn bÞ:- ChÊm bµi, nhËn xÐt ­u nh­ỵc ®iĨm 
 - LËp dµn ý chi tiÕt.
Iv – Tỉ chøc d¹y- häc
1. ỉn ®Þnh: Sĩ số: 
2. KiĨm tra bµi cị: .
3. Bµi míi: 
G ghi ®Ị bµi lªn b¶ng .
? x¸c ®Þnh l¹i yªu cÇu cđa ®Ị.
? Em kĨ vỊ thÇy hay c« ? sù viƯc?
? §Ĩ kĨ vỊ thÇy c« em sÏ lùa chän ng«i kĨ nµo , thø tù kĨ ra sao?
? PhÇn më bµi em sÏ viÕt ntn?
? PhÇn th©n bµi em sÏ nªu ra nh÷ng chi tiÕt cơ thĨ nµo?
 a. t×m hiĨu chung
§Ị bµi : 
H·ãy kể về 1 thày giáo(cô giáo) mà em quí mến.
1/ T×m hiĨu ®Ị : - ThĨ lo¹i : kĨ chuyƯn 
 - Yªu cÇu : - KĨ vỊ thÇy(c«)
 - Em quÝ mÕn
 Ng«i kĨ: thø nhÊt- thø tù kĨ.
2/ LËp dµn ý:
 - Më bµi : giíi thiƯu chung vỊ thÇy (c«) mµ em ®Þnh kĨ.
 - th©n bµi :- T¶ h×nh d¸ng,tÝnh t×nh cđa c«
 + kĨ vỊ lêi nãi cư chØ,viƯc lµm
+ Nh÷ng cư chØ cđa c« dµnh cho em vµ c¸c b¹n,kû niƯm mµ em nhí m·i
+ Suy nghÜ cđa em vỊ nh÷ng t×nh c¶m ®ã.
 - KÕt bµi : Nªu c¶m nghÜ cđa em vỊ c«, t×nh thÇy trß.
 B. NhËn xÐt vµ sưa ch÷a.
1/ Néi dung : §a sè c¸c em n¾m ®­ỵc yªu cÇu cđa ®Ị bµi , kĨ chuyƯn theo bè cơc 3 phÇn .
- Lùa chän ®ĩng ®èi t­ỵng kĨ
- NhiỊu bµi ®· sư dơng ng«i kĨ , thø tù kĨ phï hỵp nh­ bµi em: H­¬ng, Th¶o M¹nh .
- Cßn 1 sè em ch­a râ bè cơc 3 phÇn , lén xén gi÷a c¸c ý . Néi dung kĨ s¬ sµi nh­ em: Mai Anh, UyĨn
- Mét sè bµi cßn thiªn vỊ béc lé c¶m nghÜ vỊ c« gi¸o.
- Néi dung viÕt ch­a cã sù kÕt hỵp c¸c yÕu tè miªu t¶.
2/ DiƠn ®¹t:
- Mét sè bµi diƠn ®¹t kh¸ l­u lo¸t.
- Bµi viÕt s¹ch sÏ ,ch÷ ®Đp,nh­ em:. Cĩc, NguyƠn Thủ ,Th¶o
- NhiỊu bµi tr×nh bµy bÈn sai qu¸ nhiỊu lçi chÝnh t¶( ch-tr; gi, d,r ) nh­ em: Chinh,§­¬ng.
- NhiỊu bµi m¾c lçi lỈp tõ ®iĨn h×nh lµ bµi em: Tµi
-C¸ch dïng tõ,®Ỉt c©u ch­a chÝnh x¸c ,cßn g­ỵng g¹o : “c« cao 2,5 m” “m¾t c« nh­ 2 hßn bi ve” “tay c« nh­ qu¶ ®u ®đ” “da c« tr¾ng tinh” “mịi c« th¼ng nh­ sèng l­ng 
3/ KÕt qu¶: - §iĨm giái , kh¸: 8
 - §iĨm trung b×nh: 26
 - §iĨm yÕu: 6
 4. Củng cố:
Xem l¹i vỊ v¨n tù sù.
Bố cục của bài văn kể chuyện?
5. H­íng dÉn häc bµi:
Chuẩn bị “Luyện nĩi kể chuyện” – GV chọn, phân cơng mỗi tổ 1 đề để lập 
 *****************************************************
Tiết 48:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ- KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
Ngµy so¹n :..................
Ngµy d¹y :....................
