Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 13: Thực hành và kiểm tra thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi (Tiếp)

Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 13: Thực hành và kiểm tra thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi (Tiếp)

. Mục Tiêu:

1. Kiến thức :

- Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn

- Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý .

2. Kỹ năng: rèn kĩ năng làm thực hành.

3. Thái độ: Yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế đời sống.

I. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh :

+ Một cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g

+ Một bình chia độ có GHĐ 100ml và ĐCNN 1ml .

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 832Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 13: Thực hành và kiểm tra thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi (Tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng:
Lớp 6A: / /2009
Lớp 6A: / /2009
Tiết: 13
Thực hành và kiểm tra thực hành 
xác định khối lượng riêng của sỏi
I. Mục Tiêu:
Kiến thức : 
Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn 
Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý .
Kỹ năng: rèn kĩ năng làm thực hành.
Thái độ: Yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế đời sống.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh :
Một cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g 
Một bình chia độ có GHĐ 100ml và ĐCNN 1ml .
Một cốc nước .
15 hòn sỏi cùng một loại .
Giấy lau , khăn lau .
Một đôi đũa ( Dùng để đưa nhẹ hòn sỏi vào thành bình )
Học sinh: chuẩn bị mẫu báo cáo.
Tiến trình dạy học:
Ôn định tổ chức (1’): 
Lớp 6A: . Vắng: ....
Lớp 6B: . Vắng: ....
Kiểm tra : Không kiểm tra – bài kiểm tra thực hành
Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung
*Hoạt động 1: Công tác chuẩn bị
 GV: y/c các nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị sỏi , nước , cân , khăn lau, đũa , bản báo cáo thực hành của nhóm mình . 
*Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tiến hành đo
GV: Yêu cầu hs nêu các bước tiến hành thực hành.
HS :
- Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượnh của từng phần sỏi .
- Bước 2: Dùng bình chia độ đo thể tích của từng phần của sỏi 
- Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức D = 
- Bước 4: Hoàn thành kết quả vào báo cáo .
*Hoạt động 3: Thực hành :
GV: Yêu cầu hs tiến hành thực hành theo các bước.
HS: Thực hiện theo nhóm tiến hành TN theo các bước.
GV: Quan sát, chỉ bảo, giúp đỡ các nhóm còn yếu.
*Hoạt động 4: Đánh giá:
GV: Đánh giá kết quả theo các tiêu chí.
* Kĩ năng thực hành: (4 điểm):
- Thành thạo trong công việc đo khối lượng. (2 điểm)
- Còn lúng túng: (1 điểm)
- Thành thạo trong công việc đo thể tích (2 điểm)
- Còn lúng túng (1 điểm)
* Đánh giá kết quả TH (4 điểm)
- Báo cáo đầy đủ, trả lời chính xác (2đ)
- Báo cáo không đầy đủ, có chỗ chưa chính xác (1 điểm)
- Kết quả phù hợp, có đơn vị: (2 đ)
- Còn thiếu sót: 1 điểm)
* Đánh giá thái độ, tác phong: (2 đ).
- Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực: (2đ)
- Tác phong chưa tốt (1 điểm).
(5’)
(5’)
(15’)
(5’)
I. Chuẩn bị :( SGK ) 
II. Tiến hành đo.
- Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượnh của từng phần sỏi .
- Bước 2: Dùng bình chia độ đo thể tích của từng phần của sỏi 
- Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức D = 
- Bước 4: Hoàn thành kết quả vào báo cáo
II. Thực hành :
Củng cố (2’):
GV Nêu lại phương pháp tiến hành một bài thực hành vật lí .
Nhận xét giờ thực hành:
Thu dọn phòng học.
Hướng dẫn học ở nhà (1’):
Khuyến khích hs làm TN ở nhà với các chất khác.
Đọc trước bài 13 “Máy cơ đơn giản”
* Những lưu ý,kinh nghiệm rút ra sau giờ dạy.

Tài liệu đính kèm:

  • docT13 TH va KTTH xac dinh KLR cua soi.doc