Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 17: Ôn tập

Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 17: Ôn tập

1. Kiến thức:

- Hệ thống lại kiến thức học kì I

- Vận dụng kiến thức đó để trả lời các câu hỏi, bài tập

2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp kiến thức

3. Thái độ: tự giác, tập chung.

II. Chuẩn bị :

1. Giáo viên: Hệ thống kiến thức

2. Học sinh: Ôn lại kiến thức đã học từ đầu năm.

III. Tiến trình tổ chức dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1027Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 17: Ôn tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng: ./12/2008
Tiết: 17
ôn tập
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
Hệ thống lại kiến thức học kì I
Vận dụng kiến thức đó để trả lời các câu hỏi, bài tập
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp kiến thức
3. Thái độ: tự giác, tập chung.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Hệ thống kiến thức
2. Học sinh: Ôn lại kiến thức đã học từ đầu năm.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Ôn định tổ chức (1ph): Tổng số:.............Vắng:................................................
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp bài mới.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên - Học sinh
Nội dung
*Hoạt động 1 (5ph): Đo độ dài.
GV: Hệ thống kiến thức đã học bằng cách đặt câu hỏi để học sinh trả lời:
- Đơn vị đo độ dài là gì? ngoài đơn vị đó ra ta còn có thể sử dụng các đơn vị nào khác nữa? cách đổi giữa các đơn vị? 
- Khi dùng thước cần biết các giá trị nào của thước?
- Tại sao phải ước lượng trước khi đo?
- Đặt thước và mắt như thế nào?
- Đọc và ghi kết quả ra sao?
HS: Thảo luận nhóm bàn rồi trả lời các câu hỏi của gv.
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 1, 2 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
1. Đo độ dài
Hoạt động 2 (4ph): Đo thể tích
GV: Đơn vị của thể tích là gì? ngoài ra còn có các đơn vị nào khác nữa? cách đổi các đơn vị?
- Ta có thể dùng các dụng cụ gì để đo thể tích?
- Cách đo như thế nào?
HS: Cá nhân suy nghĩ và trả lời
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 3 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
2. Đo thể tích
Hoạt động 3 (4ph): Đo thể tích vật rắn không thấm nước
GV: Có mấy cách đo thể tích vật rắn không thấm nước? Trình bày các cách đo đó
HS: Cá nhân suy nghĩ và trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 4 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
3. Đo thể tích vật rắn không thấm nước
Hoạt động 4 (4ph): Khối lượng, đo khối lượng
GV: Khối lượng là gì? đơn vị của khối lượng? Cách dùng cân roobecvan.
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 5 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
4. Khối lượng, đo khối lượng
Hoạt động 5 (4ph): Lực - hai lực cân bằng
GV: Hai lực cân bằng là gì? 
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 6 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
5. Lực – Hai lực cân bằng.
Hoạt đông 6 (3ph): Kết quả của tác dụng của lực
GV: Kết quả các tác dụng của lực là gì? lấy ví dụ?
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 7 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
6. Kết quả của tác dụng của lực
Hoạt đông 7 (3ph) Trong lực, đơn vị lực
GV: Trọng lực là gì? cường độ của trọng lực là gi? Trọng lực có phương và chiều ntn? đơn vị của lực là gì?
HS: Thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 8 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
7. Trọng lực, đơn vị lực.
Hoạt động 8 (3ph): Lực đàn hồi
GV: Tại sao các vật như lò xo, dây cao su được gọi là các vật đàn hồi. Lực đàn hồi có những đặc điểm gì?
HS: Cá nhân trả lời
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 9 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
8. Lực đàn hồi
Hoạt động 9 (3ph): Lực kế, phép đo lực trọng lượng và khối lượng
GV: Lực kế là gì? Nêu cách đo lực, công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
HS: Cá nhân trả lời
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 10 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
9. Lực kế, phép đo lực trọng lượng và khối lượng
Hoạt đông 10 (3ph)Khối lượng riêng, trọng lượng riêng
GV: Khôi lượng riêng là gì? trọng lượng riêng là gì? Công thức tính klr, tlr? Mối liên hệ giữa khối lượng riêng và trọng lượng riêng
HS: Trả lời
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 11 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
10. Khối lượng riêng, trọng lượng riêng
Hoạt động 11 (5ph): Máy cơ đơn giản, mặt phẳng nghiêng, ròng rọc.
GV: Có những loại máy cơ đơn giản nào? dùng mặt pẳng nghiêng và ròng rọc cho ta lợi về gì?
HS: Cá nhân trả lời
GV: Yêu cầu hs trả lời nhanh một số câu hỏi của bài 13, 14, 15 trong sách bài tập
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
11. Máy cơ đơn giản
4. Củng cố (3ph): Hệ thống lại các nội dung ôn tập.
5. Hướng dẫn học ở nhà (1ph): 
Ôn tập lý thuyết từ đầu năm
Làm tất cả các bài tập trong sách bài tập.
Tiết sau thi học kì I. 
Tiết 18
Thi học kì II
(Đề của phòng giáo dục)

Tài liệu đính kèm:

  • docT17 on tap.doc