Giáo án môn Ngữ văn 6 - Cách tìm hiểu đề, tìm ý, của kiểu bài tả người

 Tuần 21
 Tiết 42
CÁCH TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM Ý, CỦA KIỂU BÀI TẢ NGƯỜI
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý của kiểu bài tả người
B TIẾN TÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
HĐGV
HĐHS
NDB
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề.
Gv chép đề sau lên bảng:
“Hãy miêu tả hình ảnh mẹ em trong lúc em bị ốm”
-Gv nêu vấn đề gợi ý:
-Đề yêu cầu phải làm gì? Có mấy yêu cầu?
-Những từ ngữ nào làm nổi rõ yêu cầu ấy.?
=> Chốt lại về hình thức và nội dung yêu cầu đề 
Hỏi: Tìm hiểu đề là tìm hiểu gì của đề?
=> Tìm hiểu yêu cầu của đề.
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn Hs tìm hiểu ý cho đề văn trên.
Gv nêu vấn đề gợi mở:
-Theo em với đề văn trên ta phải viết như thế nào?
-Lúc em khỏe mạnh, hình ảnh ngưo8ì mẹ như thế nào?
-Lúc em bị ốm hình ảnh người mẹ ra sao?
 +Nét mặt
 +Đôi mắt
 +Dáng điệu
 +Giọng nói
 +Sự chăm sóc
-Tất cả những vấn đề nêu trên có phải là những ý chính để viết bài không?
-vậy tìm ý là tìm những gì?
=> Tìm ý chính, ý phụ để chuẩn bị viết bài.
Hs quan sát đề văn
HS lắng nghe và trả lời câu hỏi
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi
HS lắng ngh và ghi nhận
I. Cách tìm hiểu đề:
 Tìm hiểu yêu cầu về nội dung và hình thức của đề.
II. Tìm ý cho đề văn
Dựa vào nội dung yêu cầu của đề để tìm ý chính, ý phụ 
Dặn dò: Về nhà tìm hiểu đề và tìm ý cho đề văn sau: Tả lại hình ảnh một cù già đang ngồi câu cá bên bờ hồ.