-Nhận biết được vật đàn hồi ( qua sự đàn hồi của lò xo ). Trả lời được đặc điểm của lực đàn hồi. Rút ra được nhận xét về sự phụ thuộc đàn hồi và độ biến dạng của vật đàn hồi.
-Nghiên cứu hiện tượng để rút ra quy luật về sự biến dạng và lực đàn hồi.
-Rén luyện ý thức tìm tòi quy luật vật lý qua các hiện tượng tự nhiên.
II.CHUẨN BỊ CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1/GV: 1 giá treo
- 1 lò xo
- 1 thước chia độ đến mm
- 4 quả nặng giống nhau, mỗi quả 50g.
2/HS: 4 quả nặng giống nhau, mỗi quả 50g.
Ngày Vắng Tuần 11 BÀI 9: LỰC ĐÀN HỒI Tiết 11 . I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT -Nhận biết được vật đàn hồi ( qua sự đàn hồi của lò xo ). Trả lời được đặc điểm của lực đàn hồi. Rút ra được nhận xét về sự phụ thuộc đàn hồi và độ biến dạng của vật đàn hồi. -Nghiên cứu hiện tượng để rút ra quy luật về sự biến dạng và lực đàn hồi. -Rén luyện ý thức tìm tòi quy luật vật lý qua các hiện tượng tự nhiên. II.CHUẨN BỊ CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1/GV: 1 giá treo 1 lò xo 1 thước chia độ đến mm 4 quả nặng giống nhau, mỗi quả 50g. 2/HS: 4 quả nặng giống nhau, mỗi quả 50g. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: lồng vào bài mới 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Đặt vấn đề. Ở đây Cô có 1 sợi dây cao su và 1 lò xo. Em nào hãy cho biết 2 vật này có tính chất gì giống nhau? Hoạt động 2 :Tìm hiểu độ biến dạng. Biến dạng đàn hồi - Yêu cầu HS đọc tài liệu Hs: Đọc SGK - GV làm thí nghiệm cho HS quan sát. - Cho HS đo chiều dài lo - Đổi khối lượng g Trọng lượng 50g g 100g g 150g g - Cho HS đo chiều dài l khi treo 1,2,3 quả nặng. HS: làm việc nhóm * Rút ra kết luận - Yêu cầu HS làm câu C1 g thống nhất kết quả. + Lò xo biến dạng có đặc điểm gì? + Lò xo có tính chất gì? - Độ dài tự nhiên của lò xo lo = 3cm - Khi treo vật vào chiều dài lòxo là: 5cm = l - Tính xem lò xo dãn bao nhiêu? * Tính a nhận xét cách tính. l - lo = 5 – 3 = 2cm HS: làm việc cá nhân Hướng dẫn HS làm C2. HS: làm việc cá nhân Hoạt động 3: Lực đàn hồi và đặc điểm của nó - Lực đàn hồi là gì? - Hướng dẫn HS làm C3. HS: làm việc cá nhân Hướng dẫn HS làm câu C4. Hoạt động 3: Vận dụng Hướng dẫn HS làm câu C5, C6. thống nhất câu trả lời. HS: làm việc cá nhân I. Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng 1. Biến dạng của một lò xo. Quan sát, trả lời và ghi vào bảng 9.1 * Rút ra kết luận C1: (1) Dãn ra (2) Tăng lên (3) Bằng 2. Độ biến dạng của lò xo: Độ biến dạng của lò xo là hiệu giữa chiều dài khi biến dạng và chiều dài tự nhiên của lò xo: l - lo . C2: bảng 1 II. Lực đàn hồi và đặc điểm của nó. 1. Lực đàn hồi - Đọc tài liệu. C3: - Lực đàn hồi cân bằng với trọng lượng của vật. - Cường độ lực đàn hồi bằng cường độ trọng lượng. 2. Đặc điểm của lực đàn hồi C4: độ biến dạng tăng thì lực đàn hồi tăng III. Vận dụng. C5: gấp đôi C6:gấp ba IV: CỦNG CỐ ,HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ 1. Củng cố: - Ghi nhớ và đọc “ có thể em chưa biết” Lực dàn hồi là gì 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà Chuẩn bị bài 10: TRỌNG LƯỢNG & KHỐI LƯỢNG - LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC Thế nào là trọng lượng và khố lượng.dụng cụ đo chúng là gì?
Tài liệu đính kèm: