-Kiến thức: -Trả lời được câu hỏi: Khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất là gì?
-Sử dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng lượng.
-Biết sử dụng bảng thành thạo.
2-Kỹ năng: -Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân và một số chất khác.
3-Thái độ: -Áp dụng kiến thức đã học một cách tự tin vào cuộc sống.
II-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên: *Mỗi nhóm HS:
-Một lực kế có GHĐ 2,5N - Một quả cân 200g có móc treo, có dây buộc - Một bình chia độ có GHĐ 250cm3 đường kính trong lòng lớn hơn đường kính quả cân.
2-Học sinh: -Mỗi nhóm một thau nước.
Tiết 12: KHỐI LƯỢNG RIÊNG - TRỌNG LƯỢNG RIÊNG I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức: -Trả lời được câu hỏi: Khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất là gì? -Sử dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng lượng. -Biết sử dụng bảng thành thạo. 2-Kỹ năng: -Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân và một số chất khác. 3-Thái độ: -Áp dụng kiến thức đã học một cách tự tin vào cuộc sống. II-CHUẨN BỊ: 1-Giáo viên: *Mỗi nhóm HS: -Một lực kế có GHĐ 2,5N - Một quả cân 200g có móc treo, có dây buộc - Một bình chia độ có GHĐ 250cm3 đường kính trong lòng lớn hơn đường kính quả cân. 2-Học sinh: -Mỗi nhóm một thau nước. III-TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: 1-Ổn định tổ chức lớp (2’) 2- Bài cũ: ( 3’ ) 1) Nêu hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng ? 1N là mấy kg? ( Kiểm tra cá nhân HS xen kẽ giữa tiết ) T/G Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng 3’ 10’ 8’ 8’ 8’ Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: -Nêu vấn đề đầu bài mà học sinh cần giải quyết Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm khối lượng riêng & công thức tính khối lượng riêng. -Hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung C1 và tính khối lượng cột sắt Ấn Độ -Tổ chức hợp thức hoá kết quả thu được. -Kiểm tra miệng về khái niệm khối lượng riêng và đơn vị khối lượng riêng. -Đặt một số câu hỏi để HS sử dụng bảng khối lượng riêng của một số chất. -Hướng dẫn trả lời C2, C3 tổ chức hợp thức hoá kết quả thu được Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm trọng lượng riêng. -Hướng dẫn HS đọc thông báo trả lời C4. -Tổ chức hợp thức hoá kết quả. Hoạt động 4: Xác định trọng lượng riêng của một chất. -Hướng dẫn tìm hiểu nội dung công việc và thực hiện phép xác định trọng lượng riêng của chất làm quả cân. -Tổ chức hợp thức hoá kết quả C5 (Chú ý: Kết quả các nhóm có thể sai lệch) Hoạt động 5: Vận dụng: -Cho HS giải câu C6. Nhắc nhớ đổi đơn vị. -Tổ chức hợp thức hoá kết quả -Lắng nghe. -Đọc câu C1 nắm vấn đề cần giải quyết -Tính khối lượng 1m3 sắt nguyên chất rồi tính khối lượng của chiếc cột sắt. -Đọc thông báo khái niệm khối lượng riêng và đơn vị khối lượng riêng. -Tìm hiểu bảng khối lượng riêng của một số chất -Trả lời C2 & C3. -Ghi nhớ: m = D.V -Đọc thông báo khái niệm trọng lượng riêng và đơn vị trọng lượng riêng. -Trả lời câu C4 và xây dựmg các công thức: d = và d = 10D -Tìm hiểu nội dung công việc. -Thực hiện phép xác định trọng lượng riêng quả cân. -Đo trọng lượng – đo thể tích . -Tính trọng lượng ; Đổi đơn vị . -Trả lời C5 Trả lời C6 -Vè nhà làm C7 Tiết 12: KHỐI LƯỢNG RIÊNG -TRỌNG LƯỢNG RIÊNG I-Khối lượng riêng-Tính khối lượng của một vật theo khối lượng riêng 1)Khối lượng riêng: *Khối lượng riêng là khối lượng của một mét khối một chất. *Đơn vị kg/m3 2)Bảng khối lượng riêng của một số chất ( SGK ) 3)Tính khối lượng của một vật theo khối lượng riêng: *Khối lượng riêng của một chất được xác định bằng khối lượng của một đơn vị thể tích ( 1m3 )chất đó:D = II-Trọng lượng riêng: *Trọng lượng riêng của một chất được xác định bằng trọng lượng của một đơn vị thể tích ( 1m3 )chất đó:d = *Công thức tính trọng lượng riêng theo khối lượng riêng d = 10.D III-Xác định trọng lượng riêng của một chất: C5 C6 C7 IV-HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: (3’) -Về nhà làm C7. -Chuẩn bị tiết sau: Thực hành XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI - Mỗi nhóm chuẩn bị 15 hòn sỏi cùng loại, khăn lau, một đôi đũa.- Nhóm chuẩn bị mẫu báo cáo. V-RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
Tài liệu đính kèm: