Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Tuần 15 Tiết 58

LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG

 Ngày soạn: 2/12/06

MỤC TIÊU

Kiến thức :

- Giúp HS củng cố lại kiến thức kể chuyện tưởng tượng.

Thái độ :

HS có ý thức tốt trong làm bài văn kể chuyện tưởng tượng.

Kỹ năng :

- Tập giải quyết một số đề bài tự sự tưởng tưọng sáng tạo.

- Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng.

CHUẨN BỊ :

Giáo viên:

Tham khảo tài liệu

Học sinh:

Chuẩnbị bài ở nhà

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

Ổn định tổ chức : 6A vắng : 6D vắng : 6E vắng :

Bài cũ : Kiểm tra vở soạn

Bài mới :

Đặt vấn đề :

Kể chuyện tưởng tượng giúp chúng ta có trí tưởng tượng phong phú và câu chuyện hấp dẫn hơn. Để giúp các em thành thạo hơn trong quá trình làm văn tự sự kể chuyện tưởng tượng chúng ta cùng vào tiết học hôm nay.

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 537Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 15 Tiết 58
Luyện tập kể chuyện tưởng tượng
Ngày soạn: 2/12/06
A
Mục tiêu 
1
Kiến thức : 
- Giúp HS củng cố lại kiến thức kể chuyện tưởng tượng.
2
Thái độ :
HS có ý thức tốt trong làm bài văn kể chuyện tưởng tượng.
3
Kỹ năng : 
- Tập giải quyết một số đề bài tự sự tưởng tưọng sáng tạo.
- Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng.
B
Chuẩn bị :
1
Giáo viên:
Tham khảo tài liệu 
2
Học sinh:
Chuẩnbị bài ở nhà
C
Tiến trình lên lớp :
1
I
ổn định tổ chức : 6A vắng : 6D vắng : 6E vắng :
II
Bài cũ : Kiểm tra vở soạn 
3
III
*
Bài mới :
Đặt vấn đề :
Kể chuyện tưởng tượng giúp chúng ta có trí tưởng tượng phong phú và câu chuyện hấp dẫn hơn. Để giúp các em thành thạo hơn trong quá trình làm văn tự sự kể chuyện tưởng tượng chúng ta cùng vào tiết học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung kiến thức
36
Hoạt động 1 :Nêu đề bài luyện tập
Đề : Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra.
Hoạt động2: Tìm hiểu đề : 
? Đề yêu cầu gì ? 
1. Tìm hiểu đề 
- Yêu cầu nội dung : cảnh mười năm sau em về lại mái trường mà hiện nay em đang học.
- Yêu cầu thể loại : kể chuyện tưởng tượng.
Hoạt động 3: Lập dàn bài 
GV : Gợi dẫn HS tưởng tượng từng chi tiết.
2. Lập dàn bài :
a) Mở bài 
- Mình sẽ là ai sau mười năm nữa ? 
(Giáo viên, Bác sĩ, bộ đội ra quân,..)
- Em về thăm trường cũ nhân dịp nào ? (hội trường).
b) Thân bài :
- Tưởng tượng tương lai của trường, 
thiết bị, quang cảnh...
- Những thay đổi về thầy, cô giáo : thầy, cô quen thuộc già đi, cô thầy giáo đã về hưu, có những thầy cô mới.
- Các bạn cùng lớp, cùng lứa đều đã lớn và mỗi người một hoàn cảnh, nghề nghiệp.
c) Kết luận :
Em cảm động, yêu thương và tự hào về nhà trường, bạn bè.
Hoạt động 4 : HS tập nói, phát biểu theo từng mục.
GV : uốn nắn, góp ý,...
Hoạt động 5 : Các đề bài bổ sung 
GV : Gợi ý để HS tìm ra một số ý ở 3 đề SGK – 140 
IV
Dặn dò :
- Về nhà : tập tưởng tượng và kể chuyện theo đề a, b, c.
- Soạn : Con hổ có nghĩa

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 58.doc