. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về 3 bài toán cơ bản về PS.
- Vận dụng vào giải bài tập.
2. Kỹ năng:
-Thực hiện các phép toán về phân số .
-Lập luận, trình bày.
3. Thái độ: Tính toán cẩn thận, hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng.
II. Đồ dùng dạy học:
Ngày soạn: 12 / 5 /10 Ngày giảng: 14 / 5 /10 Tuần: 36 Tiết 108: Ôn tập cuối năm (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về 3 bài toán cơ bản về PS. - Vận dụng vào giải bài tập. 2. Kỹ năng: -Thực hiện các phép toán về phân số . -Lập luận, trình bày. 3. Thái độ: Tính toán cẩn thận, hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng. II. Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ bài 175 SGK. -HS: Ôn 3 bài toán cơ bản về PS III. Phương pháp: - Thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học: Khởi động(2’): Mục tiêu: - HS hứng thú tìm hiểu bài. Cách tiến hành: Bài hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục ôn tập củng cố lại các kiến thức về 3 bài toán cơ bản về PS. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1: Ôn tập lí thuyết (12’) -Mục tiêu: Củng cố kiến thức về 3 bài toán cơ bản về PS. -Cách tiến hành: ? phát biểu 3 bài toán cơ bản về PS , cách làm. Cho ví dụ. - GV nhận xét chuẩn kiến thức,chốt lại. -HS hoạt động cá nhân trả lời miệng. -Lớp nhận xét,bổ sung, thống nhất ý kiến I. Lí thuyết. *3 bài toán cơ bản về PS : - Bài toán 1 : Tìm giá trị phân số của một số cho trước: - Bài toán 2 : Tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó - Bài toán 3 : Tìm tỉ số của 2 số a và b: Tỉ số phần trăm của a và b là:%. (VD học sinh tự lấy) HĐ2: Bài tập (29’) -Mục tiêu: +Thực hiện các phép toán về phân số . + Vận dụng lí thuyết vào giải bài tập. - Đồ dùng: Bảng phụ bài 175 SGK. - Cách tiến hành: - GV đưa bảng phụ bài 175 SGK Yêu cầu Hs đọc bài. -Phân tích bài toán. Gv hướng dẫn: Để chảy được đầy bể một mình mỗi vòi mất bao nhiêu thời gian. Thời gian cả 2 vòi cùng chảy. - Yêu cầu lớp làm bài,gọi 1 em lên bảng trình bày. - GV nhận xét chuẩn kiến thức. - Yêu cầu Hs đọc bài 164 SGK/65. -Phân tích bài toán. ?Đó là bài toán thứ mấy. ?Nêu cách làm. - Yêu cầu lớp làm bài,gọi 1 em lên bảng trình bày. - GV nhận xét chuẩn kiến thức,chốt lại. - Yêu cầu Hs đọc bài 165 SGK/65. ? Tính lãi suất tức là tính gì - Yêu cầu lớp làm bài,gọi 1 em lên bảng tính. - GV nhận xét chuẩn kiến thức,chốt lại. -Hướng dẫn HS so sánh 2 biểu thức. -yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ bài 177 SGK/68 4p. GV chuẩn kiến thức. -Đọc,phân tích bài toán. - HS hoạt động cá nhân làm bài theo hướng dẫn. -Nhận xét. - HS đọc bài. -TL : bài toán thứ 2 , tính giá của cuấn sách rồi tính số tiền phải trả. - HS hoạt động cá nhân làm bài 1 em lên bảng thực hiện . -Nhận xét. - HS đọc bài. -Tính tỉ số phần trăm của 11200 và 2000000 - HS hoạt động cá nhân làm bài 1 em lên bảng thực hiện . -Nhận xét bài làm. -HS theo dõi, làm bài theo hướng dẫn. . -HS thảo luận nhóm nhỏ 4p -Đại diện 1 nhóm trình bày ý kiến. -Nhóm khác nhận xét,bổ sung thống nhất ý kiến. II. Bài tập. Bài 175 (sgk - 67) Để chảy được đầy bể, một mình vòi A phải mất 4,5h.2 = 9h, một mình vòi B mất 2,25h.2 = 4,5h = Một giờ cả hai vòi chảy được: vậy hai vòi cùng chảy vào bể đó thì sau 3 h bể sẽ đầy. Bài 164(SGK – 65). Giá của cuấn sách là: 1200 : 10% = 12000 (đ) Oanh đã mua cuấn sách với giá: 12000 – 1200 =10800(đ) Bài 165(SGK – 65). Lãi suất 1 tháng Là : Bài 174(SGK – 67). Bài 177 (sgk - 68) a) Trong điều kiện bình thường nước sôi ở 1000C tương đương với. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’) - Tổng kết : GV chốt lại cho hs các kiến thức trọng tâm. - Hướng dẫn về nhà: Ôn tập các kiến thức theo hệ thống,chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì.
Tài liệu đính kèm: