CÁCH KỂ CHUYỆN THEO NGÔI THỨ NHẤT
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS nắm vững hơn thế nào là ngôi kể thứ nhất
B. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
HĐGV HĐHS NỘI DUNG BÀI
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS ôn lại ngôi kể.
?. Ngôi kể là gì?
?. Ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn tự sự?
?. Theo em thông thường trong văn tự sự người ta dùng ngôi kể nào là phổ biến? Tại sao?
=> Gv chốt lại vấn đề và hỏi tiếp:
?. Em hiểu thế nào là ngôi kể thứ nhất , ngôi kể thứ 3?
?. Ngôi kể thứ nhất có đặc điểm và tác dụng gì?
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập
Gv đọc đoạn văn yêu, yêu cầu HS nhận diện ngôi kể
HẾT TIẾT 29, SANG 30
HỌT ĐỘNG 3 : luyện tập viết đoạn văn.
Yêu cầu HS viết đoạn văn chủ đề tự chọn (sử dụng ngôi kể thứ nhất để viết)
Gợi ý: Gv đọc và phân tích một đoạn văn mẫu kể chuyện theo ngôi thứ nhất
HOẠT ĐỘNG 4:
- Hoc sinh viết bài và lên bảng thực hiện
-Gv nhận xét và sửa chữa.
-Hs suy nghĩ, trả lời
-Hs lắng nghe
-Hs suy nghĩ, trả lời
-HS nhận dạng ngôi kể
-Hs viết đoạn văn theo gợi ý
Hs lên bảng thực hiện
Hs lắng nghe
I. Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất
-Người kể xưng tôi , ta khi kể
-Người kể phải xác định vai trò, vị trí của mình trong khi kể để biểu đạt những gì mình sẽ kể
ii. Luyện tập:
Viết đoạn văn kể chuyện theo ngôi thứ nhất.
Tuần 15 Tiết 29-30 CÁCH KỂ CHUYỆN THEO NGÔI THỨ NHẤT A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS nắm vững hơn thế nào là ngôi kể thứ nhất B. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG HĐGV HĐHS NỘI DUNG BÀI HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS ôn lại ngôi kể. ?. Ngôi kể là gì? ?. Ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn tự sự? ?. Theo em thông thường trong văn tự sự người ta dùng ngôi kể nào là phổ biến? Tại sao? => Gv chốt lại vấn đề và hỏi tiếp: ?. Em hiểu thế nào là ngôi kể thứ nhất , ngôi kể thứ 3? ?. Ngôi kể thứ nhất có đặc điểm và tác dụng gì? HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập Gv đọc đoạn văn yêu, yêu cầu HS nhận diện ngôi kể HẾT TIẾT 29, SANG 30 HỌT ĐỘNG 3 : luyện tập viết đoạn văn. Yêu cầu HS viết đoạn văn chủ đề tự chọn (sử dụng ngôi kể thứ nhất để viết) Gợi ý: Gv đọc và phân tích một đoạn văn mẫu kể chuyện theo ngôi thứ nhất HOẠT ĐỘNG 4: - HoÏc sinh viết bài và lên bảng thực hiện -Gv nhận xét và sửa chữa. -Hs suy nghĩ, trả lời -Hs lắng nghe -Hs suy nghĩ, trả lời -HS nhận dạng ngôi kể -Hs viết đoạn văn theo gợi ý Hs lên bảng thực hiện Hs lắng nghe I. Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất -Người kể xưng tôi , ta khi kể -Người kể phải xác định vai trò, vị trí của mình trong khi kể để biểu đạt những gì mình sẽ kể ii. Luyện tập: Viết đoạn văn kể chuyện theo ngôi thứ nhất. * Củng cố: Luyện tập * Dặn dò: Xem lại bài phó từ đã học.
Tài liệu đính kèm: