1, Kiến thức:
Đánh giá mức độ nhận thức của học sinh khi học song chương 1 quang học.
2, Kỹ năng:
Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra.
3, Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, trung thực.
Ngày soạn: 16-10-09 Ngày KT: 7A1: 22-10-09 7A2: 23-10-09 Tiết 10 Kiểm tra I - Mục tiêu: 1, Kiến thức: Đánh giá mức độ nhận thức của học sinh khi học song chương 1 quang học. 2, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra. 3, Thái độ: Cẩn thận, chính xác, trung thực. II - Chuẩn bị: 1, Ma trận ra đề kiểm tra: MĐNT NDKT Biết Hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết ánh sáng- Nguồn sáng và vật sáng Câu1 0,5 1 0,5 Định luật phản xạ ánh sáng Câu2 0,5 1 0,5 Gương cầu Câu3 0,5 Câu4 0,5 2 1 Gương phẳng - ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Câu5 1 Câu6 4 Câu7 3 3 8 Tổng 3 1,5 3 5,5 1 3 7 10 2, Đề kiểm tra: A - Trắc nghiệm khách quan: Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho đúng. Câu1: Khi nào ta nhìn thấy một vật? Khi vật được chiếu sáng. Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu vào vật. Khi vật đó phát ra ánh sáng. Câu 2: Mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gương phẳng như thế nào? A. Góc tới gấp đôi góc phản xạ. C. Góc phản xạ bằng góc tới. Góc tới lớn hơn góc phản xạ. D. Góc phản xạ lớn hơn góc tới. Câu 3: ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có độ lớn? Nhỏ hơn vật. C. Bằng vật. Lớn hơn vật. D. Có thể lớn hơn vật, có thể bằng vật Câu 4: Cùng một vật lần lượt đặt trước 3 gương ( gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm) cách gương cùng một khoảng, gương nào cho ảnh ảo lớn nhất? A. Gương phẳng. C. Gương cầu lồi. B. Gương cầu lõm. C. Gương cầu lồi. Phần II: Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống Câu 5: a. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi (1) .. vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. b. Gương (2) có thể cho ảnh (3) .. lớn hơn vật, không hứng được trên màn chắn. c. ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng luôn là ảnh.(4) B - Tự luận: Câu 6: Vẽ tia phản xạ của tia tới AI. (hình 1) 45 G Câu 7: Vẽ ảnh của đoạn thẳng AB qua gương phẳng. (hình 2) G B A 3, Đáp án – Thang điểm: A - Trắc nghiệm khách quan: Phần I: Mỗi ý đúng được 0,5 điểm: 0,5x4 = 2 điểm Câu 1 2 3 4 Đáp án B C A B Phần II: Mỗi ý đúng được 0,25 điểm: 0,25x4 = 1điểm Câu 5: (1) rộng hơn (2) cầu lõm (3) ảo c. (4) ảo B - Tự luận: Câu 6: (4đ) - Vẽ đúng hình 2đ - Kí hiệu đầy đủ, chính xác 2đ Câu 7: (3đ) - Vẽ đúng hình 2đ - Kí hiệu đầy đủ, chính xác 1đ III – Phương pháp: Hoạt động cá nhân IV – Tổ chức giờ học: 1, Giao đề: 2, Thu bài và nhận xét ý thức làm bài của HS: 3, Hướng dẫn các hoạt động về nhà + Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập? + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm?
Tài liệu đính kèm: