Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 104: Cô tô (tiếp)

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 104: Cô tô (tiếp)

Tuần 26 Tiết 104

 CÔ TÔ (Tiếp)

 (Nguyễn Tuân)

 Ngày soạn: 12/3/2008

MỤC TIÊU

Kiến thức :

- Cảm nhậ được vẻ đẹp trong sáng, tráng lệ, hùng vĩ, nhộn nhịp và vui tươi trong bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo biển Cô Tô dưới ngòi bút tài hoa và xúc cảm tinh tế của Nguyễn Tuân.

Thái độ :

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.

Kỹ năng :

Cảm nhận tốt những vẻ đẹp của quê hương, phát triển về năng lực ngôn ngữ

PHƯƠNG PHÁP:

Phân tích; nêu vấn đề, thảo luận.

CHUẨN BỊ :

Giáo viên:

Giáo án; Bảng phụ

Học sinh:

- Soạn bài

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

Ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :

Bài cũ : ? Sau trận bão, toàn cảnh Cô Tô như thế nào?

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 597Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 104: Cô tô (tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 26 Tiết 104
 Cô tô (Tiếp)
 (Nguyễn Tuân)
Ngày soạn: 12/3/2008
A
Mục tiêu 
1
Kiến thức : 
- Cảm nhậ được vẻ đẹp trong sáng, tráng lệ, hùng vĩ, nhộn nhịp và vui tươi trong bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo biển Cô Tô dưới ngòi bút tài hoa và xúc cảm tinh tế của Nguyễn Tuân.
2
Thái độ :
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.
3
Kỹ năng :
Cảm nhận tốt những vẻ đẹp của quê hương, phát triển về năng lực ngôn ngữ
B
Phương pháp:
Phân tích; nêu vấn đề, thảo luận...
C
Chuẩn bị :
1
Giáo viên:
Giáo án; Bảng phụ 
2
Học sinh:
- Soạn bài 
C
Tiến trình lên lớp :
I
ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II
Bài cũ : ? Sau trận bão, toàn cảnh Cô Tô như thế nào?
III
*
Bài mới :
Đặt vấn đề : 
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung
I. Tìm hiểu chung:
Hoạt động 2: Phân tích văn bản
GV: Gọi HS đọc đoạn 2
? Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô được quan sát và miêu tả theo trình tự:
+ Trước khi mặt trời mọc
+ Trong lúc mặt trời mọc
+ Sau khi mặt trời mọc
Hãy tìm các chi tiết miêu tả trong từng thời điểm đó?
- Em có nhận xét gì về NT miêu tả của tác giả trong các chi tiết trên?
HS: đọc đoạn 3
? Để miêu tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô, nhà văn đã chọn điểm không gian nào?
? Tại sao tác giả lại chọn duy nhất cái giếng nước ngọt để tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô?
? Trong con mắt của Nguyễn Tuân, sự sống nơi đảo Cô Tô diễn ra như thế nào qua cái giếng nước ngọt?
II. Phân tích văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô:
- Chân trời ngấn bể sạch như tấm kính.
- Tròn trình, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, đường bệ đặt lên một mâm bạc... y như mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh.
- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại... một con hải âu là là nhhịp cánh.
ị Tạo được bức tranh cực kì rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển.
3. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô:
- Cái giếng rất đông người: tắm, múc, gánh nước, bao nhiêu là thùng gỗ cong, ang, gốm. Các thuyền mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để chuẩn bị ra khơi đánh cá. Anh hùng Châu Hoà Mãn quẩy nước cho thuyền. Chị Châu Hoà Mãn dịu dàng địu con
ị Tấp nập, đông vui, thân tình, giản dị, thanh bình. 
IV
Củng cố - Dặn dò:
Về nhà học bài, viết một đoạn văn miêu tả mặt trời mọc nơi em ở
Chuẩn bị vở tiết sau viết bàitapj làm văn số 6 - Văn tả người

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 104.doc