Cho c¸c líp :6a
I- Møc ®é cÇn ®¹t
- Hiểu được các yêu cầu của bài văn tự sự kể chuyện đời thường.
- Nhận diện được đề văn kể chuyện đời thường.
- Biết tìm ý, lập dàn ý cho đề văn kể chuyện đời thường
Ii. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
1, Kiến thức :
- Nhân vật và sự việc được kể trong kể chuyện đời thương.
- Chủ đề, dàn bài, ngôi kể, lời kể trong kể chuyện đời thường.
2, Kĩ năng:
Làm bài văn kể 1 câu chuyện đời thường
3, Thái độ : VËn dơng kÜ n¨ng kĨ chuyƯn vµo trong cuéc sèng.
III - ChuÈn bÞ
 - Tranh c¶nh sinh ho¹t gia ®×nh.
 - Vẽ tranh cảnh nơng thơn ở làng quê: trẻ em bơi ,chăn trâu,thả diều..
Iv – Tỉ chøc d¹y- häc
1. ỉn ®Þnh: 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị của hs.
3. Bµi míi:
 Ho¹t ®éng 1: T¹o t©m thÕ .
 Mơc tiªu Thu hĩt sù chĩ ý cđa häc sinh khi vµo häc bµi míi
 Thêi gian: - 1phĩt.
 Ph­¬ng ph¸p :- ThuyÕt tr×nh .
 KÜ thuËt :- , KÜ thuËt ®éng n·o.
Gi¸o viªn gäi 1 - 2 häc sinh kĨ l¹i mét sù viƯc mµ m×nh míi ®­ỵc nghe, ®­ỵc chøng kiÕn
kĨ chuyƯn cã vai trß rÊt quan träng trong ®êi sèng. VËy lµm thÕ nµo ®Ĩ kĨ ®­ỵc c©u chuyƯn hay, cã sø hÊp dÉn ®¬i víi nguêi nghe chĩng ta cïng t×m hiĨu bµi häc h«m nay.
Ho¹t §éng 2, 3, 4 : T×m hiĨu bµi ( §äc, quan s¸t vµ ph©n tÝch, gi¶i thÝch c¸c vÝ dơ, kh¸i qu¸t kh¸i niƯm, ®Ỉc ®iĨm vµ dµn bµi cđa bµi tù sù)
Ph­¬ng Ph¸p : VÊn ®¸p ; Nªu vÊn ®Ị, thuyÕt tr×nh...
KÜ thuËt : Phiªĩ häc tËp ( vë luyƯn tËp Ng÷ v¨n), Kh¨n tr¶i bµn, C¸c m¶nh ghÐp, ®éng n·o
Thêi gian : 20 phĩt-25phĩt. 
Trước hÕt ta ®i t×m hiĨu kĨ chuyƯn ®êi th­êng lµ ntn? (treo tranh)
? Quan s¸t vµ cho biÕt néi dung bøc tranh? Tõ néi dung nµy ta cã ®Ị bµi: 
? Em h·y ®Ỉt m×nh lµ em nhá trong tranh kĨ l¹i 1 buỉi xum häp ë gia ®×nh em
? Em h·y so s¸nh c©u chuyƯn b¹n kĨ víi nh÷ng truyƯn cỉ tÝch, TT, ngơ ng«n ®· häc?
 TruyƯn b¹n võa kĨ lµ c©u chuyƯn ®êi th­êng. Em h·ynªu ý hiĨu cđa m×nh?
? Em h·y ®Ỉt thªm c¸c ®Ị bµi t­¬ng tù?
VËy ®Ĩ viÕt 1bµi v¨n kĨ chuyƯn ®êi th­êng ta lµm ntn? 
Em h·y nh¾c l¹i c¸c b­íc lµm bµi v¨n tù sù? 
? B­íc ®Çu tiªn chĩng ta ph¶i lµm g× ?
? Khi kĨ vỊ ng­êi cơ thĨ ta th­êng kĨ vỊ nh÷ng g×? 
Trong ®Ị nµy chĩng ta chän 1sè ý ®Ĩ kĨ(Treo tranh «ng t­íi c©y)
Em sÏ chän nh÷ng ý nµo ®Ĩ kĨ?
GVtreo b¶ng phơ ghi dµn bµi.
? PhÇn më bµi ®· thùc hiƯn ®ĩng nhiƯm vơ ch­a? Khi kĨ vỊ ng­êi thËt ,viƯc thËt cã nªn dïng danh tõ riªng kh«ng?
