Giáo án môn Lí lớp 6 - Tiết 28: Sự nóng chảy và sự đông đặc

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết:28 Sự nóng chảy và sự đông đặc 
I.Mục tiêu:
+ Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy
+Vận dụng được kiến thức để giải thích một số hiện tượng đơn giản.
+Bắt đầu biết khai thác bảng ghi kết quả TN. Vẽ được đường biểu diễn & từ đường biểu diễn rút ra kết luận.
II. Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm
	+Mỗi HS 1 tờ giấy kẻ ô vuông.
	+Bộ thí nghiệm H24.1
	+Bảng treo có kể ô vuông, đèn chiếu.
 III. Tiến trình giờ giảng:
 1.ổn định tổ chức:
 2.Kiểm tra bài cũ: 
 4.Bài mới:
*Hoạt động 1:Tổ chức tình huống vào bài SGK T75
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
I.Sự nóng chảy và sự đông đặc.
Phân tích kết quả thí nghiệm.
Bảng 24.1 SGK
*Đường biểu diễn:
Trả lời câu hỏi.
Kết luận:
 (1) 800C
 (2)không thay đổi.
Hoạt động2: Hướng dẫn HS ngiên cứu sự nóng chảy.
+Giới thiệu dụng cụ, cách tiến hành thí nghịêm và kết quả theo dõi nhiệt độ & trạng thái của băng phiến (Bảng 24.1 phóng to)
+Hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn ( Trình chiếu )
+Cách vẽ các trục nằm ngang biểu thị thời gian. Trục thẳng đứng biểu thị nhiệt độ.
+Cách biểu thị các giá trị trên các trục.
 -trục thời gian bắt đầu từ 0’
 -Trục nhiệt độ bắt đầu từ 600
+Cách xác định 1 điểm trên hình ( từ trục thời gian kẻ đương // với trục nhiệt độ & từ mốc nhiệt độ kẻ đường // thời gian. 2 đường thẳng này cắt nhau tại một điểm. điểm đó sẽ biểu thị T/g & nhiệt độ tương ứng.
+Dùng thước nối các điểm lại ta có đường biểu diễn. 
+Yêu cầu HS vẽ đường biểu diễn vào vở
+Căn cứ vào đường biểu diễn & bảng 24.1 trả lời các câu hỏi C1,C2,C3,C4.
+Thảo luận toàn lớp yêu cầu HS ghi vở. 
+Y/c học sinh chọn từ thích hợp điền vào ô trống trog câu KL
+Thảo luận và thống nhất toàn lớp.
+Hoạt động cá nhân đọc SGK quan sát H24.1
+Quan sát bảng kết qủa thí nghiệm
+HS quan sát trên phông đèn chiếu cách vẽ chi tiết
+Hoạt động cá nhân căn cứ vào bảng 24.1 vẽ đường biểu diễn vào vở BT
C1: Tăng dần. Đoạn thẳng nằm nghiêng.
C2: 800C Rắn& lỏng.
C3: Không.Đoạn thảng nằm ngang.
C4: Tăng. Đoạn thẳng nằm nghiêng. 
4.Củng cố: 
 	+Dùng hình vẽ đường biểu diễn mô tả lại sự nóng chảy của băng phiến.
Lỏng
Rắn
	+Giới thiệu bảng nhiệt nóng chảy của một số chất.
	+Mô tả bằng sơ đồ Nóng chảy
 t0không đổi 
 +Đọc phần có thể em chưa biết.
5.Hướng dẫn ra bài tập về nhà:
 + Học bài theo SGK kết hợp vở ghi
	 +Làm bài 24.25.1 25.3,4
Bài 24.1 – ý C
Bài 24.2-ý D
*Hướng dẫn cách vẽ đường biểu diễn sự nóng chảy của nước đá
Rút kinh nghiệm giảng dạy