? PhÇn th©n bµi ®· phï hỵp víi phÇn chän ý ch­a? Qua viƯc kĨ ý thÝch cđa «ng cã béc lé tÝnh t×nh cđa «ng kh«ng? Thø tù kĨ trong bµi ph¶i ntn?
? Em ®· kĨ theo ng«i kĨ nµo?
Gäi 1 em ®äc bµi tham kh¶o.
§­a ra nhËn xÐt.
C¶nh xum häp gia ®×nh.
- Lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ kĨ.
 Tr¶ lêi
 Tr¶ lêi
- 7 ®Ị trong SGK
- KĨ vỊ 1 ng­êi b¹n tèt
- KĨ vỊ 1 buỉi c¾m tr¹i
+ T×m hiĨu ®Ị
+ T×m ý
+ LËp dµn ý
+ ViÕt bµi
- §äc kü ®Ị, chĩ ý nh÷ng tõ träng t©m, x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị.
- Ngo¹i h×nh , tÝnh t×nh , së thÝch ,viƯc lµm
- Së thÝch,t×nh c¶m cđa «ng víi ch¸u.
 - 1 em ®äc dµn bµi
- Th­êng dïng danh tõ chung
- HiỊn lµnh,yªu hoa
- Theo m¹ch c¶m xĩc cđa ng­êi kĨ
- Ng«i thø 1®Ĩ dƠ béc lé c¶m xĩc.
 §äc bµi tham kh¶o
I/ Xây dựng bài văn tự sư ïkể chuyện đời thường
1, KĨ chuyƯn ®êi th­êng
* §Ị bµi: KĨ l¹i c¶nh xum häp ë gia ®×nh em.
- KĨ vỊ ng­êi thËt ,viƯc thËt mµ m×nh tõng gỈp tõng tr¶i qua ®Ĩ l¹i nh÷ng c¶m xĩc ,nh÷ng Ên t­ỵng nhÊt ®Þnh
2, X©y dùng bµi v¨n kĨ chuyƯn ®êi th­êng.
* §Ị bµi : KĨ chuyƯn vỊ «ng cđa em.
+ T×m hiĨu ®Ị.
- ThĨ lo¹i : TS ®êi th­êng
- Néi dung: KĨ vỊ «ng cđa em
+ T×m ý.
- ¤ng thÝch c©y c¶nh
- ¤ng yªu c¸c ch¸u.
+ LËp dµn bµi.
- Më bµi
- Th©n bµi
- KÕt bµi 
+ ViÕt thµnh v¨n
 Ho¹t ®éng 5 : LuyƯn tËp , cđng cè .
II/ LuyƯn tËp:
Ph­¬ng ph¸p : VÊn ®¸p gi¶i thÝch
KÜ thuËt : Kh¨n tr¶i bµn, c¸c m¶nh ghÐp, dïng c¸c phiÕu .
Thêi gian : 15-20 phĩt
§Ị bµi: H·y kĨ vỊ nh÷ng ®ỉi míi trªn quª h­¬ng em
? Nh¾c l¹i c¸c b­íc lµm bµi v¨n tù sù kĨ chuyƯn ®êi th­êng.
 X¸c ®Þnh c¸c b­íc lµm bµi
? Em sÏ kĨ vỊ nh÷ng ®ỉi míi trªn c¸c mỈt nµo?
Chia líp lµm 3 nhãm mçi nhãm viÕt 1 phÇn.
§¹i diƯn tr×nh bµy, nhËn xÐt ,bỉ sung.
Gỵi ý
1. T×m hiĨu ®Ị:
- ThĨ lo¹i: TSkĨ chuyƯn ®êi th­êng
- Néi dung: KĨ vỊ nh÷ng ®ỉi míi 
2. T×m ý:
3. LËp dµn bµi:
- Më bµi: Giíi thiƯu chung vỊ quª h­¬ng em.
- Th©n bµi:KĨ vỊ nh÷ng ®ỉi míi: + Con ®­êng
+Nhµ cưa
+Con ng­êi .
+ Tªn gäi.
- KÕt bµi: C¶m nghÜ cđa em vỊ quª h­¬ng.
4. ViÕt thµnh v¨n.
Tr×nh bµy bµi viÕt
V. H­íng dÉn häc bµi:
- Làm thành bài hoµn chỉnh dàn ý đã làm.
- Chuẩn bị bài viết số 3.
***********************************************************